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甲杯盐水的密度较大 鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 甲杯底部所受的液体压力较大 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
在阳光下的水温度高 在阴凉处的水温度高 两杯水温度一样高 无法比较
阳光下的水的温度高 阴凉处的水的温度高 两杯水的温度一样高 两杯水温度的高低无法进行比较
将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多 向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种 说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高？”他们可以回答 对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体 将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状 问一名儿童：“你有兄弟吗？”他回答“有”。“兄弟叫什么名字？”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”
在阳光下的水温度高 在阴凉处的水温度高 两杯水温度一样高 无法比较
25%、37.5% 37.5%、50% 25%、25% 37.5%、25%
甲乙两个杯子的底部受到盐水的压强相等 鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 甲杯底部所受的液体压力较大 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
甲杯盐水的密度较大 鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 甲杯底部所受的液体压力较大 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
感知运算阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段
在阳光下的水温度高 在阴凉处的水温度高 两杯水温度一样高 无法比较
将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多 向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种 对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体 将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状 问一名儿童：“你有兄弟吗”他回答“有”。“兄弟叫什么名字”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗”他回答：“没有。”
同一茶样冲泡两杯 两个茶样各冲泡一杯 一杯冲泡两次 两杯冲泡两次
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