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汽车发动机用水作冷却剂，是利用水的 较大的性质，完全燃烧4kg汽油可释放1.84×108J的热量，则汽油的热值是 J/kg，汽油用去一半后，热值将 （选填变大、变小、不变），一台单缸四冲...
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教案备课库《2013-2014学年内蒙古包头市和平中学九年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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汽车发动机的冷却剂主要成员是水用水作为冷却剂主要是因为水的
比热容较大
密度较大
凝固点较低
导热性好
用热水袋取暖是利用__________的方法改变物体的内能汽车发动机用水作冷却剂是利用了水的____
汽车拖拉机的发动机常用水做冷却剂.是因为水具有
较小的密度
较大的比热容
较低的凝固点
较高的沸点
汽车发动机的散热器用水做冷却剂是由于水的较大的缘故发动机温度降低是通过方式减少内能的
汽车发动机常用水做冷却剂主要是因为水的
比热容较大
比热容较小
密度较大
密度较小
用热水袋取暖是利用__________的方法改变物体的内能汽车发动机用水作冷却剂是利用了水的____
汽车发动机的散热器用水做冷却剂是由于水的______较大的缘故发动机温度降低是通过______方式减
给汽车加油时能闻到汽油味这是现象汽车发动机用水作冷却剂这是利用了水的大的性质
汽车发动机是用水作冷却剂的这是利用了水的大的性质现代火箭用液态氢作燃料是因为它具有较大的．
汽车发动机上的散热器用水作为冷却剂这是利用了水的比热容较大的性质如果散热器中装有10kg的水在温度升
过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较________的性质某汽车水箱中装了5k
日常生活中用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较选填大或小的性质并用的方式减少汽车发
汽车发动机是用水作冷却剂的这是利用了水的的性质一辆汽车的水箱中装有10kg水如果这些水的温度都升高了
过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较________的性质某汽车水箱中装了5k
汽车发动机是用水作冷却剂的这是利用了水的__________________________的性质一
汽车发动机的散热器常用水做冷却剂这是利用了水的的特点当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟这时发动机的
过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较的性质某汽车水箱中装了8kg的水发动机运行
汽车发动机选用水做冷却剂主要是由于水的________较大常用塑料泡沫做包装材料的原因是塑料泡沫的密
汽车发动机用水做冷却剂是利用水的
密度较大
质量较大
体积较大
比热容较大
汽车发动机常用水来做冷却剂这是因为水的大汽车用橡胶轮胎这是利用了橡胶的可以大大减轻汽车的震动与颠簸
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远距离输电要采用__输电．如果保证输送的电功率不变将输电电压升高到原来的100倍则输电线上的电流就变为原来的输电线上的能量损失就减小到原来的．
通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在16N的水平拉力F1作用下AB一起向右做匀速直线运动．若将甲AB紧靠着放在水平桌面上用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动如图乙所示则F2是N．
下列各图中属于内能转化为机械能的是
电动车越来越受到大家的青睐关于电动车的下列说法正确的是
李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”他找来额定电压均为6V的L1L2两只灯泡．将两灯串联起来按照如图所示的电路开始了实验探究闭合开关后看见灯L2微微发光灯L1几乎不发光则关于两灯的电阻R1R2选填“＞”“=”或“＜”两灯的额定功率P1P2选填“＞”“=”或“＜”不考虑灯丝电阻值随温度的变化．
如图所示电路电源电压不变灯泡L标有“6V3W”字样滑动变阻器上标有“8Ω3A”字样．当S闭合S1S2断开滑片P从b端滑到中点时此时电压表的示数为6V． 求1灯泡L正常发光时的电阻． 2电源电压． 3保持滑片P的位置不变再闭合S1S2电流表的示数变化了2A．则定值电阻R0的阻值为多少
如图所示电路电源两端电压为18V不变用滑动变阻器调节灯泡两端的电压．已知灯泡电阻为10Ω不变滑动变阻器的最大电阻为20Ω当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中灯泡两端的电压变化范围是．
如图所示电源电压为6V并保持不变当S1S2闭合S3断开时电流表示数为0.5A当S1S3断开S2闭合时电压表示数为4V．求R1的电阻值为多少欧电阻R2的电阻值为多少欧．
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小琴同学用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干匝制成简单的电磁铁下图甲乙丙丁为实验中观察到的四种情况． ①实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性的有无和强弱的像这样用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法．请再举一例并简要说明． ②比较图乙和丙可知 ③由图可知当电流一定时匝数越多磁性越强．
小明妈妈从菜场买回一只老母鸡让小明猜猜它的质量．你认为小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的
如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路现要求开关控制整个电路灯L1和灯L2并联且电流表测灯L2中的电流． 1请你用笔画线表示导线帮他们完成电路连接． 2上述电路连接好后闭合开关电流表的示数如图2甲所示则灯L2中电流为A． 3将上述电路中的电流表改测干路中的电流时电流表的示数如图2乙所示则干路电流为A灯L1中的电流为A．
某同学在探究“导体上的电流跟导体两端电压之间的关系”时发现通过导体ab的电流随电压变化的情况如图所示则下列结论与图象相符的是
