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向盛有10mL的NaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下： 加入稀盐酸的体积/mL 0 ...
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教案备课库《新人教版九年级下册《第10单元 常见的酸和碱》2016年单元测试卷（1）》真题及答案
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现有0.1mol/L的AlCl3溶液和0.1mol/L的氢氧化钠溶液进行下面的实验1在试管中取AlC
1在MgCl2溶液中滴加过量NaOH溶液反应现象是有关的离子方程式为2向盛有10mL0.1mol/L
在50mL纯水里加入少量的酚酞指示剂再滴入2滴1/10mL0.2mol/L的NaOH溶液酚酞显什么颜
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色．为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正
稀盐酸
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
试管中盛有少量白色固体可能是铵盐检验的方法是
加水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
加NaOH溶液，加热，滴入酚酞试剂
加NaOH溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
加NaOH溶液，加热，滴入紫色石蕊试剂
中和反应是放热反应取10mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液密度1.10g/mL置于烧杯中并滴入3
向滴有酚酞的NaOH溶液中逐渐滴入稀盐酸至过量下面叙述正确的是
溶液由红色变为无色，PH逐渐增大
溶液由无色变为红色，PH逐渐减小
溶液由红色变为无色，PH逐渐减小
溶液颜色不变，PH逐渐增大
已知甲乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示向盛有10mL稀的甲溶液其中滴有少量紫色石蕊试剂
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色．为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正
稀盐酸
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
研究NaOH性质实验中的部分实验及现象记录如下其中现象不合理的是
将NaOH固体放在表面皿上，放置一会儿——固体受潮，逐渐溶解
向NaOH溶液中滴入无色酚酞试液——溶液变红
向NaOH溶液中滴加稀盐酸——有NaCl生成
向NaOH溶液中滴加FeCl
3
溶液——产生红褐色沉淀
某同学设计实验欲证明NaOH溶液能使酚酞试液变红是OH－的性质其中没有意义的是
取KOH、Ba(OH)
2
、Ca(OH)
2
溶液分别与酚酞试液作用，观察溶液颜色
取NaOH、NaCl、HCl溶液分别与酚酞试液作用，观察溶液颜色
向20.00ml滴有酚酞的0.10mol・L.¯
1
NaOH溶液中，逐滴滴加0.10mol・L.¯
1
HCl溶液25.00ml，观察溶液颜色变化
向25.00ml滴有酚酞的0.10 mol・L.¯
1
HCl中，逐滴滴加0.10 mol・L.¯
1
NaOH溶液20.00ml，观察溶液颜色变化
下列叙述正确的是
某醋酸溶液的pH=a，将此溶液稀释1倍后，溶液的pH=b，则a＞b
在滴有酚酞溶液的氨水中，加入NH
4
Cl至溶液恰好无色，则此时溶液pH＜7
1.0×10
-3
mol/L盐酸的pH=3.0，1.0×10
-8
mol/L盐酸pH=8.0
若1ml pH=1的盐酸与100mL NaOH溶液混合后，溶液pH=7，则NaOH溶液的pH=11
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正确的
稀盐酸
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
现有0.1mol/L的AlCl3溶液和0.1mol/L的氢氧化钠溶液进行下面的实验1在试管中取AlC
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正确
氯化钡溶液
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正确的
稀盐酸
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
向盛有10mLAlCl3溶液试管逐渐滴入加NaOH溶液的图像如下图则下列说法不正确的是
AlCl
3
溶液的浓度为0.1 mol·L
－1
NaOH溶液的浓度为0.1 mol·L
－1
沉淀最大质量为0.078g
加入10mL的NaOH溶液与加入38mL的NaOH溶液产生的沉淀质量相同
