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根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的冈素。
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中学综合素质(统考)《简答题》真题及答案
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班杜拉认为影响自我效能感形成的最主要因素是的成败经验
试述班杜拉的自我效能感理论
根据班杜拉的自我效能感理论影响个体自我效能感的因素有
自身成败经验
替代经验
情绪唤醒
言语暗示
个体的品德
20世纪80年代美国著名心理学家班杜拉提出自我效能感理论他认为影响自我效能感形成的最主要因素是个体自
成败经验
自我强化
自我监督
结果期待
根据班杜拉的理论影响自我效能感形成的主要因素有哪些
试述班杜拉的自我效能感理论
简述班杜拉的自我效能感理论及其意义
根据班杜拉的理论简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素
根据班杜拉的理论影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的______
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前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验他把进修班学员分为四组请一位副教授分别向他们作关于阿尔及利亚学校教育情况的讲演讲演者每次穿一样的衣服用同样的讲稿有相同的教态但在第一组以副教授的身份出现在第二组以中学教师身份出现在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛运动员的身份出现在第四组以保健工作者的身份出现发现效果有明显的差异第三四组的学员反映讲演者语言贫乏内容枯燥无味教态沉不住气甚至有人埋怨白浪费时间而第一组学员却普遍地给予好评认为讲演者学识渊博对问题及其特点研究得很细致而且语言生动活泼教态落落大方因而感到颇有收获 请你回答这个实验说明了什么问题
学习与教学的要素包括学生教师________________和教学环境
学生认识的特殊性表现在哪些方面
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简述学校开展心理健康教育与辅导的意义
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尝试错误学习的基本规律是效果律________和________
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对于成功或失败进行归因时属于个人内部稳定的不可控因素的是
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位置学说不能解释
颜色的基本特征或表现称为
一好百好一坏百坏这种社会认知效应称为
一般而言学校不能轻易地处分学生处分分为警告留校察看开除学籍
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