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随着科技的不断发展,人与人的沟通方式也发生了很大的变化,广州市某中学九年级的一个数学兴趣小组在本年级学生中进行“学生最常用的交流方式”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分...

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科技既推动着人类的发展,也推动着人类的毁灭  惟有抑制科技的发展,才能停止环境的进十步恶化  保护生态环境,应限制科技的适用范围  科技与给人类造祸没有必然的联系,不合理的社会制度或体制所引致的科技使用的失控才是环境问题的根由  
社会存在决定社会意识   社会意识对社会存在具有反作用   客观规律性决定着人的主观能动性   人的主观能动性是随着客观规律的变化而变化的  
是永恒的  是不变的  全世界都一样  也在不断发展和完善  
认识的不断发展推动着实践的不断发展   人们在实践的基础上,不断的追求和发展真理   认识具有自我超越的内在力量,并决定实践发展的方向   真理是无条件的,在实践的基础上不断的变化发展  
自然界随着人类科技的发展由客观变成主观的了  人类社会随着人类科技的发展由客观变成主观的了  人类科技的发展使人们认识世界的能力越来越强了  人类科技的发展使人们改造世界的能力越来越强了  
科技进步促使人们的消费观念发生转变  按客观规律办事是人们做好各项工作的前提  事物之间的关系不断地由复杂向简单变化发展着  人们可以从条件出发建立起对自身发展更有利的关系  
一成不变的  随着生产关系的变更而发展  只有在社会主义制度下才能发展  随着经济的发展而不断发展变化  
职业道德  职业技能  职业素质  职业知识  
文化是社会活动的产物,它是在历史过程中不断发展的  人的心理发展既来源于历史过程中不断发展的文化,又取决于历史过程中不断发展  人的心理发展归根结底是人的社会活动的产物  人的心理发展与文化有关,但与人的社会活动并无必然的联系  
自动化  智能化  大型化  集约化  

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