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在如图所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是( )
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教案备课库《2014年江苏省苏州市常熟市中考物理二模试卷》真题及答案
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下列四位科学家中以其名字命名压强单位的是
伽利略
牛顿
帕斯卡
阿基米德
2013·泉州下列四位科学家中以他的名字命名电功率单位的是
焦耳
安培
瓦特
欧姆
下列四位科学家中以其名字命名功的单位的是
伽利略
牛顿
帕斯卡
焦耳
下列四位科学家以其名字命名为能量单位的是
法拉第
安培
焦耳
欧姆
在以下所述的四位科学家中以其名字命名功率单位的是
欧姆
伏特
瓦特
焦耳
在以下四位科学家中以其名字命名压强单位的是
法拉第
安培
帕斯卡
欧姆
下列四位科学家中以他的名字命名电阻单位的是
安培
欧姆
瓦特
伏特
下列四位科学家中以其名字命名功的单位的是
伽利略
牛顿
帕斯卡
焦耳
下列四位科学家中以其名字命名为压强单位的是
托里拆利
焦耳
瓦特
帕斯卡
在如图所示的四位科学家中以其名字命名功单位的是
在以下四位物理学家中以其名字命名电流单位的是
欧姆
焦耳
安培
伏特
下列四位科学家中以他的名字命名电阻单位的是
安培
欧姆
瓦特
伏特
在下图所示的四位科学家中以其名字命名电流单位的是
下面所列的四位科学家中以其名字命名电功单位的是
安培
欧姆
瓦特
焦耳
在如图所示的四位科学家中下列说法正确的是
牛顿在伽利略等科学家的基础上总结得出了牛顿第一定律。
帕斯卡完成了马德堡半球实验证实了大气压的存在。
人们为了纪念瓦特,用他的名字命名了功的单位。
人们为了纪念焦耳,用他的名字命名了压强的单位。
下列四位科学家中以他的名字命名电阻单位的是
安培
欧姆
瓦特
伏特
在如图1所示的四位科学家中以其名字命名功率单位的是
下列四位科学家以其名字命名为能量单位的是
法拉第
安培
焦耳
欧姆
下列四位科学家中以他的名字命名电功率单位的是
焦耳
安培
瓦特
欧姆
下列四位科学家中以他的名字命名电功率单位的是
焦耳
安培
瓦特
欧姆
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某高速公路收费站对过往超载货车实施记重收费小明同学结合所学物理知识设计了如图所示的称重表原理图对于小明同学的设计你认为
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如图所示的实例中物体重力势能在增大的是
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小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千.她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低来回摆动一交的时间好像并没有不同当小孩离开后秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同.那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢她做出了以下猜想 A.可能与秋千摆动的幅度有关 B.可能与秋千和人的质量有关 C.可能与秋千吊绳的长度有关. 她决定用单摆来模拟秋千探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关于是她准备了不同质量的小铁球细线刻度尺铁架台等器材.实验装置如图甲所示. 1实验器材中还应该有秒表. 实验次数 摆幅m 小球质量kg 摆长m 时间s 1 0.1 0.03 0.8 1.8 2 0.1 0.04 0.8 1.8 3 0.2 0.04 0.8 1.8 4 0.2 0.04 1 2.0 2小豫完成了实验并将数据记入上表分析数据可知单摆来回摆动一次的时间只与有关该实验所用的科学探究方法是. 3在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P将摆球从A点释放摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动到达B点后再摆回如此往复如图乙所示.若摆长为0.8m则单摆在AB两点间来回摆动一次所需时间应1.8s选填“大于”“小于”或“等于”. 4不计空气阻力及线与铁钉的摩擦.摆球到达的AB两点是否在同一水平线上选填“是”或“不是”.原因是.
下列光现象中是由于光的直线传播形成的是
彩虹的形成是属于光的现象人在夕阳照射下看到自己的上衣红彤彤的他的上衣原来可能是色.
阅读短文回答问题 巨磁电阻效应 1988年阿尔贝•费尔和彼得•格林贝格尔发现在铁铬相间的三层复合膜电阻中微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化这种现象被命名为“巨磁电阻效应”. 格林贝格尔发现并非任意两种不同种金属的三层复合膜都具有“巨磁电阻效应”.三层膜中只有两侧是铁钴镍这三种容易被磁化的金属中的一种中间一层是不易被磁化的其他金属才可能产生“巨磁电阻效应”.用R0表示未加磁场时复合膜的电阻R表示加入磁场后复合膜的电阻.实验测得铁铬组成复合膜的与磁场强度的关系如图乙所示.三条图线中铁膜层的厚度均是3nm图线1图线2和图线3中铬膜层的厚度分别是1.8nm1.2nm和0.9nm. 1994年IBM公司利用“巨磁电阻效应”研制出“新型读出磁头”用于家用计算机的硬盘中.这种磁头将磁场对复合膜阻值的影响转换成电压的变化来读取信息. 1以下三层复合膜可能发生“巨磁电阻效应”的是. A.铁/钴/铁B.钴/铜/钴C.金/铝/金D.铜/铁/铜 2图乙中所加磁场强度逐渐增强时图线3对应复合膜的阻值的变化情况是. 3“新型读出磁头”可将微弱的磁信息转化为信息.该转化过程是/不是利用电磁感应原理. 4图乙中当磁场强度是20单位时下列分析正确的是. A.图线1的阻值最大B.图线3的阻值最大 C.图线1的阻值变化最显著D.图线3的阻值变化最显著 5图丙中“A…E”是家用计算机硬盘某磁道.铁铬复合膜的“新型读出磁头”中电流I保持恒定.磁头从左向右匀速经过该磁道的过程中磁头两端电压U变化情况如图丁所示.如果用1表示有磁区域0表示无磁区域则用1和0表示图丙中ABCDE是.
