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掌握信息技术的基本技能,具备正确的信息伦理 会使用电脑和网络开展工作和学习 熟练使用电脑,具备基本的编程能力 会使用生活中的通讯工具,会使用信息技术来处理日常事务
培养职业化素养需要从业人员自主培养职业责任和职业道德 培养职业化素养要求从业人员尽量在职业活动中发挥主观性 职业化素养是对高级从业人员的要求 职业化素养养成的基本手段在于他律
是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标 以操作性学习为特征 是初中学生人人必须经历的实践活动内容 接受劳动与技术教育是每个学生的义务
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职业素养是从业人员自己的事情,和单位关系不大。 职业素养是企业、单位和部门评价员工的重要指标。 职业素养能提高企事业单位的核心竞争力,是国家经济稳定发展的前提。 职业素养是一种潜在的能量,需要个体通过职业行为表现出来。