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一个物体做匀加速直线运动它第3s内的位移15m第6s内的位移21m该物体的加速度大小是m/s2物体的初速度大小是m/s物体在前6s内的位移大小是m．
如图所示一质量M＝40kg长L＝2.5m的平板车静止在光滑的水平地面上．一质量m＝10kg可视为质点的滑块以v0＝5m/s的初速度从左端滑上平板车滑块与平板车间的动摩擦因数μ＝0.4取g＝10m/s2． 1分别求出滑块在平板车上滑行时滑块与平板车的加速度大小 2计算说明滑块能否从平板车的右端滑出．
列车进站先关闭发动机当它匀减速滑行450米时列车的速度已减半以后又继续滑行30秒钟列车恰好停在站台上．求 1列车滑行的距离 2列车开始滑行时的速度
2012年10月4日云南省彝良县发生特大泥石流一汽车停在小山坡底突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下假设泥石流到达坡底后速率不变在水平地面上做匀速直线运动．已知司机的反应时间为1s汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动．求 1泥石流到达坡底时的时间和速度大小 2试通过计算说明汽车能否安全脱离 3若泥石流下滑5s时司机才发现问司机至少以多大的加速度匀加速运动才能脱离危险可用分数表示
在“探究加速度与力质量的关系”实验中采用如图甲所示的装置． 1本实验采用的实验方法是控制变量法下列说法中正确的是 A．在探究加速度与质量的关系时应改变小车所受拉力的大小 B．在探究加速度与外力的关系时应改变小车的质量 C．在探究加速度a与质量m的关系时作出a﹣图象容易更直观判断出二者间的关系 D．无论在什么条件下细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小 2在探究加速度与力的关系时若取车的质量M＝0.5kg改变砝码质量m的值进行多次实验以下m的取值最不合适的一个是 A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g 3在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起每隔4个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离根据图中给出的数据求出该小车的加速度a＝m/s2结果保留两位有效数字． 4如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时根据测量数据作出的a﹣F图象说明实验存在的问题是．
如图所示斜面体质量为M＝10kg斜面倾角为α＝37°．斜面上有质量m＝5kg的重物在大小为F＝50N方向平行斜面向上的推力作用下沿斜面匀速滑动．此过程中斜面体始终静止于水平面上g＝10m/s2．试求 1地面对斜面体的支持力N和摩擦力f的大小 2重物与斜面体间的动摩擦因数．
某物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2通过A点时速度为2m/s通过B点时速度为6m/s则 1AB之间的距离是多少 2物体从A点运动到B点的时间为多长 3从A点运动到B点的平均速度是多少
如图所示物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑经过B点后进入水平面设经过B点前后速度大小不变最后停在C点．每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度下表给出了部分测量数据．重力加速度g＝10m/s2求 1物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小 2物体在斜面上下滑的时间 3t＝0.6s时的瞬时速度v．

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