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钠元素对人类生命和生活具有重要意义。 （1）在元素周期表中，钠元素的信息如右图所示。钠属于 （填 “金属”或“非金属”）元素；其原子中质子数为 。 （2...
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教案备课库《2015年南安市初中学业质量检查》真题及答案
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氮元素广泛存在于自然界中对人类生命和生活具有重要意义1在元素周期表中氮元素的信息如图所示其中14.0
元素周期律指元素的性质随着元素的原子序数即原子核外电子数或核电荷数的增加呈周期性变化的规律元素周期律
元素周期表为发展物质结构理论提供了客观依据
半导体材料都是周期表里金属与非金属接界处的元素
原子量较小的元素在地壳中含量较少，原子量较大的元素在地壳中含量较多
元素周期律从自然科学上有力地论证了事物变化的量变引起质变的规律性
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述①元素周期表是学习化学知识的一种重要工具②利用元素周期表可
①②③④
只有②③④
只有③④
只有②③
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一部分请回答下列问题1表中①所示元素的名称是___
元素周期律指元素的性质随着元素的原子序数即原子核外电子数或核电荷数的增加呈固期性变化的规律元素周期律
元素周期表为发展物质结构理论提供了客观依据
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原子量较小的元素在地壳中含量较少，原子量较大的元素在地壳中含量较多
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钙元素对人类生命和生活具有重要意义在元素周期表中钙元素的信息如右图所示1儿童缺钙可能会导致填贫血症或
关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述其中正确的是①元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具
①②③④
②③④
③④
②③
水对人类生活工农业生产都具有重要意义请填下列空白1保持水的化学性质的粒子是2通电可使水分解在两极上可
钙元素对人类生命和生活具有重要意义.1在元素周期表中钙元素的信息如图所示钙元素的相对原子质量是.2儿
钙元素对人类生命和生活具有重要意义.1在元素周期表中钙元素的信息如右图所示.钙元素的相对原子质量为.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具试根据元素周期表回答下列问题最早发现元素周期律排出元素周期表的科
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一部分请回答下列问题1表中①所示元素的名称是___
钙元素对人类生命和生活具有重要意义.1在元素周期表中钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为.2
钠元素对人类生命和生活具有重要意义． 1在元素周期表中钠元素的信息如图所示．钠属于填金属或非金属
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一部分请回答下列问题1表中①所示元素的名称是___
钙元素在人类的生命和生活中具有重要意义1在元素周期表中钙元素的信息如右图所示则钙元素的相对原子质量为
钙元素对人类生命和生活具有重要意义．在元素周期表中钙元素的信息如右图所示．钙原子的核电荷数为．
钙元素对人类的生产生活具有重要意义1儿童缺钙可能会导致__________填贫血或佝偻病2次氯酸钙是
锌对人体健康具有重要意义在元素周期表中锌元素的信息如右图所示对图中信息解释不正确的是
原子序数为30
属于非金属元素
元素符号为Zn
相对原子质量为65.38
阅读下列素材回答有关问题1868年化学家迈尔研究已知元素的原子量与其物理性质的关系时把性质相近的元
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.将宏观微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中物质变化的微观示意图如下请回答1上图表示反应的化学方程式为.2当反应进行到B图中溶液pH选填＞＜或=7.
A.～G均为初中常见的物质其中B是人体胃液中的一种酸F是改良酸性土壤的碱它们之间有如图的相互转化关系图中部分生成物已略去.请回答下列问题1B物质的化学式为2C物质的固体物质在实际生活中的一种用途是3反应①的化学方程式是反应②的反应基本类型是.
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B.是密度最小的气体C.为红色固体单质.请回答下列问题1A.物质的化学式为.2B.物质的一种用途是.3写出反应③的方程式.
化学就在我们身边它与我们的生产生活息息相关.现有以下几种常见的物质a.CO2b.小苏打NaHCO3c.SO2d.金刚石请选择合适物质的序号填空①可用于治疗胃酸过多的是②会导致酸雨的是③绿色植物进行光合作用吸收的是④天然存在最硬的物质是.
