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通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如图所示.(1)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由 组成.得出此结论的依据是 .(2)已...
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教案备课库《2011年河北省中考化学试卷》真题及答案
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通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果
下列实验中运用了控制变量法的是
研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论
电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成
通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小
磁场是一种看不见的物质可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它这是科学研究的一种常用方法.下列研究实例
比较温度的高低,可以通过液体受热后体积的变化来认识;
学习电压,可以通过与水压类比来认识;
了解电磁铁磁性的强弱,可以通过观察它吸引大头针的多少来认识;
电路是否有电流,可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识.
产品的工序分析是对产品的进行分析的一种方法通过分析以便掌握生产分工的实际情况
质量
原辅材料
加工过程
成品
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法研究水的组成就是利用了这种方法电解水实验结果如图所
事故分析的概念是
对可能引起损失的事故进行研究,并探究其原因和结果的一种方法
通过编制对企业经营活动构成威胁的事故一览表,来分析造成企业生产中断的各种原因,以及这些原因对致损事故发生及损失程度的影响力的一种分析方法
在一项活动开始之前,分析整个系统所存在的风险因素及其类型,估计可能发生的后果的一种方法
运用逻辑推理,分析系统致损事故和原因之间的因果联系的一种方法
通过分析研究项目的销售收入和总成本之间的关系来确定项目 最适宜的建设规模的一种方法是
经验法
生存技术法
规模效果曲线法
分项详细估算法
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果如
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法研究水的组成就是利用了这种方法电解水实验结果如图所
狄德罗认为研究自然有三种方法通过观察搜集材料通过思考把材料组合起来通过实验证实组合的结果这蕴涵的哲理
实践是认识的唯一途径
实践是认识发展的动力
实践是检验认识真理性的唯一标准
实践是认识的目的和归宿
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法研究水的组成就是利用了这种方法电解水实验结果如图1
威胁分析的概念是
威胁分析是通过编制对企业经营活动构成威胁的事故一览表,来分析造成企业生产中断的各种原因,以及这些原因对致损事故发生及损失程度的影响力的一种分析方法。
威胁分析是对可能引起损失的事故进行研究,并探究其原因和结果的一种方法。
威胁分析是分析整个系统所存在的风险因素及其类型,估计可能发
生的后果的一种方法
威胁分析是运用逻辑推理,分析系统致损事故和原因之间的因果联系的一种方法
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法.研究水的组成就是利用了这种方法.电解水实验结果
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法现有一种无色的营养液可能由硝酸钙碳酸钾硝酸钾氯化钾中的一种或几
实地盘存制是以为依据来确认财产物质结存数量的一种方法
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DC指数法是通过分析 动态数据来检测地层压力的一种方法
起钻
下钻
钻进
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分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化还可
通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法研究水的组成就是利用了这种方法电解水实验结果如图l
永续盘存制是以为依据来确认财产物质结存数量的一种方法
账簿记录
期末盘点实物的结果
技术推断的结果
账单核对的结果
化学是研究物质的组成结构性质和制取等规律的科学.下图是研究常见物质组成的两个化学实验即A.实验和B.
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下列过程一定包含化学变化的是
下列关于二氧化碳的自述中你认为不符合事实的是
下列操作中能形成溶液的是
温度不变时向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体则此饱和溶液的质量
下图中AB分别是氧元素和钙元素在元素周期表中的信息CD分别是两种粒子的结相示意图.请根据有关信息完成以下填空1氧元素的原子序数是.2填元素符号的相对原于质量是40.08.3氧元素属于填金属或非金属元素.4C代表的粒子在化学反应中易填得到或失去电子.5如果D代表的粒子化学符号是Cl﹣则x=.
2011年央视每周质量报告的3•15特别节目曝光河南生猪生产区采用违禁药品瘦肉精使有毒猪肉流向双汇分公司.瘦肉精的化学式为C12H19Cl3N2O则下列有关瘦肉精的说法中正确的是
下列物品使用的材料属于有机合成材料的是
今年五月长江中下游地区发生严重的旱灾.我们在抗旱救灾的同时更应注意确保饮用水的安全.一些村庄采取打深井的方法取用地下水请你给村民一些正确使用地下水的建议.1可用测定地下水的酸碱度.2判断地下冰是硬水还是软水可加入进行检验为了降低水的硬度村民可采用的方法是.3为保护有限的地下水资源给村民提出的一条节约用水的建议是.
