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图是北京某同学家的家庭电路的部分电路图,下列说法中正确的是( ) A.家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是50Hz B.丁灯的安装及开关的连接是正确的 C.两孔插座和三孔插座的...
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教案备课库《2017年北京市丰台区中考物理二模试卷》真题及答案
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如图所示为某同学在做电学实验时的电路图的一部分根据此电路图你可判断该同学在做的实验
肯定是测定小灯泡的电功率
肯定是测定小灯泡的电阻
肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系
以上三个均有可能
下图所示的电路是某同学测电流时连接的电路图当该同学将开关闭合后发现电流表的指针向左偏转下列判断中正确
电流表接线时连接不牢固;
灯泡的灯丝断了;
电流表的左端是正接线柱;
电流表的右端是正接线柱.
如图甲是录音机的录音电路原理图乙是研究自感现象的实验电路图丙是光电传感的火灾报警器的部分电路图丁是电
甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场
乙图电路开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花
丙图电路中,当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化
丁图电路中,根据电磁感应的原理,声波的振动会在电路中产生变化的电流
如图甲是一个家庭电路中常见的插座其中C.孔应接乙图是某同学连接的两个家庭电路其中正确的是图
某班同学根据家庭电路的知识设计了如图的四个电路图你认为其中正确的是
如图所示甲图是录音机的录音电路原理图乙图是研究自感现象的实验电路图丙图是光电传感的火灾报警器的部分电
甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场
乙图电路中,开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花
丙图电路中,当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化
丁图电路中,根据电磁感应的原理,声波的振动会在电路中产生变化的电流
某同学在测量小灯泡电阻的实验中设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有2.5V0.3A字样电源电压为3
图是北京某同学家的家庭电路的部分电路图下列说法中正确的是
家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是50Hz
丁灯的安装及开关的连接是正确的
两孔插座和三孔插座的连接都是正确的
用试电笔正确接触M.和N.点时,试电笔的氖管均不发光
电路图绘制识读电路图时应遵循以下的原则说法错误的是
电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路3部分绘制
画电路图时,应尽可能减少线条和避免线条交叉
电路图采用电路编号法
电路图中,采用一般规定的电气图形符号画出
如图是某同学连接的错误电路对于这个电路只须拆除一根导线就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线
如图是某同学连接的错误电路对于这个电路只须拆除一根导线就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线
如图甲是录音机的录音电路原理图乙是研究自感现象的实验电路图丙是光电传感的火灾报警器的部分电路图丁是电
甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场
乙图电路开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花
丙图电路中,当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化
丁图电路中,根据电磁感应的原理,声波的振动会在电路中产生变化的电流
机车电路图有何功用东风11机车电路图由哪几部分组成
下列说法中正确的是
雷雨天,人在大树下避雨
家庭电路中用铜丝或铁丝代替保险丝
某同学家同时使用多个大功率用电器
电冰箱的金属外壳一定要接地
如图所示甲图是录音机的录音电路原理图乙图是研究自感现象的实验电路图丙图是光电传感的火灾报警器的部分电
甲图中录音机录音时,由于话筒的声电转换,线圈中变化的电流在磁头缝隙处产生变化的磁场
乙图电路中,开关断开瞬间,灯泡会突然闪亮一下,并在开关处产生电火花
丙图电路中,当有烟雾进入罩内时,光电三极管上就会因烟雾的散射而有光的照射,表现出电阻的变化
丁图电路中,根据电磁感应的原理,声波的振动会在电路中产生变化的电流
如图为一实物电路连接图某同学所画出的与如图对应的电路图其中正确的是
三位同学在做伏安法测电阻的实验前设计了如下的实验电路图正确的电路图是下面图100中的[]
图是北京某同学家的家庭电路的部分电路图下列说法中正确的是
甲图是一个家庭电路中常用的插座其中A.孔应接________线B.孔应接________线C.孔应接
如图所示是成都市张辉同学家的家庭电路的部分电路图下列说法中正确的是
家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是50Hz
丙灯的安装及开关的连接是正确的
甲两孔插座连接是错误的,乙三孔插座的连接是正确的
站在地上的人若用手直接接触M点,不会触电
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老师在黑板上书写了一个正确的演算过程随后用手掌捂住了一个多项式形式如下 ×﹣xy=3x2y﹣xy2+xy 1求所捂的多项式 2若x=y=求所捂多项式的值.
当甲物体对乙物体施力时乙物体同时也对甲物体因此力的作用是.
扩散现象的发生是由于
若单项式3x4y与单项式5xnym的和仍是单项式则m+n的值为.
如图甲弹簧测力计示数为5N如图乙小球一半浸在水中测力计示数为2N则小球的体积为cm3若剪断悬挂小球的细线小球在水中稳定时受到的浮力为N.