小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距物距之间有一定的关系为了进一步探究他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验． 1实验开始前首先在光具座上依次安装发光体凸透镜和光屏并进行调节使它们的中心在． 2下表是小华同学实验时记录的几组数据 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 12 60 5 25 根据表中数据完成下列问题 ①凸透镜的焦距为cm． ②从表中的数据可以看出当像距小于物距时像高与物高的比值于1选填“大于”或“小于”当像距大于物距时像高与物高的比值1选填“大于”或“小于”． ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系．他的结沦是．
如图所示下列说法正确的是 A．只闭合开关S2时电灯L1和L2串联电流表测电路中的电流 B．只闭合开关S1和S2时只有电灯L1发光电流表测通过L1的电流 C．开关S1S2S3都闭合时形成短路电流表和电源会被损坏 D．只闭合S1和S3时电灯L1和L2并联电流表测通过L1和L2的电流之和
汽油的热值是4.6×107J/kg它的物理意义是完全燃烧210g汽油能放出J的热量．
小丽在欣赏节日彩灯时发现这些小彩灯嗾使串联在一起的其中零星地分布着不亮的几个但其他彩灯却依然亮着．她感觉这与学过的串联电路的特点不相符．这是为什么呢于是她找来一个标有“5V0.2A”的完好的小彩灯用图1所示的器材进行研究． 1小丽已将部分电路连接起来请你用笔画线代替导线帮她完成图1中实验电路的连接． 2电路连接无误后小丽通过实验记录的数据及现象如表． 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压/V 0.5 1 2 3 4 5 6 7.5 电流/A 0.07 0.09 0.12 0.16 0.18 0.20 0.23 0 发光情况 微红﹣→微亮﹣﹣﹣﹣→较亮﹣﹣﹣﹣﹣﹣→亮﹣﹣﹣﹣﹣→刺眼﹣→熄灭 表中第次实验的数据表明小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态． 3小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯将彩灯串接入家庭电路中继续观察发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外其他小彩灯依然亮着．这说明烧坏的小彩灯使实际电路处于状态． 4小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图1所示的实验电路中重新观察闭合开关后发现电流表的指针竟然发生了偏转！ 对比试验电路和实际电路．她判断一定是由于实际电路的较高才使烧坏的小彩灯变成了导体并且小彩灯应该具有特别的结构． 5小丽进一步了解到小彩灯的构造如图2所示灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着．她认为可能是“细金属丝”起了关键性的作用！ 如果小丽的想法是正确的请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测．．
实验室有如下器材满足实验要求的电源一个电压表一块电流表一块定值电阻一个滑动变阻器一个开关一个和导线若干．请利用以上器材设计一个实验证明“当导体的电阻不变时通过导体的电流跟导体两端的电压成正比”． 1画出实验电路图 2设计出实验数据记录表 3写出实验步骤．
如图所示电路电源电压恒为6伏L1标有“6V7.2W”L2标有“6V3.6W”忽略温度对灯丝电阻的影响下列说法正确的是
如图长方形ABCD中有6个形状大小相同的小长方形且EF=3CD=12则图中阴影部分的面积为
小西探究“并联电路中电流的关系”他先按图甲所示电路图连成图乙的实物电路电流表尚未连接． 1检查小西连接的实物电路可发现错误闭合开关S电路将会出现现象． 2在图乙中错接导线上画“×”用笔画出这根导线改动后的连接位置排除电路隐患．
甲物质的密度为5g/cm3乙物质密度为2g/cm3各取一定质量混合后密度为3g/cm3．假设混合前后总体积保持不变则所取甲乙两种物质的质量之比是
在“测定小灯泡的额定功率”实验中张超同学用一个电压表一个电流表一个开关电压为6V的电源额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器设计了如图甲所示的电路． 1请用铅笔画线代替导线按照图甲所示的电路图将图乙的实物电路连接完整连线不得交叉 2连接好电路后滑动变阻器应置于端这样做的目的是． 3在实验中若电压表示数为2V电流表示数如图丙所示则灯泡的实际功率是W．张超同学若想测量小灯泡的额定功率应将图乙中滑片P向选填“A”或“B”端移动使电压表的示数为3.8V 4另一组的同学电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数接下来应进行的操作是 ． A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光．
“花香袭人知骤暖鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗对于第一句说明扩散的快慢与有关．
在安装直流电动机模型的实验中小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型．安装完毕闭合开关后线圈顺时针方向转动则能使线圈逆时针方向转动的做法是
电阻R1与R2串联它们的等效电阻是9Ω．如果已知R1=3Ω则R1与R2并联后的等效电阻为Ω．
下列哪些方法可以增大直流电动机线圈的转速并且方法可行的是
化石能源核能会越用越少不可能在短期内从自然界得到补充所以它们属于不可再生能源．而水的动能风能太阳能生物质能等可以从自然界不断地得到所以它们属于可再生能源．我们应该积极开发利用可再生能源珍惜不可再生能源．请写出你在生活中能够遇到的一种不可再生能源的具体名称．
如图所示的电路中电源两端电压为6V并保持不变．定值电阻R1的阻值为100Ω滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω．当开关S闭合滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中下列说法中正确的是
发光二极管只允许电流从二极管的正极流入负极流出．如图所示使磁铁在线圈中左右移动此时会看见两只发光二极管轮流发光．该装置发光根据的是原理生活中根据这一原理工作的机器有．小波同学认为用一只发光二极管也可以为什么要用两只呢对小波同学的想法你是如何看待的．
物理知识广泛应用于生产和生活实际．如图所示各器具中与发电机工作原理相同的是
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