我市某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气Cl2为防止其污染空气该厂用溶质质量分数为20%的NaOH溶液吸收此尾气中氯气.试计算4t该NaOH溶液理论上可吸收氯气的质量.反应的化学方程式Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
.用金属铁制备自来水的新型消毒净水剂K2FeO4的流程如下请回答下列问题1实验室中进行此操作I时用到的玻璃仪器除玻璃棒烧杯外还需请说出该仪器的另外一种用途.2反应③中沉淀D与H2O.2发生化合反应反应的化学方程式为.3反应④一般控制在低温30℃左右进行这与K2FeO4的物理性质有关猜测K2FeO4的物理性质是.反应④一般要加入固体KOH至溶液饱和以便得到更多的K2FeO4晶体你认为对此合理的解释是.4下列是K2FeO4制备净水过程发生的反应净水后的水溶液能使酚酞变红已知在反应中元素的化合价升高的物质发生氧化反应元素化合价降低的物质发生还原反应.①制备K2FeO4的反应如下对于该反应下列说法不正确的是2FeOH3+3Cl2+10KOH=0～30℃=2K2FeO4+6KCl+8H2O.A.Cl2发生还原反应B.该反应不属于四大基本反应类型C.反应前后溶液的pH值不会发生变化D.K2FeO4中Fe元素化合价为+6价②请完成该反应4K2FeO4+10H2O═4FeOH3胶体++3O2③K2FeO4净水剂除了杀菌消毒吸附悬浮杂质外还有一个用途是除去水中的氨气硫化氢等气体这种作用与填一种物质名称作用相似.
在化学实验中很多因素实验现象或结果都有影响.1请举例说明反应物的浓度不同反应现象不同.2在过氧化氢溶液中加入二氧化锰可加快反应速率其影响因素是什么3碘分別在等量同温的水和酒精中溶解程度不同这个实例说明了什么
某工厂化学实验室要配制10%的NaOH溶液500克用来洗涤石油产品中的残余硫酸.1求配制该溶液所需氢氧化钠溶质g溶剂水g2配制该NaOH溶液的步骤是①②③.
某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现一个盛有无色溶液常用试剂的试剂瓶标签破损如图所示请你对该试剂作出猜想并设计实验验证.1猜想这种试剂可能是溶液也可能是溶液.2实验验证要求验证一种物质写出操作现象结论.
金属锂元素符号Li在通信和航天领域中有重要用途.氢氧化锂化学式LiOH是一种易溶于水的白色固体有辣味化学性质与NaOH相似有强碱性和腐蚀性.1辣味属于氢氧化锂的性质填化学或物理2LiOH属于类填氧化物酸碱或盐3LiOH利NaOH都呈碱性是因为它们在水溶液中都能解离出离子填金属氢或氢氧根4载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2则LiOH与CO2反应的化学方程式为.
化学兴趣小组以碱的性质为主题进行探究学习请完成下列问题.1小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液CaOH2溶液中溶液均由无色变为色.2NaOH和CaOH2都能与二氧化碳反应定出其中一个反应的化学方程式为.3具体到抽象是化学学习的重要思想通过对NaOH和CaOH2性质的认识抽象得出碱类物质有一些相似的化学性质碱类物质有相似化学性质的本质原因是.4将CaOH2溶液与Na2CO3溶液反应后所得混合物进行过滤向滤液中滴入几滴稀盐酸无明显现象则原滤液中溶质的组成可能是.
如图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字请仔细阅读后回答下列问题.1碳酸钙属于填有机化合物或无机化合物.2每天服用的钙片中所含钙元素的质量3根据你对补钙产品的了解和已有的知识判断下列物质可作为补钙品直接服用的是填编号.A.氧化钙B.氢氧化钙C.葡萄糖酸钙.
