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下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素。 毒性弥漫性甲状腺肿,又称“Graves氏病”,是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体...
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高中生物《人和高等动物的体液调节》真题及答案
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下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程XY表示相关激素激素X是一种糖蛋
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素如果用含激素Y
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素请分析回答如果
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素激素X是一种糖
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素Y是一种含
下图是人体生命活动部分调节示意图.其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素X激素是一种
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程XY表示相关激素激素X是一种糖蛋
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素当细胞外液渗透
下图为人体稳态调节的部分过程示意图其中数字①~⑦表示过程字母a~d表示激素甲~丙表示器官结构或细胞据
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素X是一种糖
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素激素X是一种糖
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素X是一种糖
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素请分析回答图中
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程XY表示相关激素激素X是一种糖蛋
下图为人体稳态调节的部分示意图其中数字①一⑦表示过程字母a—d表示激素甲一丙表示器官结构或细胞请据图
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素激素X是一种糖
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程XY表示相关激素激素X是一种糖蛋
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲~丙表示细胞①~③表示相关过程X~Z表示相关激素病原体经过过程
下图为人体稳态调节的部分过程示意图其中数字①~⑦表示过程字母a~d表示激素甲~丙表示器官结构或细胞据
下图是人体生命活动部分调节示意图其中甲-丙表示细胞①-③表示相关过程X-Z表示相关激素激素Y是一种含
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如图表示人体内某激素的分泌及作用机制图中数字代表物质字母代表生理过程请据图分析回答激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动图中的过程ef分别表示
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式请据图回答下列问题在调节体温方面在寒冷环境中激素都能促进机体的物质代谢使产热量增多
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年因胰岛素分泌缺乏需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动Ⅱ型糖尿病多见于中老年人表现为胰岛素抵抗如图为血糖调节示意图图中的①②代表生理过程ab代表相应的激素请据图回答下列问题Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速从而使血糖水平降低
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图请回答激素②与细胞膜上受体结合反映出细胞膜的功能之一是
下图表示胰岛素对脂肪细胞肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中在胰岛素的信号刺激下通过易位作用转移到细胞膜上促进葡萄糖进入脂肪肌肉等组织细胞请回答下列有关问题有一类糖尿病患者血浆中胰岛素水平高于正常人认为是由于胰岛素抵抗所致经研究发现这类患者细胞内的葡萄糖转运蛋白并无明显减少请结合图示过程从两个方面对有关胰岛素抵抗作出合理解释
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响某研究小组选取40名健康学生志愿者按平时早餐习惯分成不进早餐组高糖组高脂高蛋白组和均衡营养组按组别给予相应早餐并分别于空腹餐前和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量实验期间不食用其他食物实验结果见下图请回答下列问题高脂高蛋白组胰岛素水平较高说明氨基酸和脂肪酸能
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图据图回答下列问题据图判断若要用小白鼠作为实验动物验证激素a的生理作用实验组能不能用去除器官B的小白鼠
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制图中数字代表物质字母代表生理过程请据图分析回答若②中的某个碱基对改变了则④的结构和功能是否改变理由是
下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图其中AB和C表示三种不同的激素回答下列问题当机体受到某种刺激时血液中C的含量增加则机体的产热量会成年个体神经系统的兴奋性会
如图为血糖的来源和去路示意图请填写下列内容人体血糖的来源主要来自图中过程填标号图中⑥是指图中②是指
下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图据图回答下列问题甲状腺机能亢进患者激素分泌过多上图中器官还能分泌与该激素有相似生理效应的激素填图中字母
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单该人可能患有病
糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年因胰岛素分泌缺乏需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动Ⅱ型糖尿病多见于中老年人表现为胰岛素抵抗如图为血糖调节示意图图中的①②代表生理过程ab代表相应的激素请据图回答下列问题图中的ab分别由胰腺中的合成和分泌
下图为血糖的来源和去路示意图请填写下列内容正常糖代谢水平血糖浓度为某人血糖浓度长期高达185mg/dL一部分血糖通过④尿液排出体外因此此人可能患
如图为血糖的来源和去路示意图请填写下列内容能够促进②分解的激素主要是糖尿病人由于分泌不足导致血糖升高出现尿糖这两种激素间具有作用
下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图写出人体内寒冷感觉产生的途径
如图表示人体内某激素的分泌及作用机制图中数字代表物质字母代表生理过程请据图分析回答寒冷环境中甲分泌的激素增多作用于乙导致甲状腺分泌的激素①增多此时激素①作用主要是
人体内环境稳态的维持依赖于各个器官系统的协调活动而信息分子是它们之间的语言请结合下图回答1至3题由上图可知调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
人体内环境稳态的维持依赖于各个器官系统的协调活动而信息分子是它们之间的语言请结合下图回答1至3题图中①表示系统甲表示增殖分化产生浆细胞及抗体和细胞体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压从而使机体出现免疫力下降组织水肿
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响某研究小组选取40名健康学生志愿者按平时早餐习惯分成不进早餐组高糖组高脂高蛋白组和均衡营养组按组别给予相应早餐并分别于空腹餐前和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量实验期间不食用其他食物实验结果见下图请回答下列问题若对进餐组同时检测胰高血糖素含量那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值在之前之后同时中选择这是因为
请据图请回答下列问题正常人血糖含量是g/L饥饿时血糖的主要来源是过程填序号此过程发生在细胞中促进此过程的激素是胰岛素的作用是促进填序号
下图表示下丘脑神经细胞垂体细胞甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系研究表明物质乙是一种糖蛋白请回答下列问题若刺激图中A点电表指针偏转的情况是
下图表示下丘脑神经细胞垂体细胞甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系研究表明物质乙是一种糖蛋白请回答下列问题如果用物质丙饲喂正常动物则物质甲乙的分泌量的变化分别是如果用物质乙饲喂正常动物则物质丙的分泌量原因是
动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞发挥其生理功能如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程请回答当人体受到寒冷刺激时皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋通过①→的调节途径使体温保持稳定该途径属于调节方式图中内分泌腺的名称是若⑥过程激素分泌过多③和④过程会减弱体现了调节机制
下图所示是人体体液调节的局部示意图A细胞分泌的物质C作用于B细胞请据图回答问题若A细胞是下丘脑神经分泌细胞其靶细胞B的细胞膜上接受物质C的结构叫若C物质是促甲状腺激素释放激素则B是细胞
下图表示某高等动物发生的激素调节和代谢过程示意图请回答若激素①表示雄性激素其进入靶细胞的方式物质d是d控制e形成的过程称为
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响某研究小组选取40名健康学生志愿者按平时早餐习惯分成不进早餐组高糖组高脂高蛋白组和均衡营养组按组别给予相应早餐并分别于空腹餐前和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量实验期间不食用其他食物实验结果见下图请回答下列问题不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛注意力不集中的状态主要原因是
下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式请据图回答下列问题图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素③指的是促性腺激素则③只能作用于性腺的原因是
下图所示是人体体液调节的局部示意图A细胞分泌的物质C作用于B细胞请据图回答问题若A细胞是浆细胞则A细胞是由增殖分化而来的该细胞参与的特异性免疫反应称为免疫
下图表示胰岛素对脂肪细胞肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中在胰岛素的信号刺激下通过易位作用转移到细胞膜上促进葡萄糖进入脂肪肌肉等组织细胞请回答下列有关问题胰岛素是由细胞分泌的其作用是血糖浓度胰岛素作用的结果会影响胰岛素的分泌这种调节方式叫做
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