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应培养婴幼儿按时进食的习惯。 保证婴幼儿在愉悦的情绪下进食 进食的位置要固定 婴幼儿在哭闹情况哄其进食
以上三点都包括 检查婴幼儿的口袋 舒缓婴幼儿的情绪 提醒婴幼儿排尿
1岁以下婴幼儿 2岁以下婴幼儿 3岁以下婴幼儿 4岁以下婴幼儿 5岁以下婴幼儿
家庭成员平等民主 对婴幼儿不能溺爱 婴幼儿暴怒发作时为了安抚情绪，应满足婴幼儿的所有要求 行为治疗 家长和育婴人员控制自我的情绪
与先天的气质有关，也与后天的成长环境密切相关。 是先天遗传的结果，与后天的成长环境是无关的 与遗传没关系，是在后天的成长环境中逐渐形成的 婴幼儿的情绪情感是先天遗传的，也可以说是先天形成的
1岁以下婴幼儿 2岁以下婴幼儿 3岁以下婴幼儿 4岁以下婴幼儿 5岁以下婴幼儿
1岁以下的婴幼儿 2岁以下的婴幼儿 3岁以下的婴幼儿 4岁以下的婴幼儿 5岁以下的婴幼儿
婴幼儿的消化系统发育成熟，消化能力强 每天坚持婴幼儿按时进餐.睡眠.活动 作息要注意婴幼儿的睡眠安全 根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排一日作息
内容少 以机械记忆为主 时间短 不易记忆愤怒,恐惧的事情 精确性差
训练婴幼儿使用玩具 训练婴幼儿使用便盆 训练婴幼儿使用餐具 训练婴幼儿使用面具
要考虑婴幼儿自己吃饭的热情 让婴幼儿自己抓饭吃 让婴幼儿自己拿饭吃 让婴幼儿含饭吃
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