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某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对碱的化学性质进行验证和总结，如图所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）． （1）甲同学将酚酞试液滴入C...
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教案备课库《2016年山东省济宁市鱼台县中考化学模拟试卷（5月份）》真题及答案
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归纳总结是学习化学的一种方法请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图如图Z8－4完成下列问题箭头上方
归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.箭头上方的物质是
六六六滴滴涕在酸碱介质中化学性质都稳定
某化学兴趣小组为了探究金属的化学性质进行如下两个实验实验一将铝丝伸入硫酸铜溶液中反应的方程式为实验二
通过学习金属活动性及稀硫酸的性质后我们知道铜与稀硫酸不能发生反应某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生
归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.箭头上方的物质是
化学兴趣小组以碱的性质为主题进行探究学习请完成下列问题.1小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液
酸碱溶液能导电的原因是溶液中存在带电的粒子酸具有相似化学性质的原因是酸溶液中都含有碱具有相似化学性质
某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时进行了如图1所示的实验当向A.中加入一定量的稀盐酸后发现A.中溶液
物质的组成与结构决定物质的性质是化学科学中的重要观点按照这一观点讨论下面的问题1酸溶液具有一些共同的
下列内容中应该作为教学和练习重点的是
酸和碱的化学性质（通性）
原子结构示意简图
复分解反应发生的条件
酸、碱、盐的电离知识
物质的组成与结构决定物质的性质是化学科学中的重要观点按照这一观点讨论下面的问题1酸溶液具有一些共同的
化学兴趣小组以碱的性质为主题进行探究学习请完成下列问题.1小组同学将无色酚酞溶液分别滴入NaOH溶液
物质的组成与结构决定物质的性质性质决定用途是化学学科中重要的观念酸溶液具有一些共同的化学性质是因为酸
下列与硫酸阿托品性质相符的是
碱性较弱与酸成盐后，其水溶液呈酸性
呈左旋光性
化学性质稳定，不易水解
临床上用作肌肉松弛药
游离碱的碱较强，水溶液可使酚酞呈红色
归纳总结是学习化学的一种方法请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题箭头上方的物质是指与
六六六滴滴涕在酸碱介质中化学性质都很稳定
兴趣小组学习了单质氧化物酸碱盐的性质后进行了归纳构建了下面的知识网络图回答1根据图示信息③处的内容是
什么叫碱碱有哪些化学性质
为什么酸或碱具有一些相似的化学性质呢
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环境问题是全球关注的热点问题． 1我们生活中应使用“无铅汽油”“无氟冰箱”“无磷洗衣粉”．这里的“铅氟磷”是指 填“元素”“物质”或“原子”． 2PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．请你列举一个能引起大气中PM2.5增加的例子． 3汽车使用压缩天然气作燃料可减少尾气污染．天然气燃烧的化学方程式为． 4请你再提出一条防治环境污染的方法．
雾霾是一种大气污染现象下面做法不属于雾霾治理措施的是
扬州对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘这里的“碘”应理解为
化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”“含氟牙膏”“葡萄糖酸锌”等商品食品名中的“钙氟锌”应理解为
化学源于生活“柴米油盐”中蕴含着许多化学知识．请你填空 1炒菜时油锅中的油不慎着火可用方法熄灭 2大米的主要成分是淀粉．淀粉属于六大营养素中的 3餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉原因是 4市场上食盐的品种丰富有碘盐锌盐钙盐硒盐等．这些食盐中含的碘锌钙硒等是指选填“原子”“离子”“元素”或“单质”．
__同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气然后继续实验． 1B中反应的化学方程式是． 2实验过程中C中的现象是D处点燃的目的是． 3下面对该实验的分析正确的是选填编号 a．实验结束时应先熄灭B处酒精灯． b．C中增加的质量与B中固体减小的质量相等． c．反应开始后通入2.8g一氧化碳可生成2.8g铜． d．反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化． 4甲同学认为A装置用于证明乙同学认为省略A可达到同样的目的理由是．
在商场的货架上我们经常看到标有“补钙”“补铁”“补锌”等字样的食品和保健品这里的“钙铁锌”指的是