我国大气污染的主要来源是生产和生活使用化石燃料燃煤等SO2是主要大气污染物之一用石灰浆吸收SO2转化为石膏是一种工业上烟气脱硫的方法如图1改法原料便宜产物有利用价值据此书写在吸收塔中的有关二氧化硫反应的化学方程式.22016年春节杭州主城区全面禁止燃放爆竹放爆竹会产生污染空气的二氧化硫据报道某年春季3天内某地区燃放了20亿只爆竹若每只爆竹释放0.05克SO220亿只爆竹释放的SO2相当于燃烧多少吨含硫1%的煤
过氧化钠是一种黄色固体化学式为Na2O.2化学兴趣小组的同学将包邮过氧化钠固体的棉花放入如图所示的烧杯中缓慢倒入二氧化碳气体后发现位于下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭同时发现棉花燃烧起来.1实验中位于下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭.这一现象说明二氧化碳具有性质.2棉花为什么会燃烧呢小组同学联想起物质燃烧的相关知识推理出棉花要燃烧除了满足棉花是可燃物这一条件还需要满足的条件是.提出问题在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢查阅资料在常温下Na2O.2和CO2能发生化学反应.设计实验经过讨论后小组同学利用如图所示的实验装置进行探究.要使Na2O.2与CO2反应实验装置中导管口正确的链接顺序是.实验步骤①按以上顺序装好装置并检查其气密性添加药品②推动注射器并将稀盐酸注入锥形瓶中③一段时间后在尾气处放置一根带火星的小木条观察现象.实验现象带火星的小木条复燃且饱和澄清石灰水变浑浊.实验分析①浓硫酸的作用是②烧杯内变浑浊的原因是.实验结论①小木条复燃说明了Na2O.2和CO2反应产生了②饱和的澄清石灰水变浑浊说明Na2O.2和CO2反应填吸收或放出热量使棉花满足了燃烧条件.3已知Na2O.2和CO2反应生成上述气体的同时还有纯碱生成.欲产生16g氧气至少需要过氧化钠的质量为多少
化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分他们查阅该工厂的有关资料后推测出污水中可能含有HClNa2SO4Na2CO3中的一种或几种物质同学们取污水进行了如下探究已知Na2SO4溶液呈中性1测污水的pH取一张pH试纸放在玻璃片上读数为pH=2由此可知污水中一定有可能有Na2SO4.2检验Na2SO4是否存在甲同学在一支试管中取少量污水向试管中滴加少量的溶液振荡产生了白色沉淀反应的化学方程式合理即可证明污水中有Na2SO4存在.乙同学用物理方法也得到了同样的结论他的实验操作及现象是.通过探究同学们确定了污水的成分.为使排放的污水中不含有酸或碱可向污水中加过量的合理即可.
某同学进行中和反应实验取适量的NaOH溶液于烧杯中滴加几滴紫色石蕊试液再逐渐滴加稀H2SO4测得溶液的pH及颜色变化情况如表滴加稀H.2S04的体积/mIO.1234567pH13.012.812.512.27.02.01.71.6溶液颜色蓝色紫色红色1如图中符合上述实验过程的图形是2当加入4mL稀H2SO4时溶液显性溶液中的溶质为.3写出该中和反应的化学方程式.
1现有九个常见化学名词①乳化②溶解③煮沸④过滤⑤蒸馏⑥降温结晶⑦蒸发结晶⑧氧化性⑨还原性请选择适合序号填在与之相对应的后面的横线上2016春•盐城校级月考我国第四套人民币硬币中使用到镍Ni铜铁等金属.某兴趣小组决定探究NiFeCu的金属活动性顺序.1【查阅资料】镍能与稀硫酸反应生成可溶于水的NiSO4并放出氢气.①写出镍与稀硫酸反应的化学方程式.②结合所学知识填能或不能直接比较出NiFe的金属活动性强弱.2【探究实验】所用金属片均已用砂纸打磨.实验步骤实验现象结论铁片表面有固体析出铜片表面三种金属活动性由强到弱的顺序为3【实验反思】用镍片硫酸亚铁溶液和填化学式溶液通过实验也能判断FeNiCu的金属活动性顺序.4【迁移应用】某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4CuSO4的废液此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案请回答有关问题①废液在加入金属X前需进行过滤过滤时需要将圆形滤纸折叠处理.如图示中不该出现的情况是.②加入过量金属X发生反应的化学方程式为溶液Y是.
.1用相关的化学式填空①碳的某种氧化物中碳元素的化合价为+2价该氧化物是②铁与盐酸反应后生成的化合物是③用于中和酸性土壤的碱.2将下列物质进行分类A.氮气B.加碘食盐C.氧化钡D.乙醇E.干冰①属于有机物的是填写序号下同②属于单质的是.3用化学方程式解释下列问题①用稀盐酸除铁锈②同于硝酸银溶液反应.
