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探究水的沸腾:
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在探究水的沸腾实验中1实验装置如图实验中还缺少的测量工具是.2当水沸腾时观察温度计的示数如图所示此时
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阅读材料根据要求完成教学设计 材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于汽化与液化的内容
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了如图甲乙所示的两组实验装置1为探究水的沸腾实验他应选择的装置是
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
探究水的沸腾的实验中水在沸腾时需要______热量温度________
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在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图20甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温
探究水沸腾时温度变化特点的实验装置如图.1水烧开了在物理学中叫沸腾水沸腾时我们可以观察到有填大量或少
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
如图所示是探究海波熔化时温度变化规律和探究水的沸腾的实验装置比较两个实验请同答下列问题1在两个实验装
2013•绥化在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图甲是水沸腾时
用图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一段时间后温度计的示数如图乙所示此时烧瓶中水的温度为____
在探究水的沸腾实验中某实验小组观察到图1中图甲和图乙所示两种情况1你认为图______填甲或乙是水沸
小明做探究水的沸腾的实验实验装置如图所示1小明实验中的错误是①②2小明观察到水沸腾时水中气泡的上升情
探究水的沸腾的实验中水在沸腾时需要_热量温度__
关欣小组的同学们在做探究水的沸腾实验时对水加热了很长时间后水才沸腾水从开始加热到沸腾的这段时间过长
在探究水的沸腾实验中小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图15所示分析图象可知水的沸点是℃水面上方的气
图是探究水的沸腾的实验装置图图中水的温度是_______℃为了缩短把水加热到沸腾的时间请你提出一条有
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如图甲所示的电路电源电压保持不变.小灯泡L标有“2.5V0.25A”字样滑动变阻器R1的最大值为30Ω定值电阻R2=30Ω电流表的量程为0~0.6A电压表的量程为0~3V.①只闭合SS2和S3将变阻器R1的滑片P调到中点时电流表示数为0.45A②只闭合开关SS1移动变阻器的滑片P小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示.则下列说法错误的是
为节能减排我省实施了“暖房子”工程.项目之一是在楼房的外墙贴泡沫板这样可以有效地阻碍热传递从而减少房间里的能的损失.在施工过程中若出现高空坠物其较大的重力势能转化成的能会造成事故因此工人进入施工现场必须戴安全帽.
已知某品牌校车在正常行驶时汽油完全燃烧释放的能量转化为校车做功的效率是30%汽油热值q=4.6×107J/kg汽油密度0.7×103kg/m3.试求 110L汽油完全燃烧释放的热量为多少焦耳 2当汽车以最高时速108km/h在水平地面上匀速行驶时所受阻力为3000N则连续行驶5min汽车所做的有用功是多大这个过程消耗的汽油是多少千克保留两位小数
根据图中小磁针静止时的位置标出电源正极和通电螺线管左端一条磁感线的方向.
如图所示容器中装有水水深80厘米求 ①距容器底10厘米A处液体的压强 ②水对容器底部的压力与容器内水的重力相比那个大
如图所示电源电压不变且等于灯L的额定电压①和②是电流表或电压表.开关都闭合时无论将滑片P置于何处灯L都能正常发光.下列说法正确的是
小明家里买了一台热水壶铭牌上标有“高档400W中档200W”字样热水壶的原理如图所示则电阻R2的阻值为此壶在高温档工作min可使初温为20摄氏度体积为2×10﹣3m3的水烧开假设电阻丝产生的热量全部被水吸收电阻丝的阻值不随温度变化大气压为标准大气压电源电压保持不变[c水=4.2×103J/kg•℃ρ水=1.0×103kg/m3]
下列有关声音和电磁波的说法正确的是
我国自行设计的“神舟八号”飞船顺利完成了与无人太空船“天宫一号”的交会对接任务此时飞船相对于太空船是的填“运动”或“静止”.太空任务结束后飞船返回地球着陆过程中需要向下喷气以减小速度这说明力是的原因.
下列物态变化过程中需要吸热的是
如图所示的实验中在小车上竖放一木板 1当突然向右拉动小车时你看到的现象是. 2当向右匀速运动的小车突然停下时你看到的现象是. 3若小车的上表面光滑则第2次实验中当小车突然停下来时请你猜想一个合理的现象是. 4上面你看到或猜想的现象都是由于引起的.
如图所示斜面长6m高1m工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上求 1推力对箱子做的功 2斜面的机械效率 3箱子受到斜面的摩擦力.
下列关于力和运动的说法正确的是
如图所示的四种现象中由光的折射形成的是
某实验小组在探究“电流跟电阻关系”实验器材如图所示还有阻值分别是50Ω100Ω150Ω的电阻. 1用笔画线代替导线连接实验电路.要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大. 2小明按要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是.写出一个 3实验中把定值电阻由50Ω换成100Ω闭合开关后下一步的操作是将变阻器的滑片P向选填“左”或“右”移动目的是.
