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起重机在1 min内能把5.0×104N的物体匀速提高30m,它的机械效率是60%,在1 min内,起重机所做的有用功为多少J?所做的总功为多少J?总功率是多少W?
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教案备课库《2017-2018学年河北省秦皇岛市九年级(上)开学物理试卷》真题及答案
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起重机将重2×103N的货物匀速吊起18m然后又在水平方向上将货物匀速移动2m在这一过程中起重机拉力
4×103J ;
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起重机在1min内能把5.0×104N.的物体匀速提高30m它的机械效率是60%在1min内起重机所
起重机在10s内将重为200N的物体匀速竖直提高10m这段时间内起重机对物体所做的功为
一台起重机将重3600N的货物匀速提高4m求1起重机做的有用功2如果额外功是9600J起重机的机械效
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一个物体的质量为3000kgg取10N/kg当物体以2m/s的速度匀速上升时起重机钢绳对物体的拉力
起重机在1min内能把6.0×104N的物体匀速提高30m它的机械效率是60%在1min内起重机所做
一架起重机在1min内把质量是50t的物体举高10m起重机做的有用功是______起重机的机械效率是
起重机在30min把重3×104N的物体匀速提升10m又沿水平方向移动10m起重机做的功是_____
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起重机在30min把重3×104N的物体匀速提升10m又沿水平方向移动10m起重机做的功是J.
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一台起重机在30s内将重1.2×103N.的重物沿竖直方向匀速提升10m求1起重机对重物做的功2起重
起重机将3000N的物体在1min内匀速提高20m在这段时间内起重机对物体做了J的功起重机的功率为W
起重机把2.0×104N.的重物匀速提升10m其输出功率是5.0×104W..起重机
用时4 s
用时5 s
做功8.0×105 J
做功5.0×105J.
用起重机搬运重2×104N.物体先以1m/s的速度匀速上升而后又以1m/s的速度匀速下降则关于物体所
匀速上升时大于2×104N;
匀速上升和匀速下降时都等于零;
匀速上升和匀速下降时都等于2×104 N ;
匀速下降时小于2×104 N .
起重机钢绳的拉力为6×104N的时候能把重物竖直向上匀速提起上升速度为04m/s.①若使重物以02m
起重机在30min把重3×104N的物体匀速提升10m又沿水平方向移动10m起重机做的功是_____
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如图所示是测定空气中氧气含量的装置图. 1写出标号①②仪器的名称 ①②. 2夹紧弹簧夹在空气中点燃红磷并迅速伸入集气瓶内塞紧橡胶塞此时发生反应的文字表达式为.燃烧匙中需要放入过量红磷的原因是. 3这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的”这一结论外还可推导出氮气填“不易”或“易”溶于水化学性质填“活泼”或“不活泼”的结论. 4若实验中测得氧气占空气的体积分数低于则造成这种误差的可能原因有哪些至少答出三条 5已知碳+氧气二氧化碳硫+氧气二氧化硫 实验中能否用硫粉木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量填“能”或“不能”理由是.
根据提示以Howtokeepsafe为题写一篇80词左右的英语作文要求层次清晰语句通顺书写规范. 要求 1.文中不能出现真实校名和人名否则不得分. 2.题目和开头已给出不计入总词数. Safetyisimportant.Asastudentweshouldlearntoprotectourselvesandkeepsafe.
科学探究是奇妙的过程请你参与实验探究并填写下列空白 1[提出问题] 小松同学用“双氧水”过氧化氢溶液清洗伤口时不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上发现大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂他想水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块并用蒸馏水浸泡冲洗干燥并进行以下探究. 2[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂. 3[实验验证] 4[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率故水泥块能作过氧化氢分解反应的催化剂. 5[讨论与反思]小芳认为仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂她觉得需要增加一个探究实验探究. [实验步骤] ①准确称量水泥块的质量②完成实验二③待反应结束将实验二试管里的物质进行过滤洗涤干燥④对比反应前后水泥块的质量. 6但小华认为要证明小松的猜想小芳的补充实验还是不足够还需要再补充一个探究实验探究.
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2.00分对资料或实验证据的分析是否正确直接关系到科学探究是否符合客观事实.图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾另加少量的二氧化锰分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图所得出的结论正确的是
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