1如图甲所示画出光线通过透镜后的光路图. 2如图乙所示汽车在笔直的马路上行驶请用力的示意图画出它在竖直方向受到的力. 3如图丙杠杆分别画出为了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2
某电热水壶有自动加水和自动加热功能其装置如图所示烧水时先按一下加水按钮自吸泵把水从水桶抽到壶内当壶内水位达到规定容量时自吸泵自动停止抽水再按一下加热按钮加热装置将对壶中的水加热当水沸腾时加热装置自动停止加热电热水壶的铭牌如图 1如果自吸泵的抽水效率为60%求自吸泵将1.2L水提升0.5m消耗的电能 2电热水壶正常工作时把1.2L水从20℃加热到100℃用的时间是6min求电热水壶的热效率.
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固定电话的话筒应用了原理.如图所示是碳精话筒的结构当加在话筒两端的电压为3V时电路中的电流在0.06A~0.05A范围内变化那么碳粒的电阻变化范围为.
纳米是一个能让人产生美好憧憬的词语“纳米材料”“纳米技术”不再是科学家或实验室的专有词汇它已经悄然进入寻常百姓生活渗透到衣食住行等领域.如涂有纳米材料的炒锅不粘油用纳米技术制成的机器人可进入人体血管中清除病灶….请你振起联想的翅膀去翱翔于纳米的“天空”说出你最希望应用“纳米技术”实现的两个愿望.
在“测定小灯泡的额定功率”的实验中电源电压为6V小灯泡L的额定电压为2.5V电阻约为10Ω可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω图是该实验的电路图. 1应该选用的滑动变阻器是填“R1”或“R2” 2闭合开关发现小灯泡不亮电流表有示数电压表无示数.发生故障的原因可能是. A.灯泡断路B.灯泡短路C滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路 3图是根据实验数据绘成的U一I图象根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为W当滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡的电阻将变. 4有一组同学在连线时不小心将线接错了闭合开关后移动滑动变阻器滑片P发现电流表示变大时电压表示数却变小产生这种现象的原因是. 5还有一组同学没有使用电压表而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0其它元件与前面相同仍然完成了实验.请画出该组同学实验的电路图.
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如图甲所示冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一.小明用刻度尺测量冰壶的高度AB如图乙所示其高度为cm.冰壶由花岗岩凿磨而成质量为20kg体积为8×10﹣3m3则这种花岗岩的密度为kg/m3.比赛时运动员用软毛刷擦冰壶前方的冰面目的是填“增大”或“减小”滑动摩擦力.
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同学们梳理了教材中与压强浮力相关的知识以下分析正确的是
去年12月30日我州为加快贵广沪昆高速铁路工程建设推进大会在凯里火车南站站址隆重举行.会议现场直播是通过波来传递信息给全州各地电视机前的观众们.沪昆高铁客运专线贵州段全长约560公里设计时速250公里假设高铁开通后小明在假期间乘坐高速列车外出旅游途经贵州全路段用了2.5小时则列车的平均速度为km/h而__在列车中的小明没有感觉到列车在动原因是他以为参照物.当列车高速经过时若人离铁轨太近容易被吸进铁轨这是因为高速行驶的列车与人之间的空气应注意安全.
清晨我们常会看到一些晶莹剔透的露珠附着在小草上如图所示.这些露珠是由于空气中的水蒸气发生了下列哪种物态变化而形成的
物理老师用饮料瓶为同学们演示了一下实验请回答下列问题 1在饮料瓶内装半瓶沙子拧紧瓶盖用厚毛巾包住手握毛巾快速晃动瓶子约5分钟后沙子变热这是通过的方式增加内能的. 2在饮料瓶内装满水用弹簧测力计沿水平方向拉动细线使饮料沿水平桌面匀速运动弹簧测力计示数如图甲所示则饮料瓶受到摩擦力的大小为N.将瓶中的水倒出一部分后在同一水平桌面上重复上述实验观察到弹簧测力计的示数如图乙所示对比两次弹簧测力计示数的大小可以得到的结论是. 3在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔往瓶内加入适量的水从瓶口正上方往下看可以看到水向四周喷出的距离都相等如图丙所示此现象表明同种液体.若此时盖上瓶盖并拧紧水就不再喷出这是由于瓶内气压选填“大于”“小于”或“等于”瓶外大气压.
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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置 实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小. 将同一小球从同一斜面的不同高度h1<h2由静止开始释放的目的是.小球推动木块最后静止时的位置如图甲乙所示分析可知小球的动能与速度大小选填“有关”或“无关”. 1如图丙所示质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜根据上面的探究可知飞行的扑克牌一定具有的速度选填“较大”或“较小”. 2下列几个探究实例中采用了与上述实验的研究方法相同的是. A探究磁场时引入“磁感线” B通过吸引大头针数目的多少判断电磁铁磁性的强弱 C将发声的音叉靠近乒乓球乒乓球被弹开说明音叉在振动.
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