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂错误的是
稀盐酸
锌粒
碳酸钠溶液
紫色石蕊溶液
向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸直至液体呈无色．为探究反应后溶液中溶质的组成所选试剂不正
紫色石蕊试液
锌粒
碳酸钠溶液
稀盐酸
图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
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下列金属中最活泼的是
1.5分如图所示下列实验操作符合实验目的是
下列微粒符号中对2含义的理解正确的是
铜是人类最早利用的金属之一请根据铜的相关知识回答下列问题． 1铜是一种常见的金属由填“分子”“原子”或“离子”构成的黄铜是铜和锌组成的混合物外观似黄金但质地坚硬它属于填“金属材料”或“非金属材料”． 2下列铜制品中利用了金属导热性的是填字母序号． 3“湿法炼铜”涉及了硫酸铜溶液与铁的反应该反应的化学方程式为从该化学反应中可判断铁的金属性比铜填“强”或“弱”．
1.5分如图所示的四种情境中属于光的反射的是
下列物质名称与其化学式相符合的是
工业上用磁铁矿石炼铁其主要反应原理为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2． 1四氧化三铁中铁元素和氧元素的原子个数比为 2用100t含四氧化三铁58%的磁铁矿石理论上能炼出纯铁的质量是多少要求根据化学方程式进行计算
在反应前后有化合价的反应是氧化还原反应．已知Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2则铁与氯化铁溶液反应的化学方程式为向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉充分反应后过滤滤纸上不可能出现的是填字母序号． A．有铜无铁 B．有铁无铜 C．铁铜都有 D．铁铜都无．
有下列器材和物品①天平含砝码②弹簧测力计③量筒④刻度尺⑤烧杯⑥细线质量体积忽略不计⑦水已知水的密度ρ水⑧长方体小矿石．岩岩同学测小矿石的密度主要实验步骤是A．用量筒测出小矿石的体积为5mlB．将小矿石从水中取出立即放在已调节平衡的天平盘上加减砝码和游码测出小矿石的质量为12.5g．1在调节天平时发现指针偏向分度盘的右侧如图所示此时应将平衡螺母向选填左或右端调依据岩岩的数据小矿石密度ρ石=g/cm3请你评估这一实验过程测算出的密度结果将选填偏大偏小或准确原因是．2请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．所选用的器材和物品有填器材前面的序号写一种即可．
化学是一门研究物质的科学我们一般从物质的存在性质制备用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例请你参与其中回答相关问题 1认识金属元素存在自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是填字母． A．铝土矿主要成分A12O3 B．钾长石主要成分KAlSi3O8 C．赤铁矿主要成分Fe2O3 D．磁铁矿主要成分Fe3O4 2探究金属性质金属原子容易失去最外层电子化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验图2是金属化学性质网络图． ①图1甲中反应现象是丙中反应的化学方程式为 ②图1只有乙中不反应能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系由强到弱的顺序是填元素符号 ③依据图1完成金属性质网络图2中的A属于填物质类别． 3认识金属的制备工业上常采用还原法置换法电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿炼铁反应的化学方程式为．
下列有关合金和金属的说法错误的是
把下列符号的序号填入相应的横线上． ①②Ca2+③2S2﹣④2O⑤2O2⑥⑦ 1表示钙元素的化合价为+2价的是 2表示两个氧分子的是 3表示两个硫离子的是 4表示阳离子的结构示意图．
现有XYZ三种金属已知①X+YSO4═XSO4+Y②把YZ两种金属分别放入稀盐酸中只有Y的表面有气泡冒出这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
2003年8月以来我国东北齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件．芥子气化学式为C4H8Cl2S芥子气由种元素组成相对分子质量为一个芥子气分子中有个原子芥子气中碳原子与氯原子的个数比碳元素与氢元素的质量比．
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言．下列说法正确的是
写出符合要求的表达式1有白色固体生成的化合反应．2有黑色固体生成的化合反应．3有水生成的分解反应．