下列几种估测中比较符合实际情况的是
2019年5月30日长江上首艘通过CCS系统认证的纯电动推进航道维护专业船舶﹣﹣18米级航道快艇在武昌船舶重工集团有限公司武昌基地下水.该艘纯电动航道快艇总长18.9米型宽4.2米型深1.7米设计吃水0.9米则船的排水量是吨所受最大浮力F浮=N结果保留一位小数.此船设计航速21.5公里/小时.全船蓄电池总容量为1300千瓦时不考虑能量损失在设计航速状态下可续航5小时在17公里/小时的巡航状态下可续航8小时.则两种状态下船受到的阻力之比是.
在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中如图所示当它们竖直静止在液体中时液面高度相同.以下相关判断不正确的是
如图所示要使三个灯泡并联应闭合开关当只闭合S1时不发光.
关于热现象下列说法中正确的是
小明利用如图甲所示的电路探究通过“导体的电流跟电阻的关系”. 实验器材电源电压恒为4.5V电流表电压表各一只一个开关三个定值电阻5Ω10Ω15Ω两只滑动变阻器10Ω2A20Ω1A导线若干. 1用笔画线代替导线完成图甲电路的连接. 2实验中小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片两电表的指针始终处于图乙所示的状态则电路故障可能是. 3排除故障后多次改变R的阻值根据实验数据画出如图丙所示的I﹣R图象得到的结论是. 4在上述实验中小明先用5Ω的电阻做完实验后断开开关接着将10Ω的电阻接入电路闭合开关发现电压表的示数变大他应该将滑动变阻器的滑片向端移动选填“A”或“B”使电压表示数为V. 【拓展】1当小明改用15Ω的电阻继续实验时发现无论怎样移动滑动变驵器的滑片都无法使电压表的示数达到实验要求的值则小明选用的滑动变阻器的规格是2A. 2除了更换滑动变阻器的方案以外小明想到原有器材不变调整定值电阻两端的电压也可以完成实验他应控制定值电阻两端的电压范围是.
如图甲所示电源电压保持不变闭合开关时滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示下列说法正确的是
如图描述的是生活中与“电”有关的现象其中符合安全用电常识的是
为了探究浮力大小跟哪些因素有关某小组的同学用同物体进行了如图所示的操作并记下物体静止时弹簧测力计的示数图中物体放入前溢水杯均装满液体物体浸没后用量筒测出溢出液体的体积如图丁所示. 1物体浸没在甲图水中时所受浮力大小为N. 2请在乙图中画出物体所受浮力示意图并标出大小. 3为了探究浮力的大小与液体密度的关系应选择两图盐水的密度为kg/m3. 4某同学在进行如图丙中实验时物体浸没后从细绳上脱落沉于杯底则溢水杯底部受的压力将增大N.
关于电磁现象下列说法中错误的是
下列图象错误的是
如图电路电源电压不变.定值电阻R1=10Ω滑动变阻器R2标有“60Ω1A”字样灯泡上标有“8V4W”字样灯泡阻值不受温度影响电流表可选用“0﹣0.6A”或“0﹣3A”两种量程电压表可选用“0﹣3V“或“0﹣15V”量程. 1求灯泡正常发光时的电阻. 2闭合开关S和S1调节滑动变阻器的滑片在中点时灯泡正常发光求电源电压. 3若电源电压可变电压表只用“0﹣15V”量程闭合开关S和S2调节滑动变阻器滑片的过程中在电路安全的前提下电流表的最大和最小示数如图所示两次读数时电流表可能更换了量程.求电源电压的可能值以及电路总功率的最小值.
下列关于声和电磁波的说法正确的是
图甲是测量小灯泡U额=2.5V电功率的电路.电源电压恒为4V. 1请将图甲中的电路连接完整.要求滑片P向右滑动时电灯变亮导线不允许交叉 2实验中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到最端选填“左”“右”. 3小华同学连接好电路后按正确的步骤进行实验.小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示该 示数为A.小灯泡的额定功率为W. 4小华同学所在小组记录了许多组电压U电流I对应数据然后画出小灯泡灯丝的U﹣I曲线图中符 合实际的是. 5如表是另一组的小源同学用他设计的电路做实验时记录的电压表与电流表的读数则小源同学测得的 小灯泡的额定功率为W
如图1所示电源电压保持不变小灯泡的额定电压为12V.闭合开关S后当滑片P从最右端滑到最左端的过程中小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示.则小灯泡的额定功率为W电源电压为V滑动变阻器的最大阻值为Ω.
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