研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应分别取少量反应后的溶液于试管中用下表中的不同试剂进行实验．下列选项错误的是 选项 所用试剂 现象和结论 A 硫酸铜溶液 出现蓝色沉淀则氢氧化钠过量 B 氯化钡溶液 出现白色沉淀则硫酸过量 C 锌粒 有气泡产生则硫酸过量 D 紫色石蕊溶液 溶液不变色则恰好完全反应
生活中的加碘盐含氟牙膏加铁酱油其中的碘氟铁指的是
2013年3月22日是第二十一届“世界水日”宣传的主题为“节约保护水资源大力建设生态文明”．某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究． 1王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度．请你帮他写出具体的操作步骤 2下列做法不会造成黄河水污染的是填字母序号． A．随意弃置废旧电池B．含二氧化硫的工业废气任意排放 C．工业废水处理达标后再排放D．含磷洗衣粉的生活用水任意排放 3节约用水从我做起请举一例生活中节约用水的措施．
某校进行实验考查给出以下三个考题①粗盐提纯②二氧化碳的制取③氧气的制取．考查规定由学生抽签确定考题．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图1仪器和药品的实验台前 1如图1中仪器A的名称是甲同学抽到的考题是填序号实验前甲同学发现其中缺少了一种药品该药品是写出该实验反应的化学方程式． 2如图2是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母标号其中装置有误的是填字母标号甲同学及时发现了错误并对装置进行了改正．
最近自然杂志刊登了一项电解氢氧化铁的绿色炼铁技术电解之前要加热固态氢氧化铁．使其变为液态这一物态变化是
今年在广东湖南等地陆续发现了含“镉”的大米食用这种大米会严重危害人的身体健康这里的“镉”指的是
规范书写是我们学习中必须遵循的原则小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因． 1“Co”表示元素填名称 2“CO”是由两种元素填名称组成的填“单质”或“化合物”．
酒精C2H6O属于
下列对某一主题的知识归纳全部正确的一组是
人们常说苹果中含有丰富的“铁”这里的铁指的是
新版生活饮用水卫生标准简称新国标中水质检测指标从原来的35项增加到106项．对供水各环节的水质提出了相应的要求． 1新国标在无机物指标中修订了镉铅等的限量．这里的镉铅指的是填序号． A．原子B．分子C．元素D．单质 2新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5．实验室用pH试纸测得自来水的pH=8说明该自来水显填“酸”“碱”或“中”性． 3新国标中消毒剂由1项增至4项加入了对用臭氧二氧化氯和氯胺消毒的规定． ①臭氧O3在消毒过程中转化为氧气．臭氧转化为氧气属于填“物理”或者“化学”变化． ②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子ClO﹣也有消毒作用．ClO﹣中氯元素的化合价为价． ③氯胺NH2Cl由填数字种元素组成．用氯胺消毒时反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO其中X的化学式为．
联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国的宣传主题为“节约保护水资源大力建设生态文明”． 1下列做法符合宣传主题的是． A．不间断地放水洗衣服 B．富含氮磷的生活污水不能排放到河中 C．工业污水直接压入地下造成地下水污染 2水的天然循环是通过水的实现的． 3水填“属于”或“不属于”营养物质． 4请举出水在实验室中的一种用途．
高钙奶粉中的“钙”一般是指
某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质．为测定产品中碳酸钠的质量分数20℃时称取该产品样品26.5g加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应气体完全逸出得到不饱和NaCl溶液．反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量m与反应时间t关系如下图所示． 求 1生成CO2的质量． 2该纯碱样品中Na2CO3的质量分数． 3根据条件此题还可求算出下列中的只填字母标号不计算可多选． A．该纯碱样品中NaCl的质量分数B．反应所用稀盐酸的溶质质量分数 C．反应后所得溶液中NaCl的质量分数D．反应生成水的质量．
下列说法正确的是
豆类动物肝脏中含有丰富的铁和锌这里的铁锌是指
青少年缺锌会引起食欲不振生长迟缓发育不良等问题．这里的“锌”指的是
2.4g某纯净物完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是
如图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是
超临界水因具有许多优良特质而被科学家追捧它是指当气压和温度达到一定值时水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关超临界水的说法正确的是
我们在商场里常会看到标有“补钙”“补铁”“补锌”等字样的食品或保健品这里所写的“钙”“铁”“锌”指的是
茂名是著名的水果之乡盛产荔枝荔枝的部分营养成分如图．请回答 ①图中钙钾铁硒等指的是． A．原子B．分子C．离子D．元素 ②荔枝中所含糖类的质量分数是． ③有些企业将荔枝制成荔枝饮料该过程属于填“物理变化”或“化学变化”．
2013年世界水日和中国水周活动的宣传主题为节约保护水资源大力建设生态文明．下列说法正确的是
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