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有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
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信息技术教师招聘考试《问答》真题及答案
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有一天你上课的时候学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题你准备怎么办
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1898年1月的一天有一位清朝官员用这样一番话教训康有为你老是变法呀变法呀难道你不知道祖宗之法是不能
顽固派
维新派
革命派
激进民主派
一个德高望重的老师在上课的时候你发现他引用的数据错误导致结论错误你作为学生会怎么办
一个德高望重的老师在上课的时候你发现他引用的数据错误导致结论错误你作为学生会怎么办?
@B.
@D.
阅读下面的作文材料按要求作文诺贝尔文学奖获得者罗素有一次在哥伦比亚大学发表演讲演讲结束后听众开始提问
当在你上课时一个学生在传纸条你怎么办
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作为一名物价局工作人员某电视台找你录制节目内容是食品价格上涨问题但当场有观众提出存在停车乱收费现象而
@B.
@D.
你有一个朋友在得知你突然间有一笔钱就向你借而他却是有赌博嗜好你怎么办
给下列各句加上标点符号并分别说明它们属于陈述句疑问句祈使句还是感叹句 1快点儿走2快上课了3快十二点
提示作文假设你是Kid你有一个问题需要Mary的帮助请给Mary写一封信信中要点如下1.过去我总是认
上写字课的时候黑板上的拼音老师是用彩色粉笔写的学生的作业交上来了有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼
学生是色盲,教师不知道
彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色
学生不想写拼音找的借口
教师的拼音写错了
学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题你不能马上做出正确的解答这时正确的做法是
肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论
指责学生胡思乱想,责令其坐好听课
告诉学生不能提与本节课无关的问题
不理会学生的提问
你作为副局长向下级布置了一项工作处长代表全处提出了一项计划与 此同时副处长又单独向你提出一个更好的
当你不知道如何回答客户的问题时你要让他们知道你或向你的经理主管求助
你新到一个部门某一天群众来找你解决问题你努力想让他满意可是始终达不到他的满意程度他投诉你们部门工作效
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河南文物局提出确认曹操墓葬六大依据张波身为古代伟人曹操的名字可谓家喻户晓作为中国历史上第一位提出“薄葬”的帝王曹操墓到底在哪里1000多年来众说纷纭谜团重重日前国家文物局郑重公布安阳县安丰乡西高穴村村南的一座东汉大墓就是传说中的魏武王曹操高陵墓该大墓的平面为甲字形坐西向东是一座带斜坡墓道的双室砖券墓规模宏大结构复杂主要由墓道前后室和四个侧室构成斜坡墓道长39.5米宽9.8米最深处距地表约15米墓圹平面略呈梯形东边宽22米西边宽19.5米东西长18米大墓占地面积约740平方米该墓曾数次被盗掘但仍幸存一些重要的随葬品这批文物中尤其以刻铭石牌和遗骨最为珍贵此次共出土刻铭石牌59件有长方形圭形等铭文记录了随葬物品的名称和数量其中8件圭形石牌极为珍贵分别刻有“魏武王常所用格虎大戟”“魏武王常所用格虎大刀”等铭文在追缴回的一件石枕上刻有“魏武王常所用慰项石”铭文这些出土文字材料为研究确定墓主身份提供了重要的最直接的依据除上述器物外该墓还出土有大量画像石残块在墓室清理中考古人员还发现有人头骨肢骨等部分遗骨其中墓主人为男性年龄在60岁左右经鉴定他就是传说中的曹操作出这样的判断究竟有哪些有力证据呢第一这座墓葬规模巨大总长度近60米砖券墓室的形制和结构与已知的汉魏王侯级墓葬类似与曹操魏王的身份相符该墓未发现封土也与文献记载曹操寿陵“因高为基不封不树”的情况相吻合第二墓葬出土的器物画像石等遗物具有汉魏特征年代相符第三墓葬位置与文献记载出土的鲁潜墓志等材料记载完全一致据相关史书记载曹操于建安二十五年公元220年正月病逝于洛阳二月灵柩运回邺城葬在了高陵高陵在“西门豹祠西原上”调查资料显示当时的西门豹祠在今天的漳河大桥南行一公里处地属安阳县安丰乡丰乐镇这座大墓就在西门豹祠以西1998年西高穴村西出土的后赵建武十一年公元345年大仆卿驸马都尉鲁潜的鲁潜墓志也明确记载了魏武帝陵的具体位置且就在这里第四文献还明确记载曹操主张“薄葬”他临终前留下遗令“殓以时服”“无藏金玉珍宝”也在这座墓葬中得到了印证墓葬虽规模不小但墓内装饰简单未见壁画尽显朴实兵器石枕等有文字可证皆为曹操平时“常所用”之器看似精美的一些玉器等装饰品也应是曹操日常佩戴之物第五最为确切的证据就是刻有“魏武王”铭文的石牌和石枕这些证明墓主人就是魏武王曹操据文献记载曹操生前先封为“魏公”后进爵为“魏王”死后谥号为“武王”其子曹丕称帝后追尊为“武皇帝”史称“魏武帝”出土的石牌石枕上的铭刻称曹操为“魏武王”完全符合曹操下葬时的称谓第六墓室中发现的男性遗骨专家鉴定年龄在60岁左右与曹操终年66岁吻合应为曹操遗骨 综上所述专家们才最终认定这座东汉大墓为魏武王曹操高陵墓 摘编自东方今报网2009年12月28日 下列叙述不符合原文意思的一项是4分
全球经济联系日益密切在很大程度上得益于的进步国际金融赖以出现的前提是以货币作为媒介的国家之间的商品交换即
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个体在解决问题过程中思维沿着许多不同的方向扩展使观念发散到各个有关方面最终产生多种可能的答案的认知方式称为
人们通常以经度0°38°N为极点将陆地相对集中的半球称为"陆半球"另一半球为"水半球"如右图P点为"陆半球"的极点阴影代表"陆半球"据此回答15~17题 陆半球极点和水半球极点始终相同的是
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教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行使学生系统地掌握基本知识基本技能形成严密的逻辑能力这遵循的是
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下图为某日"南半球部分气压带风带分布示意图"其中①②③分别代表气压带或风带读图完成18~20题 ①带大气的运动特点和性质为
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