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教育研究中的伦理原则主要是考核研究者针对被试而言的。

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对受试者的资料是否采取了保密措施  受试者可能遭受的风险程度与研究预期受益相比是否合适  研究方案是否符合科学性和伦理原则的要求  研究者的资格、经验是否符合试验要求  保证科研论文顺利发表  
保护被试原则  征得同意原则  事后说明原则采集者退散  退出研究的自由原则  
自愿原则  匿名原则  保密原则  伦理原则  
对受试者的资料是否采取了保密措施  受试者可能遭受的风险程度与研究预期受益相比是否合适  研究方案是否符合科学性和伦理原则的要求  研究者的资格、经验是否符合试验要求  保证科研论文顺利发表  
被试者签订协议后,不能随便退出,以免影响研究的结果  不得和被试者建立研究以外的其他关系  在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施  在制定研究计划时,研究者应评估其道德可行性  
保护被试原则  征得同意原则  事后说明原则  退出研究的自由原则  

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