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如图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置,图中是否有错误,如有错误,指出错在哪里,应当怎样改正?
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教案备课库《2017-2018学年新人教版九年级(上)摸底化学试卷》真题及答案
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实验室用加热高锰酸钾法制氧气若要制得3.2g氧气计算参加反应的高锰酸钾的质量
右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置1写出图中仪器a的名称2用高锰酸钾制取氧气时用一团棉花放在
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
如图是实验室制取氧气常用的装置根据装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称a.2实验室用高锰酸钾制
实验室用分解高锰酸钾制氧气若31.6g高锰酸钾完全分解可制得多少氧气同时得到多少克二氧化锰
实验室常用制取氧气的方法有A.加热氯酸钾和二氧化锰粉末B.加热高锰酸钾固体C.用二氧化锰粉末作催化剂
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气请回答问题指出图中比较明显的错误并改正①_____
实验室常用制取氧气的方法有a加热氯酸钾b加热高锰酸钾固体c分解过氧化氢溶液其实验装置如图所示.1写出
右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置1写出图中仪器a的名称2用高锰酸钾制取氧气时用一团棉花放在
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气指出图中较明显的错误①②③④.
请根据如图提供的实验装置部分铁架台铁夹省略回答有关问题1写出图中标有①②的仪器名称①②.2实验室利用
根据如图所示回答有关问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母实验时该装置试管口应放一团
下面是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①序号的仪器名称①_______
右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置1写出图中仪器a的名称2用高锰酸钾制取氧气时用一团棉花放在
右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置1写出图中仪器a的名称2用高锰酸钾制取氧气时用一团棉花放在
根据如图所示装置图回答有关问题.1写出装置图中标号仪器的名称ab.2写出实验室用过氧化氢制取氧气的文
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置请回答问题1仪器a的名称__________2用高锰酸钾制取O2
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
如图是实验室制取氧气的装置图根据装置图回答下列问题1写出装置图中标有①②序号的仪器名称①②.2实验室
下列关于气体的实验室制备不正确的是
实验室用高锰酸钾制氧气
实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
实验室用碳和氧气制二氧化碳
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化学小组的同学对氧气含量测定实验进行了改进. 甲组设计了如图所示的三套实验装置BC装置中大试管的容积为50mL注射器的活塞实验前停在25mL.容器内红磷足量 回答下列问题 1图ABC中发生反应的符号表达式 2图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一造成这一现象的主要原因可能是写一点即可 3小组同学用A装置做实验时忘了关闭弹簧夹实验过程中他会发现右边烧杯有哪些现象实验结果会“偏大”“偏小”“没有影响”. 4B与A相比优点是写一点红磷熄灭移去 酒精灯待试管冷却后打开B的弹簧夹注射器的活塞应停在mL处. 5用C装置实验前将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处然后松开手活塞仍返回至25mL刻度处说明用酒精灯加热红磷充分反应直至燃烧结束试管冷却.可观察到活塞最终停在mL. 乙组设计出了如图D所示的实验装置.实验步骤如下 ①如图D所示连接仪器发现装置的气密性良好. ②在集气瓶里装a体积的水燃烧匙里放一块白磷并在酒精灯上把玻璃棒下端加热把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中. ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟同时放出大量的热. ④待集气瓶完全冷却至室温量出集气瓶中水的体积是b整个集气瓶的体积是c. 资料1白磷与红磷的化学性质有相似之处白磷在40℃左右便能燃烧红磷在240℃才能燃烧 6若c=100mLa=20mL理论上可以得出b=mL. 7组内成员小明发现装置中没有弹簧夹针对此问题小组经讨论后一致认为该装置不需要弹簧夹原因是. 8组内成员小杭无意间发现向⑤步骤集气瓶内的水中滴加几滴紫色石蕊试液会变红.这一现象使组内成员积极地展开了讨论成员小明认为是由于二氧化碳溶于水使溶液显酸性而导致的但小刚马上作出反对原因是空气中二氧化碳的含量极少而实验过程中又没有产生二氧化碳短时间内不可能会使溶液显酸性.你认为谁的观点正确.你对“变红”现象提出大胆地猜想是. 资料2石蕊是一种酸碱指示剂遇到酸性物质变红遇到碱性物质变蓝
以下是一常用的危险品标志装运酒精的包装箱应贴的标志
我们认识了许多化学实验仪器也知道了不少实验操作的要求. 1图中甲是一个燃着的填仪器名称用它来进行加热操作时应使用火焰的焰这层火焰温度最高的原因是.当实验结束需停止加热时应用盖灭. 2图中乙的仪器名称是在量取液体体积时视线要与仪器内液体的保持水平若仰视读数则实际液体的体积读数填“大于”“小于”“等于”.