下列说法正确的是
如图AB两种固体物质的溶解度曲线.1溶解度随着温度升高而增大的是物质t1℃时AB两物质的溶解度为g.2使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是.3t1℃时将一定量B的饱和溶液升温至t2℃溶质的质量将填增加减少或不变.4t2℃时分别用50gAB制成饱和溶液需要水的质量AB填>=或<.
下列实验装置中加入固体物质前所有实验装置中U型管ab两端液面面均保持水平加入固体物质后U型管中ab两端液面仍然保持水平的是
下列实验操作正确的是
一天老师给了小粱一包含有氯化钠杂质的氯化钙粉末让他探究氯化钙的质量分数小粱进行了如下探究称取该粉末6.7g.把它完全溶于88.3g水中然后向所得溶液中滴加质量分数为l0.6%的碳酸钠溶液反应完全后得到5g沉淀请按要求回答问题1所加碳酸钠溶液质量横坐标与产生沉淀质量纵坐标的关系图是B填序号2这包混合物粉末中氯化钙的质量分数是.精确到0.1%3当混合物中氯化钙和碳酸钠恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少要求写出计算过程
下列除去杂质的方法正确的是
同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验.溶液配制用50g30%的H2O2溶液密度为1.13/cm3配制5%的H2O2溶液密度约为1g/cm3.溶液配制过程中除用到玻璃棒外还需用到下列仪器中的.A托盘天平B烧杯C漏斗D量筒E胶头滴管气体制备用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2.请你在AB两套装置中选择其中一套并说明选择的理由合理即可该反应的化学方程式为.待反应结束后同学们回收了混合物中的MnO2实验操作为.性质实验小明用收集好的氧气进行了下面的实验把点燃的木条伸入集气瓶中实验现象是为使铁丝在氧气中持续燃烧他把光亮的细铁丝盘成螺丝状缓慢插入集气瓶中观察到持续剧烈燃烧.通过实验得出氧气可以支持燃烧并且可燃物燃烧更剧烈.
对水的沸腾现象解释合理的是
植物缺钾容易倒伏这时需施用的化肥是
请用化学符号填空11个氢原子22个氮分子33个铁离子4氮元素显+4价的氧化物.
请用所学化学知识解释下列原理.1用活性炭除去冰箱里的异味是利用其性.2试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能.3工业上可用Cl2与NAOH溶液作用制漂白粉Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.与此类似可用Cl2与石灰乳主要成分CaOH2制漂白粉试写出此反应的化学方程式.4假黄金CuZn合金外观与黄金Au及其相似.试根据金属的性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式每类各写一个化学方程式①②③.
小东小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣决定做实验进行探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红实验中可供使用的用品有盐酸氯化钠溶液氯化钙溶液氢氧化钠溶液碳酸钠溶液酚酞溶液及若干支试管.【提出假设】假设1使酚酞溶液变红的是H2O.假设2使酚酞溶液变红的是Na+.假设3使酚酞溶液变红的是.小东认为不做实验即可说明假设1不成立.原因是.【实验验证】完成下列实验操作实验现象及实验结论小雨认为向步骤1后的试管中加入盐酸也可得出正确结论你同意她的观点吗填同意或不同意.【实验拓展】小林将酚酞溶液滴入碳酸钠溶液中发现溶液也变红.他们经过分析讨论归纳得出的结论是.
有关浓硫酸的说法错误的是
已知甲乙丙丁是教案备课库中的四种常见物质丁是甲与乙乙与丙反应的生成物之一反应条件均已略去转化关系如图1常温下若乙为红色粉末甲为黑色粉末则丙的化学式是甲与乙反应的化学方程式为.2若丁为常见难溶性盐常温下甲为气体则甲与乙反应的化学方程式为乙与丙的化学方程式为.
为了维护生命健康人们每天需要摄取一定量蛋白质.下列食物中富含蛋白质的是
下列实验操作的先后顺序不正确的是
气体的实验室制取是教案备课库重要的实验.请你结合下列实验装置图回答有关问题1写出图中①仪器的名称.2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时可选填字母装置作为发生装置.3写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式.4如果用C装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入.
化学的学科特征是在原子分子水平上研究物质和创造物质.请从微观角度回答下列问题1从NaMg原子结构示意图推知金属NaMg性质不同的原因是合理即可一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是合理即可.由此可见物质的结构决定物质的性质.2图1反应的化学方程式为该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子.图2反应的实质是结合成水分子.由此可见得到同一物质运用的化学反应原理可能不同.
墙内开花墙外可以嗅到花香的原因是
下列属于蛋白质类食品的是
钇Y是一种稀土元素该元素在元素周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是
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