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朱熹主张儿童应该早施教,将儿童教育比喻为打“()”。
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育的产生和发展》真题及答案
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蔡元培的儿童教育主张展个性
认为儿童教育内容包括歌诗习礼和读书提出随人分限所及的儿童教育思想是
张焕纶
张百熙
王守仁
朱熹
王守仁儿童教育观的基本主张
皮亚杰儿童教育的基本原则是1教育要符合儿童心理发展阶段符合儿童心理发展的水平避免儿童教育成人化的倾向
在儿童教育上朱熹强调对儿童日常行为规范的训练王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣
简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张
在我国古代教育史上对儿童教育进行集中论述的著名教育家是
颜之推
朱熹
孔子
王守仁
儿童教育中国古代传统愈早愈好要本着的原则
认为儿童教育内容包括歌诗习礼和读书提出随人分限所及的儿童教育思想是
张百熙
王守仁
张焕纶
朱熹
英国的幼儿教育通常指
3岁前的儿童教育
5岁前的儿童教育
7岁前的儿童教育
9岁前的儿童教育
王守仁在儿童教育上提倡的原则是
“随人分限所及”
反对“小大人”
反对体罚儿童
主__谐教育
宋元朱熹在儿童教育上朱熹强调对儿童日常行为规范的训练王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣
下列活动不属于梁启超的是
重视儿童教育
重视师范教育
主张女子有受教育权
有关高等教育的举措
卢梭认为2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和为主.
受中国传统教育的影响在儿童教育中将教育放在首位
儿童教育心理学对儿童教育实践具有描述解释预测和______的作用
在英国幼儿教育和学前教育是两个不同的概念学前教育通常指
3岁前的儿童教育
5岁前的儿童教育
7岁前的儿童教育
9岁前的儿童教育
王阳明在儿童教育上提倡的原则是
“随人分限所及”
反对“小大人”
反对体罚儿童
主__谐教育
不属于梁启超活动的是
重视儿童教育
重视师范教育
主张女子有受教育权
有关高等教育的举措
在英国幼儿教育和学前教育是两个不同的概念幼儿教育通常指
3岁前的儿童教育
5岁前的儿童教育
7岁前的儿童教育
9岁前的儿童教育
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卢梭认为人的教育来自三个方面即人的教育和事物的教育
在教学理论上杜威提出了从中学也就是从经验中学从活动中学
皮亚杰认为儿童教育的根本和主要任务是发展
以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是
反对西方袒肩露背的服饰也反对中华缠足认为这都不符合孕妇的健康要求的是
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与和社会生活紧密结合
蒙台梭利的感官教育论
夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是
1917年张雪门在浙江鄞县创办了
童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在
创立了幼儿园教育体系使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门
据南京女师1924年调查全国有幼稚园190所其中教会办的156所这些幼稚园通过各种途径对中国自办的幼稚园施加影响造成幼稚园教育的
要求实施素质教育要从幼儿阶段抓起要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力培养幼儿健康的体质良好的生活习惯与求知的欲望的文件是
规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是
福禄倍尔提出的教育原则之一是
1922年哪国政府制定的青少年法强调要设立白天的幼儿之家
蔡元培提出了军国民教育实利主义教育世界观教育和美育或美感教育五育并举的教育方针
古罗马共和后期教育的根本目的是培养
学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位
简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性
陕甘宁边区政府曾提出的供应方针要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇
宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证这便是和三母制度
古代宫廷教育中子师慈母保母合称
赫尔巴特论述了管理在教育中的地位并提出了一套具体的管理方法主要是课业威胁监督
三母制度
简述柯夏创办的托儿所的教育内容和方法
南京鼓楼幼稚园是一所性质的幼稚园是陈鹤琴于1923年春创办的
蔡元培设想通过胎教院育婴院幼稚园三级机构实施学前儿童
杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是
美国第一所英语幼儿园的创办人是
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