如图1所示图ABCDE是探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系实验的五个步骤.1由图B可得物块的重力为NB和两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮=N.A和两步骤可得出物块排开水所受的重力G排比较F浮与G排可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.2如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图象分析图象可得当物块没有浸没之前h增大时弹簧测力计示数选填变大变小或不变当h=4cm时物块所受的浮力为N浸没后h继续增大时弹簧测力计示数为选填变大变小或不变该圆柱体物块的高度是cm.
如图是“赵爽弦图”其中△ABH△BCG△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形四边形ABCD和EFGH都是正方形根据这个图形的面积关系可以证明勾股定理.设AD=cAE=aDE=b取c=10a﹣b=2. 1正方形EFGH的面积为四个直角三角形的面积和为 2求a+b2的值.
在平面内有两个角∠AOB=60°∠AOC=30°OA为两角的公共边则∠BOC为
阅读理解题 定义如果一个数的平方等于﹣1记为i2=﹣1这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数表示为a+biab为实数a叫这个复数的实部b叫做这个复数的虚部它的加减乘法运算与整式的加减乘法运算类似. 例如计算2+i+3﹣4i=5﹣3i. 1填空i3=i4=. 2计算①2+i2﹣i②2+i2 3若两个复数相等则它们的实部和虚部必须分别相等完成下列问题已知x+y+3i=1﹣x﹣yixy为实数求xy的值. 4试一试请利用以前学习的有关知识将化简成a+bi的形式.
如图在矩形ABCD中以点B为圆心BC长为半径圆弧交AD边于点E连接BE过点C作CF⊥BE垂足为F. 1猜想线段BF与图中现有的哪一条线段相等即BF= 2证明你的猜想.
如图在Rt△ABC中AB=9BC=6∠B=90°将△ABC折叠使A点与BC的中点D重合折痕为MN求线段BN的长.
原子是由原子核和核外绕核高速旋转的带负电的组成同种物质在固体液体和气体中分子间作用力最小的是.
学校升国旗的旗杆顶部有一个滑轮升旗时往下拉动绳子国旗就会上升以下对这一滑轮的说法正确的是
在△ABC中∠A∠B∠C的对边分别为abc且a+ba﹣b=c2则
物理学中把速度不变的直线运动叫做
计算12xy22•3x2y2a﹣3b2.
如图在▱ABCD中∠D=50°则∠A等于
利用整式乘法公式进行计算 1899×901+1 21232﹣124×122.
若x2+nx+3x2﹣3x+m的展开式中不含x2和x3项求2m+n的值.
超市将某品牌的洗涤液按照进价提高50%后标价再打八折销售仍可获利30元.则这种商品的进价是元.
在探究压力的作用效果跟什么因素有关时做了如图所示的实验.1观察比较图甲乙的情况可知受力面积一定时压力作用效果越明显.2观察比较图乙丙的情况可知压力一定时压力作用效果越明显.
如图所示甲乙两人沿着边长为8米的正方形的边按逆时针方向行走甲从点A出发以1m/s的速度行走同时乙从点B出发以1.4m/s的速度行走则当乙第一次追上甲时将在正方形的
利用U形压强计研究图中的两种液体内部的压强的大小跟什么因素有关的实验步骤如下1将压强计的金属盒依次放入水中的不同深度处例如5cm10cm观察到在较深处U形管两侧水面的高度差较大.2保持金属盒在水中的深度不变例如5cm转动金属盒的方向观察到U形管两侧水面的高度差没有发生变化.3将金属盒分别放入水和盐水中的同一深度处观察在水中U形管两侧水面的高度差较小.将以上实验结果与同学们交流后可以得出结论液体内部各个方向都有并且在同一深度各个方向的压强液体内部的压强跟有关深度增加压强不同液体内部的压强跟液体的有关在同一深度密度越大压强.
某学校活动小组在作三角形的拓展图形研究其性质时经历了如下过程 操作发现 1已知△ABC如图1分别以AB和AC为边向△ABC外侧作等边△ABD和等边△ACE连接BECD请你完成作图并猜想BE与CD的数量关系是.要求尺规作图不写作法但保留作图痕迹 类比探究 2如图2分别以AB和AC为边向△ABC外侧作正方形ABDE和正方形ACFG连接CEBG则线段CEBG有什么关系说明理由. 灵活运用 3如图3已知△ABC中∠ABC=45°AB=2BC=3过点A作EA⊥AC垂足为A且满足AC=AE求BE的长.
若2x+y=﹣则代数式﹣4|﹣2x﹣y|+42x+y2的值为
2016年西安市有84240名初中毕业生参加升学考试为了了解这84240名考生的数学成绩从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中样本是
如图在Rt△ABC中∠ABC=90°AC=20cm点D为AC的中点则BD=.
探索勾股数的规律 观察下列各组数345512137242594041…可发现4=12=24=…请写出第5个数组.
观察下列关于x的表达式探究其规律﹣x﹣4x3+7x5﹣10x7﹣13x95x11…按照上述规律第2017个表达式是.
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