A.B.C.D.E.FGHI是中常见物质.如图是这些物质之间相互转化的过程其中B.C.D属于氧化物.图中部分生成物已略去请回答1操作①的名称是.2E属于类填酸碱盐氧化物.3在D生成E的反应过程中会填吸收或放出大量的热量.4若I是白色沉淀则B是.5若I是蓝色沉淀则F与G反应生成I的化学方程式是.
1氯气Cl2在净水工业生产中用途广泛用Cl2制备漂白液时有如下反应Cl2＋2NaOH==NaCl＋NaClO＋H2O请回答下列问题①Cl－的原子结构示意图为生成物NaClO中氯元素的化合价为②20℃时NaCl的溶解度为36g该温度下饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为2我们的星球因水而美丽水也是宝贵的自然资源①电解水的化学方程式为②生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味一般可以通过的方法降低水的硬度③Fe在高温条件下可与水蒸气反应生成一种单质和一种黑色的氧化物该氧化物是磁铁矿的主要成分写出该反应的化学方程式3A.～F.是初中常见的化合物有如下转化关系部分生成物已省略其中A.是大理石的主要成分C.可用于灭火F.俗名纯碱请回答下列问题①E.的俗名为写出物质E.在农业上的一种用途E.与F.反应的化学方程式为②反应I.的化学方程式为该反应是反应填基本反应类型③A.E.均能与盐酸反应反应的化学方程式分别为
.通过实验鉴别稀HClBaOH2NaOH稀H2SO4四种无色溶液1取样分别滴加无色酚酞溶液无明显现象的是并据此将其标记为A组余下溶液为B组.2任取A组中的一种溶液分别于B组的溶液一一混合若其中一支试管内产生了白色沉淀至此共有溶液已被鉴别出来.
某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.1从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向填写溶液名称里滴加呈红色.2取10gNaOH溶液样品并与4.9%的稀硫酸溶液混合.由图可得完全反应时所用稀硫酸溶液中溶质的质量为.3求NaOH溶液样品中溶质的质量分数.
如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容请仔细阅读后计算1欲配制9.8%的稀硫酸18.4kg需用这种浓硫酸多少毫升2取10.6g碳酸钠与100g该稀硫酸恰好完全反应计算生成气体的质量3计算上述反应后所得溶液的溶质质量分数计算结果保留一位小数
同学们在化学学习中发现不同物质的变化常伴随相同的实验现象但从化学的角度去研究会发现其有本质的区别.【现象分析】操作步骤相同的现象分析与解释实验一如图所示向小试管中加入适量氢氧化钠固体两个实验中其中一个实验发生了化学变化其化学方程式是另一个实验没有发生化学变化实验二用氧化钙代替氢氧化钠固体重复一次上述实验【本质归纳】相同的实验现象既可以由物理变化引起也可以由化学变化引起.【探究运用】在探究溶液的组成时要研究相同实验现象的本质区别.实验三某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液如图甲所示溶质可能为NaClNaOHNa2CO3和NaHCO3中的一种为确定其成分他进行了如下探究活动请回答下列问题.【查阅资料】上述四种物质的相关信息如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119【探究过程】①如图乙所示取少量样品于试管中加入紫色石蕊溶液确定溶质不是NaCl则其实验现象是.②如图丙所示另取少量样品向其中加入少量稀盐酸有无色气体产生由此判断该溶液的溶质不可能是.【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的你的判断依据是.【探究反思】另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4但上述【查阅资料】表中没有Na2SO4的信息请你根据以上实验操作及相关现象判断高溶液的溶质是否是Na2SO4并说明理由.
经过碱的化学性质的学习小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质即NaOH能与四类物质发生化学反应.1为了验证反应②小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中其观察到的现象是.2为了验证反应③能够发生应选用下利的哪一种试剂.A.KNO3B.NaClC.CuSO4D.Na2CO33NaOH溶液露置于空气中易变质所以必须密封保存请你写出NaOH溶液变质的化学方程式.
