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下列不属于实现我国体育目的、目标的基本途径的一项是()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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以下不属于体育教学过程基本要素的一项是
体育教师
体育教材
学生
运动员
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源
教科书
计算机
体育场地
学校体育传统风气
合理安排身体活动量的教学原则其理论依据是
我国体育教学目标的要求
体育教学的特点与适宜的运动负荷规律
教育目的和需要
认识活动的特点
风险管理是一项有目的的管理活动下列不属于风险管理目标确定的基本要求的是
目标的经济性
目标的明确性
目标的现实性
目标的层次性
实现我国学校体育目标的基本要求
下列哪一项不属于体育锻炼的目的
增强体质
增进健康
提高抗病能力
提高运动成绩
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源
体育教师
学生
社区体育指导员
校内外体育场馆
实现我国体育目的基本途径有
体育教学
体育锻炼
运动训练
运动竞赛
下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素
运动训练
运动医学
运动员选材
运动竞赛
学校体育工作是指体育与健康课课外体育活动课外运动训练和体育竞赛是实现我国学校体育目标的基本途径通常也
实现我国体育目的与目标的基本途径不包括
体育教学
课外体育活动
运动训练
运动竞技
下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源
体育师资
学校附近的山峦
体育场地、器材
图书资料
简述我国体育的目的与目标
教师主导作用与学生主体性相统一的教学原则其理论依据是
我国体育教学目标的要求
教与学双边活动的特点
教育目的和需要
认识活动的特点
实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与
体育教学活动
社会体育活动
学校体育活动
课外体育活动
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下列哪项不属于竞赛活动的三个阶段
在热环境下持续重复训练可逐步提高人体克服损伤的能力这一过程称作
肌肉收缩时张力改变而长度不变的是
下列不属于跨越式跳高的练习方法的是
教学内容学习立卧撑教学目标1采用素质练习发展学生的上肢力量和力量耐力2启发学生积极思考开动脑筋发展学生学会观察学会学习的能力3培养勇敢顽强的意志品质教学组织1准备活动队列练习热身跑抱团游戏全班同学围成一个圆逆时针慢跑当听到老师喊2时两个同学抱成一团听到喊3时三个同学抱成一团以此类推所有同学必须在3秒内完成抱团多人或者少人的团算组合失败需向上纵跳3次专项练习俯卧撑2基本部分①立卧撑教法讲解示范循环指导先分解再完整练习要求预备成立正姿势A抬头脚跟离地B稍提臀两脚同时蹬地俯撑时身体呈一直线学法互相观察体会动作②支撑比赛方法学生面向圆心站立听到动令后双手支撑地面成俯撑互相之间比赛看谁在动作标准的情况下支撑的时间最长教法示范讲解动作要领让同学了解该练习的意义调动气氛鼓励学生要求膝关节伸直手臂垂直于地面身体呈一直线学法仔细观察互帮互助鼓劲加油积极参与比赛争取胜利3结束部分放松练习课后小结宣布下课1上述体育课为新授课简述新授课教学实施阶段基本要求2上述体育课案例运用了哪些教学组织形式与教学策略举例说明
血浆中最为重要的缓冲对是
人体神经肌肉系统紧张或收缩时对抗或克服阻力的能力是指
某校初三一班学生40人篮球场1块教学内容篮球运球前进传球新授课教学步骤1教师宣布本节课的内容带领学生做准备活动2讲解双手正面运球技术的动作要点及重点3学生练习单手原地运球练习3~5次一人一组运球前进练习3~5次两人一组运球传球练习3~5次4游戏组织学生进行运球比赛10人一队四队一起进行从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下两队一侧投篮进球得一分带球回来交给第二名依次重复先完成者获胜5小结下课收器材1该案例采用了哪些教学方法2该案例中教学过程是否完整为什么请简单说明
体育课的实践课又分为新授课复习课综合课
体育是以为基本手段促进身心健康发展的文化活动
和磷是牙齿骨骼的重要成分
下列属于健美操高冲击力动作的是
下列哪一项目是发展柔韧素质的项目
使运动员的机体适应比赛的要求和条件把各种竞技能力集中到专项竞技中去是任务
制定体育教学工作计划应该以体育大纲为依据以为准则
我国体育教学的目的是增强人民体质促进人的全面发展丰富生活为社会主义建设服务
简述竞技体育的构成要素
前滚翻教学中教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论这一时期处于教学的哪一阶段
根据掩护者做掩护时站位的不同给无球队员做侧掩护应站在同伴的防守者的
体育参与的动力调节系统不包括
运用下列哪一训练法便于运动员完整地掌握技术动作或战术配合保持技术动作或战术配合的完整结构和各个部分之间的内在联系
心肌细胞在无外来刺激的情况下能自动地发生节律性兴奋的特性称为
阅读下列材料设计一节45分钟的课程教学请写出基本部分的教学目标教学方法和教学过程教学条件田径场西南角大跳绳2条小跳绳32条教学内容跳跃练习第3次课
脑干中有对脑神经的神经核
简述出血急救的方法及适用情况
在大强度训练中进入血液会影响血液酸碱平衡
在运动技能的学习过程当中学生表现出紧张动作不协调的状态并且有多余的动作这是哪一个阶段的表现形式
葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是
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