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质量意识教育 质量知识培训 专业技能培训 学历教育
确定质量管理体系是否符合“质量管理规则”的要求； 确定质量管理体系是否符合船员教育和培训、船员管理有关的法律、法规、规章、技术规范及其他规范性文件的要求； 确定质量管理体系能否连续、有效地实现保证船员教育和培训或船员管理工作质量的既定目标； 促进被审核单位质量管理体系的有效运行和不断完善。
加强培训质量教育工作 培训质量管理文献资料档案工作 强化培训质量信息工作 培训质量管理责任制健全 推行规范化和标准管理
质量意识教育 质量知识培训 技能培训 操作技术培训
加强培训质量教育工作 制定培训评估指标 强化培训质量信息工作 健全培训质量管理责任制 推行规范化和标准管理
质量意识教育 质量知识培训 安全意识教育 技能培训
普遍进行质量意识教育 在企业中普及质量管理知识 培训现有的质量管理工作者 培养21世纪的质量管理专门人才 改善生产环境
全部课堂教学 自学或参加外部公开培训 师傅带徒弟 专项技能训练
紧紧抓住培训质量管理的实效性 培训质量管理要全员参加 培训质量管理要注意过程控制 培训质量管理需要本土化 把质量文化建设作为培训质量管理的基础
质量管理为评估工作起到‘工程监理”作用 培训评估属于培训质量事后控制 评估为改进质量管理提供必须的、可靠的依据 培训质量管理是全过程管理和控制 培训评估就是培训质量管理部分
质量意识教育 质量知识培训 质量保证培训 技能培训
培训质量管理的实效性 贯彻150 培训质量管理体系 培训质量管理要注重质量管理文化建设 培训质量管理要注重本土化 培训质量管理要全员参与并注意过程控制
加强培训质量教育 加强培训师资队伍建设 强化培训质量信息工作 健全培训质量管理责任制 推行规范化和标准管理
现场办公费 差旅交通费 特殊工程培训费 保险费 职工教育费
质量计划编制费 工序控制费 质量评审费 质量信息费 质量管理培训教育及实施费
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