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研究者使用同位素18O标记水和碳酸氢钠中的部分氧原了,加入三组小球藻培养液中,记录反应起始时水和碳酸氢钠中18O的比例,光照一段时间后,分别检测小球藻释放的氧气中18O的比例,实验结果如表所示.下列...

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酶多,碳酸氢钠与水较少  酶少,碳酸氢钠与水多  酶、碳酸氢钠与水同样多  酶与碳酸氢钠均多,水少  以上均不是  
弱酸与碳酸氢钠反应  甘油的酸性使碳酸氢钠分解  硼砂与碳酸氢钠作用  硼砂、碳酸氢钠与甘油三者共同作用  硼砂、碳酸氢钠与酚三者共同作用  
碳酸为强电解质  碳酸氢钠为弱电解质  碳酸全部电离成氢离子和碳酸氢根离子  碳酸氢钠部分电离成钠氢离子和碳酸氢根离子  氢离子浓度不大,碳酸氢根浓度大  
弱酸与碳酸氢钠反应  甘油的酸性使碳酸氢钠分解  硼砂、碳酸氢钠与甘油三者共同作用  硼砂与碳酸氢钠作用  硼砂、碳酸氢钠和酚三者共同作用  
等质量的碳酸氢钠和碳酸钠与足量盐酸反应,在相同条件下碳酸钠产生的二氧化碳体积大   等物质的量的两种盐与同浓度的盐酸完全反应,碳酸钠所消耗盐酸的体积是碳酸氢钠的两倍   将石灰水加入碳酸氢钠溶液中产生白色沉淀,加入碳酸钠溶液中也产生白色沉淀   同物质的量浓度的两种溶液,碳酸钠溶液的pH大于碳酸氢钠溶液  
生成的葡萄糖中  生成的淀粉中  合成的蛋白质中  周围的空气中  
动脉pH值高于7.25者,可以不用  碳酸氢钠用量为5mmol/kg  若心跳骤停时间小于等于4min,可根据血气分析结果应用  碳酸氢钠首次用量为1mmol/kg  因无氧代谢导致乳酸性酸中毒,碳酸氢钠应尽早应用  
链霉素+碳酸氢钠  磺胺嘧啶+碳酸氢钠  庆大霉素+碳酸氢钠  四环素+碳酸氢钠  红霉素+碳酸氢钠  
碳酸氢钠受热分解为碳酸钠,可以说明碳酸钠的稳定性强于碳酸氢钠   可加入少量稀盐酸除去碳酸氢钠溶液中混有的少量碳酸钠   可用氢氧化钡溶液鉴别碳酸钠和碳酸氢钠溶液   等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量稀盐酸反应,产生等质量的气体  
酶多、碳酸氢钠与水较少  碳酸氢钠多、水少  酶与碳酸氢钠均多、水少  酶水、碳酸氢钠与水较多  酶、碳酸氢钠与水同样多  
给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)  用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性  鲁宾和卡门使用同位素示踪法证明光合作用产生的O2来自于水  小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O  

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