根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题． 1请写出图中标号仪器的名称①②． 2实验室用过氧化氢制取少量氧气时发生装置最好选用收集装置选用 如需随时控制生产气体的量并节约药品发生装置最好选用填编号写出该反应的化学反应表达式． 3实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用填编号写出其反应的表达式． 4如用E装置收集O2检验O2是否收集满的方法是． 5如图H铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体而瓶底预先放入少量水的目的是． 6注射器G可用于检查装置A的气密性步骤如下 ①向锥形瓶中加入少量水至处． ②将注射器C连接到装置A的导管口处． ③缓慢拉动注射器G的活塞观察到表示装置A的气密性良好． 7实验室用装置A制取氧气时如用注射器G替换长颈漏斗优点是． 8若用装置F收集的氧气不纯其原因可能是请写两种原因 ①②． 9在学生实验课上实验课上小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气呈浅红色在做细铁丝燃烧实验时未见细铁丝燃烧．而小红异常兴奋实验成功了但实验结束后拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁说我的集气瓶碎了．分析两位同学实验操作中出现的问题． 小林①② 小红．
化学离不开实验正确规范的操作是成功的保障．请分析造成下列不良后果的原因． 1实验室用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变红了． 2做细铁丝在氧气中燃烧时发现集气瓶炸裂了． 3用高锰酸钾制取氧气之后发现试管破裂了 4实验室制取氧气结束后小明用带火星的木条伸入集气瓶中木条没有复燃．．
如图所示是甲乙丙三个实验的示意图根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳并回答下列问题 1所发生的三个反应有多个共同的特点分别是 ① ② ③ ④．只答四点即可 2乙实验进行时燃烧匙中硫的状态是． 3写出这三个反应的文字表达式 甲 乙 丙．
青少年正处于生长发育时期每天需要摄取足量的蛋白质蛋白质的代谢产物主要是尿素[CONH22]．若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外每人每天相当于排出尿素30g． 130g尿素中含氮元素多少克 2已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%则每人每天至少应从食物里摄取的蛋白质为多少克
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置． 请回答下列问题 1实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气应选用的发生和收集装置为填字母其中发生装置还需进行少许改动这样做是为了防止若用装置D收集氧气验满的方法是． 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气若选用C做发生装置你认为和装置B相比装置C的优点是． 3欲使用装置E用排空气法收集氧气则气体应从填“a”或“b”端通入欲使用装置E用排水法收集氧气先将瓶中装满再将气体从填“a”或“b”端通入． 4已知一氧化氮气体难溶于水密度比空气略大在空气中一氧化氮容易与氧气发生反应生成二氧化氮则收集一氧化氮气体时应选用图中装置填字母．
1.5分如图所示正确的是
下列图示实验操作正确的是
1.5分如图所示的四种电路其中滑片向右滑动时电表示数增大的电路是
王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3CuNO32和AlNO33的工业废水样品带回实验室．静置取上层清液加入锌粉充分反应后过滤得到滤液甲和滤渣乙．请你和你的化学小组完成以下探究不考虑杂质干扰． 【提出问题】滤渣乙是什么 【做出猜想】小明认为滤渣乙是银小东认为滤渣乙是银和铜小华认为滤渣乙是银铜和铝你认为滤渣乙还可能是银铜和锌． 【交流讨论】大家经过讨论后认为小华的猜想错误理由是锌不和硝酸铝溶液反应． 【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分请填写下列空白 实验步骤 现象 结论 实验1取滤渣乙加入盐酸 无气体产生 滤渣乙可能是银或银和铜 实验2取滤液甲加入氢氧化钠 无蓝色沉淀 滤渣乙一定是银和铜 【反思交流】通过交流大家认为在滤液甲中加入稀盐酸当观察到无变化也能得出实验1的结论．
1.5分如图所示电源电压为6V且保持不变滑动变阻器的最大阻值为20Ω定值电阻R0为5Ω．闭合开关后移动滑片发现能使电流表“0～0.6A”或“0～3A“和电压表“0～3V”或“0～15V“的指针同时达到满刻度线．则R0的电功率与电流的关系图象可能是图中的
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1.5分如图所示的四幅图分析不正确的是
1.5分如图所示下列有关物态变化的叙述正确的是
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