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某商店同时以100元的价格卖出两种商品,其中一件赚20%,另一件亏本20%,则商店在卖出这两件商品时( )
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教案备课库《2017-2018学年人教版六年级(下)期末教学试卷(12)》真题及答案
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利民商店卖出两件商品每件各卖了50元.其中一件赚了20%另一件亏了20%这个商店卖出这两件商品是
赚钱
亏本
不亏不赚
某商店在一次买卖中同时卖出两件上衣每件都以135元出售按成本计算其中一件盈利25%另一件亏本25%.
某商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣售价都是120元若按成本计其中一件盈利25%另一件亏本25%在这次
)赔16元 (
)不赚不赔 (
) 赚8元 (
)赚16元
某商店卖出两件衣服每件60元其中一件赚20%另一件亏20%那么这两件衣服卖出后商店
不赚不亏
赚5元
亏5元
赚10元
某商店在一次买卖中同时卖出两种货物每种货物的售价均为1200元若按成本计算一种货物盈利20%另一种亏
赔100元
赚50元
赚100元
不赔不赚
一商店以每件150元的价格卖出两件不同的商品其中一件盈利25%另一件亏损25%则商店卖这两件商品总的
亏损20元
盈利30元
亏损50元
不盈不亏
为了迎接元旦小长假的购物高峰黄兴南路步行街某运动品牌专卖店购进甲乙两种服装现此商店同时卖出甲乙两种
赚了12元
亏了12元
赚了20元
亏了20元
某商店把一件商品按进价增加20%作为定价可是总卖不出去后来老板把定价降低20%以48元的价格出售很快
亏2元
亏4元
赚4元,
不亏不赚
某商店同时卖出两件商品售价都是60元已知其中一件赚了20%另一件亏了20%那么这个商店卖这两件商品是
为了迎接元旦小长假的购物高峰黄兴南路步行街某运动品牌专卖店购进甲乙两种服装现此商店同时卖出甲乙两种服
赚了12元
亏了12元
赚了20元
亏了20元
某商店同时卖出两件商品每件各得30元其中一件盈利20%另一件亏本20%这个商店卖出这两件商品总体上
某个体商店在一次买卖中同时卖出两件上衣每件都是以60元卖出若按成本计算其中一件赢利25%另一件亏损2
不赔不赚
赚9元
赔8元
赔18元
某商店同时卖出两件商品每件各得60元但其中一件赚20%另一件亏本20%问这个商店卖出这两件商品是赚钱
赚5元
赚10元
不赚不亏
亏5元
商店在同一时间以每件120元的价格卖出两件不同的衣服其中一件赚20%另一件赔20%.商店卖这两件衣服
不赚不赔
赚了
赔了
无法确定赔赚
超市以120元的价格卖出两件商品其中一件赚了25%另一件赔了25%在这次买卖中该超市
不赔不赚
赚了16元
赔了16元
赚了20元
某商店出售
B.两种价格不同的商品,由于商品A.连续两次提价20%,同时商品
连续两次降价20%,结果都以每件23元售出,若商店同时售出这两种商品各一件,则与价格不升不降时的情况比较,商店盈利情况是( ) A.多赚约6元B.少赚约6元
多赚约2元
盈利相同
某个体商店在一次买卖中同时卖出两件上衣每件都是以135元卖出若按成本计算其中一件盈利25%另一件亏损
不赔不赚
赚9元
赔8元
赔18元
某商店同时卖出两件商品每件各得60元但其中一件赚20%另一件亏本20%这个商店卖出这两件商品是赚钱还
某商店卖出两件衣服每件60元其中一件赚25%另一件亏25%那么这两件衣服卖出后商店是
不赚不亏
赚8元
亏8元
赚15元
某商店同时卖出两件商品每件各卖120元其中一件盈利20%另一件亏本20%这个商店卖出这两件商品相对
不亏不赚
赚了10元
亏了10 元
亏了20元
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2018年·上海黄浦区大同中学三模已知实数xy满足若此不等式组所表示的平面区域形状为三角形则m的取值范围为.
5.00分早在公元前三百多年我国已经运用“以度审容”的科学方法其中商鞅铜方升是公元前344年商鞅督造的一种标准量器其三视图如图所示单位寸若π取3其体积为12.6立方寸则图中的x为
5.00分等比数列{an}各项均为正数a3a8+a4a7=18则=
5.00分已知数列{an}{bn}满足bn=an+an+1则“数列{an}为等差数列”是“数列{bn}为等差数列”的
2018年·上海黄浦区大同中学三模甲乙两个袋子中均装有红白两种颜色的小球这些小球除颜色外完全相同其中甲袋装有4个红球2个白球乙袋装有1个红球5个白球.现分别从甲乙两袋中各随机抽取1个球则取出的两球颜色不同的概率为.用分数作答
2018年·上海黄浦区大同中学三模等比数列{an}的前n项和为Sn若对于任意的正整数k均有ak=Sn﹣Sk成立则公比q=.
