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识记材料的意义和作用 识记材料的数量 学习程度 识记材料的序列位置 识记时的生理状态
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复习的时间 识记材料的系列位置 情绪或动机的压抑 提取线索
识记材料的数量与性质 学习的程度 学习的时间 识记材料的序列位置
企业处在什么位置,应该怎么做 企业要做什么,应该如何做 我们的企业为什么要存在 企业明天要做什么,如何做
序列位置因素 时间 学习程度 识记材料的数量 地点
知道应该怎么做 知道应该怎么做,不应该怎么做 不应该怎么做
“我们要做什么,该怎么做” “我们要做什么、为社么这样做” “企业在什么位置,该做什么” “我们的竞争对手在做什么,我们该怎么做”
我们计划怎么做 实际发生了什么 为什么会发生 下次我们该怎么样做