铝和氧化铁的反应2A1+Fe2O.3Al2O.3+2Fe称为铝热反应如图所示引燃镁条漏斗内的物质熔化镁条燃尽漏斗下端仍持续产生大量熔融物落入沙中该溶融物可用于焊接铁轨.1实验中镁条的作用是氧化铁和铝粉都用粉末状的原因是.2某学习兴趣小组对所得熔融物的成分进行了探究.【查阅资料】①金属铝不但能和酸溶液如稀盐酸反应产生氢气还能和强碱溶液如氢氧化钠溶液反应产生氢气.②AlA12O.3FeFe2O.3的熔点沸点数据如下物质A.1Al2O.3FeFe203熔点/℃660205415351462沸点/℃246729802750﹣【实验猜想】3某同学推测铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.理由是该反应放热能使铁熔化而铝的熔点比铁低此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理填合理或不合理.4铝与稀盐酸反应的化学方程式为2.5请你根据已有知识找出一种验证产物中有Fe的最简单的方法.【实验验证】6设计一个简单的实验方案证明上述所得的熔融物中含有金属铝请填写下列表格实验步骤实验现象实验结论取少量冷却后的熔融物于试管中加入产熔融物中含有铝
下列是中常见的物质铁氢气氧化铜二氧化碳硫酸氢氧化钠氯化铜.它们进行化学反应接龙游戏条件是相互之间能发生反应就可以接龙.请把上述物质分别安排在A〜G的位置上以保证从A接到G.其中A的固体俗称干冰.提示相连的两种物质可以发生反应1氢氧化钠应放在位置上C和D反应的化学方程式为.2上述物质除了发生从A到G的化学反应外常温下还有两种物质能相互发生化学反应的物质它们是和填化学式.3当G换成我们学过的另一个同类别物质时也能完成接龙它是填化学式.
某同学欲用①NaOH溶液②Na2SO4溶液③Na2CO3粉末④铁钉⑤BaOH2溶液分别与稀H2SO4混合来验证复分解反应发生的条件.如图1从物质类别和构成的角度分析铁钉与稀H2SO4混合的实验没有必要做2上述物质中能与稀硫酸发生复分解反应但是没有明显现象为证明两者能够反应你的做法是3Na2CO3粉末与稀H2SO4反应的现象是有关反应的化学方程式为4BaOH2溶液和稀H2SO4能发生反应是因为离子和离子结合生成了沉淀5依据常见酸碱盐的溶解性表室温能与稀H2SO4发生中和反应同时生成水和沉淀的物质是.
某同学进行实验探究时欲配制10%的BaOH2溶液但只找到在空气中暴露已久的BaOH2试剂.在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解烧杯中存在未溶物.为探究原因该同学查得BaOH2在20℃时的溶解度2.1g.1烧杯中未溶物仅为BaCO3理由是用化学方程式表示.2假设试剂由大量BaOH2和少量BaCO3组成设计实验方案进行成分检验在表格中写出实验步骤预期现象和结论.限选试剂及仪器稀盐酸稀硫酸NaOH溶液澄清石灰水CuCl2溶液烧杯试管带塞导气管滴管.实验步骤预期现象和结论步骤1取适量试剂于洁净烧杯中加入足量蒸馏水充分搅拌静置过滤得滤液和沉淀.步骤2取适量滤液于试管中滴加稀硫酸.有①生成说明有Ba2+.步骤3取适量步骤1中的沉淀于试管中滴加稀盐酸用带塞导气管塞紧试管把导气管插入装有澄清石灰水的烧杯中.试管中有②产生烧杯中③结合步骤2说明沉淀是BaCO3.步骤4取适量滤液于试管中滴加④.试管中有蓝色沉淀生成说明滤液中有大量的OH﹣综合上面步骤可知试剂由大量BaOH2和少量BaCO3组成假设成立.3在20℃室温下选填能或不能配制10%的BaOH2溶液.
国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级甲乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验所做的实验和使用的试剂如图所示.实验后废液分别集中到各班的废液缸中甲班废液呈红色乙班废液呈蓝色.1请你分析废液的成分甲班废液含有.2目前许多高校中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道.甲班的废液若直接排入铸铁管下水道会造成什么危害你建议如何处理甲班的废液.
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