下列图象反映的对应关系错误的是
市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内显得鼓鼓的.经询问得知这样充气的包装主要是为了使食品能较长时间保鲜保质和不易压碎.那么这是什么气体呢小刚猜想是二氧化碳小明猜想是氮气小华猜想是氧气. 1你首先排除了的猜想理由 2设计实验证明剩余两位同学的猜想 验证方法及操作 可能看到的现象 结论
化学实验基础 1用于配制溶液和较大量试剂的反应容器是填编号下同 2能直接在酒精灯上加热的仪器是 3吸取少量液体需要用 4用排水法收集呼出气体时需要用如何判断收集满 5用仪器B加热液体时液体沸腾后喷出可能的原因 6写一条仪器C使用时的注意事项 7用A量取50mL体若俯视读数则最后所取液体体积偏大/偏小
下列气体是空气中含量最多的物质
下列常见的生活物品所含的主要材料属于有机合成材料的是
在一密闭容器里放入四种物质使其在一定条件下充分反应测得数据如表 四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量g 2 8 30 50 反应后质量g 20 未测 39 23 已知甲丙两种物质的相对分子质量之比为11 则下列说法正确的是
用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 ①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好然后取出集气瓶正放在桌子上 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中 ③将集气瓶盛满水用玻璃片先盖住瓶口的一小部分然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④将饮料管小心插入集气瓶内并向集气瓶内缓缓吹气直到集气瓶内充满呼出的气体.
炒菜时加入料酒和食醋炒出的才别具香味其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯C4H8O2试计算 1乙酸乙酯的相对分子质量为 2乙酸乙酯中碳氢元素的质量比为最简整数比 317.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为g.
把盛有甲乙丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中一段时间后观察到如图所示的现象对甲乙丙气体的分析正确的是
下列变化属于化学变化的是
实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气反应的化学方程式为MnO2+4HCl浓X+Cl2↑+H2O则X的化学式为
下列物质的用途体现其化学性质的是
如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题 1P点含义 2t2℃时将15gA物质放入50g水中充分溶解后形成溶液的质量为g 3若A物质中含有少量的B物质提纯A物质的方法是填“降温结晶”或“蒸发结晶” 4t3℃时将ABC三种物质的饱和溶液降温到t1℃三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为.
化学基本用语 1书写元素符号 氧氟硼硅银第10号元素 2根据要求书写化学式 氧气氦气水含有2种元素的黑色固体写一种 导致酸雨的一种气体空气中含量最多的气体 3书写符号表达式 一种淡黄色固体燃烧生成刺激性气味的气体 一种银白色金属在纯氧中剧烈燃烧火星四射 实验室加热高锰酸钾制取氧气 实验室在常温下制取氧气 酒精C2H5OH在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳.
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少课外活动小组的同学们将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集方法是在100mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体则通入氧气和空气的体积约是
稀有气体有许多的用途下列不是稀有气体的用途的是
2017年6月3日美国宣布退出巴黎协定引起了人们的普遍关注化石燃料在造福人类的同时也对环境造成不良影响保护环境人人有责请回答以下问题. 1为了减少雾霾天气的发生我们应该采取什么样的措施答一点即可 2煤燃烧时排放出二氧化硫二氧化氮等气体会形成酸雨请你说出酸雨的危害.答一点即可 3践行“”低碳生活在日常生活中你能做些什么答两点
下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是
玉石制品一直深受人们的喜爱对玉石主要成分化学式为NaAlSi2O6的描述正确的是
下列常见物质中属于纯净物的是
用化学用语填空 1铝离子 22个水分子 3人体中含量最多的金属元素.
下列对“化学与生活”的认识不正确的是
201年3月22日是第二十五届“世界水日”也是第三十届“中国水周”的第一天爱护水资源越来越引起人们的重视某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查 1取回水样静置后过滤实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯漏斗. 2可用检验该水样是硬水还是软水 3日常生活中将硬水转化为软水的方法是 4下列做法会造成水体污染的是填序号. ①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放无水④合理使用化肥和农药.
下列化学肥料中属于磷肥的是
人类每年要问自然界索取大量的金属矿物资源金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系请回答下列问题 1如图1所示将纯铜片和黄铜片互相刻画纯铜片上留下明显划痕这一实验现象说明什么 2如图2所示用坩埚钳夹取一根铜丝放在酒精灯火焰上加热铜丝表面会产生什么现象 3小亮同学想设计实验来比较铁铜两种金属的活动性强弱现有铁和铜两种金属请你帮助他选择另一种药品完成实验.写出药品即可
化学是一门以实验为基础的科学根据如图所示的实验请回答下列问题 1A图所示的实验中玻璃棒的作用是. 2B图所示的实验中由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实说明燃烧需要烧杯中热水的作用答出一点即可. 3通过C图所示的实验可以得出铁制品锈蚀的条件为铁与反应. 4D图所示的实验中加入酚酞的作用是实验中逐滴加入稀盐酸的目的是.
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
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