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一般资料:患者,男,29岁,未婚,大学毕业后已工作一年。求助者自述:求助者大学毕业后已工作一年,月收入2000元。父母在农村务农,家庭经济一般,求助者从小性格内向,家教严格。此前没有患过重大的身体疾病...
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植物生物学《案例问答题》真题及答案
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一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
心理正常
心理异常
心理健康
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胆小
失眠
做梦
心慌
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
咨询时间
咨询目标
咨询次数
双方的权利和义务
下列选项中一般来说风险承受能力最高的是
金融专业刚毕业的未就业的大学毕业生
需要赡养父母,又要抚养孩子的45岁某公司职员
60岁即将退休,有30年投资经验的大学教师
30岁某投行职员,有5年投资经验,未婚,有自有住宅
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
未出现泛化
社会功能未受损
已经出现泛化
社会功能受损
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
面试失败
参加社会活动
和老师讲话
父母的严格要求
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
基本完整
部分缺失
基本缺失
难以判断
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
一般心理问题
严重心理问题
神经症
神经症性心理问题
一般资料患者男29岁未婚大学毕业后已工作一年求助者自述求助者大学毕业后已工作一年月收入2000元父母
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一般资料患者男29岁未婚大学毕业后已工作一年求助者自述求助者大学毕业后已工作一年月收入2000元父母
案例三一般资料求助者男性33岁大学教师案例介绍求助者博士毕业后留校任教由于工作出色29岁时就棱
强迫
恐惧
烦躁
情绪低落
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
可评估的
积极可行的
具体的
多层次统一的
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
心慌
头痛
焦虑
抑郁
下列选项中一般来说风险承受能力最高的是
金融专业刚毕业的末就业的大学毕业生
60岁即将退休,有30年投资经验的大学教师
需要赡养父母,又要抚养孩子的45岁某公司职员
30岁某投行职员,有5年投资经验,未婚,有自有住宅
案例三一般资料求助者男性33岁大学教师案例介绍求助者博士毕业后留校任教由于工作出色29岁时就棱
一般心理问题
严重心理问题
躯体性疾病
精神病性问题
案例三一般资料求助者男性33岁大学教师案例介绍求助者博士毕业后留校任教由于工作出色29岁时就棱
人格特征
体检报告
病程长短
认知倾向
一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
性格因素
父母教育方式
面试失败
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一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
通过面试
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一般资料男24岁大学毕业案例介绍求助者大学毕业后曾到一家公司去面试后来因为紧张害怕心慌说话不够流利表
阳性强化法
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被称为感觉运动游戏
简述记忆在学前儿童心理发展中的作用
符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点是幼儿园教学的基本方法
幼儿园工作规程规定幼儿园每日户外活动时间不得少于小时寄宿制幼儿园不得少于小时
物体轻轻触及新生儿的脚掌时他本能地竖起大脚趾伸开小趾这称为
简述游戏化方法的注意事项
平平看到老师在倒水老师把一个矮而宽的杯子里的水倒入另一个高而窄的杯子中平平就认为水变多了因为水看起来长了有一次她想帮妈妈洗鞋子就把鞋子放入盆中用刷子刷起来却没有放水和擦肥皂 请根据有关幼儿思维特点的原理对此例作出分析
文化水平对教育的表现为教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代
简要说明婴儿依恋的类型
中期目标
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从全球学前教育目标的发展趋势来看20世纪60年代强调
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保育员
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