5.00分现有一半球形原料若通过切削将该原料加工成一正方体工件则所得工件体积与原料体积之比的最大值为
5.00分i是虚数单位复数z=a+ia∈R满足z2+z=1﹣3i则|z|=
12.00分如图AB为圆O的直径点EF在圆O上AB∥EF矩形ABCD和圆O所在的平面互相垂直已知AB=2EF=1. Ⅰ求证平面DAF⊥平面CBF Ⅱ当AD的长为何值时二面角D﹣FE﹣B的大小为60°.
10.00分在平面直角坐标系xOy中曲线C1x+y=4曲线C2θ为参数以坐标原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系. I求曲线C1C2的极坐标方程 II若射线θ=αρ≥0与曲线C1C2的公共点分别为AB求的最大值.
12.00分已知抛物线C的标准方程为y2=2pxp>0M为抛物线C上一动点Aa0a≠0为其对称轴上一点直线MA与抛物线C的另一个交点为N.当A为抛物线C的焦点且直线MA与其对称轴垂直时△MON的面积为18. 1求抛物线C的标准方程 2记t=若t值与M点位置无关则称此时的点A为“稳定点”试求出所有“稳定点”若没有请说明理由.
5.00分已知{an}是等比数列a5==2则a7=.
5.00分已知集合M={x|+=1}N={y|+=1}M∩N=
5.00分若单位向量满足则向量的夹角的余弦值为.
10.00分在直角坐标系xOy中直线l的参数方程为t为参数.以原点O为极点x轴正半轴为极轴建立极坐标系曲线C的极坐标方程为ρsin2θ=2cosθ.直线l交曲线C于AB两点. 1写出直线l的极坐标方程和曲线C的直角坐标方程 2设点P的直角坐标为﹣2﹣4求点P到AB两点的距离之积.
12.00分在△ABC中角ABC所对的边分别为abc且2acosC﹣c=2b. 1求角A的大小 2若角B的平分线求a的值.
5.00分已知x1x2是函数fx=2sin2x+cos2x﹣m在[0]内的两个零点则sinx1+x2=.
12.00分已知函数fx=lnx+x2﹣2ax.其中a∈R. 1讨论函数fx的单调性 2已知函数gx=+m其中m>0若对任意a∈[1]存在x1x2∈[1e]使得|fx1﹣gx2|<1成立求实数m的取值范围.
12.00分打车APP是一款在手机客户端上可以叫出租车的软件它包括乘客端和司机端.随着人们对出行便利程度的要求越来越高导致五花八门的打车APP进入市场面对竞争激烈的打车市场众多APP也在费用等车时间打车速度等方面下足功夫.现从使用A和B两款手机打车APP的乘客端各随机抽取50个客户对它们的“平均等车时间”进行了统计得到频率分布直方图如图. 1试估计使用A款手机打车APP的50个客户的“平均等车时间”的众数及平均数 2根据以上抽样调查数据将频率视为概率回答以下问题 ①能否认为使用B款手机打车APP“平均等车时间”不超过20分钟的客户达到75%. ②如果你要从A和B两款手机打车APP中选择一款不考虑其他因素你会选择哪款并说明理由.
5.00分函数y=的图象大致为
5.00分已知F1F2是椭圆和双曲线的公共焦点P是它们的一个公共点.且∠F1PF2=则椭圆和双曲线的离心率的倒数之和的最大值为
12.00分已知抛物线Cx2=2pyp>0圆Ox2+y2=1. 1若抛物线C的焦点F在圆上且A为C和圆O的一个交点求|AF| 2若直线l与抛物线C和圆O分别相切于点MN求|MN|的最小值及相应p的值.
12.00分在某校举行的航天知识竞赛中参与竞赛的文科生与理科生人数之比为13且成绩分布在[40100]分数在80以上含80的同学获奖.按文理科用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本得到成绩的频率分布直方图见图. 1填写下面的2×2列联表能否有超过95%的把握认为“获奖与学生的文理科有关” 2将上述调査所得的频率视为概率现从参赛学生中任意抽取3名学生记“获奖”学生人数为X求X的分布列及数学期望. 附表及公式 K2=其中n=a+b+c+d
5.00分已知函数fx=lnex+e﹣x+x2则使得f2x>fx+3成立的x的取值范围是
5.00分若数列{an}是正项数列且则=.
5.00分在x﹣210展开式中二项式系数的最大值为a含x7项的系数为b则=
2018年·上海黄浦区大同中学三模复数的虚部为.
5.00分已知则=
5.00分如果执行右边的程序框图输入正整数NN≥2和实数a1a2…an输出AB则
已知函数fx=|2x+1|+|2x﹣1|. 1求证fx的最小值等于2 2若对任意实数a和b求实数x的取值范围.
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