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班主任在领导中威信的高低 班主任在学生中威信的高低 班主任在学生中的地位 班主任在家长中威信的高低
放弃对家长配合自己工作的期望 督促家长,让家长成为自己的“助教” 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 在孩子面前嘲笑这些家长
降低或放弃家长配合自己工作的期望 督促家长,让家长成为自己的"助教" 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 在孩子面前嘲笑这些家长
用父母的权威建立起来的威望。 威望和信誉,首先有信誉才能建立威望。
品德高尚生威信 言出必行建威信 以身作则树威信 做出实绩立威信
以身作则 工作实绩 优秀品质 渊博的知识和专业特长
家长尊重孩子 家长之间相互尊重 家长以身作则 家长对孩子严格要求
社会对教师的态度 家长对教师的态度 学生对教师的态度 教师本身的条件
家长是否能够尊重孩子 家长之间是否相互尊重 家长是否能够以身作则 家长对孩子是否严格要求
降低或放弃对家长配合自己工作的期望 督促家长,让家长成为自己的“助教” 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 在孩子面前嘲笑这些家长