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如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC= °.
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教案备课库《2016-2017学年北京市昌平区临川学校七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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如图△ABC中∠A=40°AB的垂直平分线MN交AC于点D∠DBC=30°若AB=mBC=n则△DB
如图在Rt△ABC中∠B.=90°∠A.=40°AC的垂直平分线MN与AB交于D.点则∠BCD的度数
如图△ABC中AB=ACAB的垂直平分线交边AB于D.点交边AC于E.点若△ABC与△EBC的周长分
如图△ABC中AB=ACAB的垂直平分线交边AB于D点交边AC于E点若△ABC与△EBC的周长分别是
如图在△ABC中AB=ACAC的垂直平分线分别交ABAC于点D.E.⑴若∠A.=40°求∠DCB的度
如图△ABC中AB=AC∠A=40°AC的垂直平分线分别交ABAC于DE两点连接CD.则∠BCD=_
已知如图在△ABC中AB=ACAB的垂直平分线MN交AC于点D.交AB于点E.1若∠A=40°求∠D
如图在△ABC中AB=ACDE垂直平分AB交AC于E.BC=10cm△BCE的周长是24cm且∠A.
如图在△ABC中AB=AC∠
=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D.点,则∠DBC的度数是( )
A.20°
30°
40°
50°
如图在等腰三角形ABC中AB=ACDE垂直平分AB已知∠ADE=40°则∠DBC=______°.
如图在Rt△ABC中∠B.=90°∠A.=40°AC的垂直平分线MN与AB交于D.点则∠BCD的度数
如图在△ABC中AB=AC∠A.=40°AB的垂直平分线MN交AC于点D.则∠DBC=°.
如图在△ABC中AB=AC∠A=40°AB的垂直平分线交AB于点D交AC于点E连接BE则∠CBE的度
70°
80°
40°
30°
如图在△ABC中AB=ACAB的垂直平分线交边AB于D.点交边AC于E.点若△ABC与△EBC的周长
8
12
16
20
如图在△ABC中AB=ACAC的垂直平分线分别交ABAC于点D.E.⑴若∠A.=40°求∠DCB的度
如图在△ABC中AB=ACAB的垂直平分线MN交AC于点D.交AB于点E.1若∠A.=40°求∠DB
在△ABC中已知2ABAC=3|AB||AC|=3BC2求角ABC的大小
如图在△ABC中AB=AC∠
=40°,AB的垂直平分线交AB于点D.,交AC于点E.,连接BE,则∠CBE的度数为 ( ) A.70°
80°
40°
30°
如图4△ABC中AB=AC∠
=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D.,交AB 于E.,则∠BDC的度数为( ) A.72°
36°
60°
82°
如图△ABC中AB=ACAB的垂直平分线交边AB于D.点交边AC于E.点若△ABC与△EBC的周长分
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下面四个图中每个都是由六个相同的小正方形组成折叠后能围成正方体的是
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计算a2·a4-2a8÷a2.
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如图所示已知AB∥CD 1分别探索下列四个图形中∠P与∠A∠C的等量关系 2图4的结论为什么成立请说明理由.
-的绝对值是
如图在Rt△ABC中∠B=90°分别以点AC为圆心大于AC长为半径画弧两弧相交于点MN连接MN与ACBC分别交于点DE连接AE.1∠ADE=2当AB=3AC=5时求△ABE的周长.
已知线段ABBC∠ABC=90°.求作长方形ABCD.以下是甲乙两同学的作业
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小明对九1班全班同学你最喜欢的球类项目是什么只选一项的问题进行了调查把所得数据绘制成如图所示的扇形统计图由图可知该班同学最喜欢的球类项目是
如图线段AD与BC相交于点OAB∥CD且BM=MO=ON=NC则图中全等三角形一共有
在Rt△ABC中∠C=90°AB=25cmBC=24cm则AC=cm.
计算169°-70°14′31″.
如图在△ABC中AB=ACAD是BC边上的高点EF是AD的三等分点若△ABC的面积为12cm2则图中阴影部分的面积是cm2.
先化简再求值x-2x-y2-x-y2其中x=-y=-
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