你可能感兴趣的试题
适应能力差 与父母分离时的正常表现 与父母分离出现的退化性行为 焦虑的表现 否认
儿童离别焦虑障碍 儿童强迫症 儿童广泛性焦虑障碍 正常离别反应 儿童__性焦虑障碍
感觉运动期 运筹前期 具体运筹期 形式运筹期 持续发展期
与甲亢所致焦虑相鉴别 与药源性焦虑相鉴别 与精神疾病所致焦虑相鉴别 鉴别要点包括详细的病史、体查、精神状况检查及必要的实验室检查 对于初诊年龄大、无心理应激因素、病前个性素质良好的患者,应高度警惕是否继发于躯体疾病
儿童离别焦虑障碍 儿童强迫症 儿童广泛性焦虑障碍 正常离别反应 儿童__性焦虑障碍
尽可能用广谱抗菌素 补充多种维生素 做全面的检查,包括全面体检和实验室检查 住院观察以排除可能的重症疾病 耐心讲解
分离性焦虑 不安全感 抑郁心理 对陌生环境的恐惧 依赖感
运筹前期 具体运筹期 形式运筹期 感觉运动期 持续发展期
分离性焦虑 退行性行为 中断学习产生焦虑 孤独感 内疚感
鼓励病人表达焦虑的感受 减少不良因素的刺激 让病人控制情绪,不要哭泣 指导病人学习松弛术 让病人试着认识自己的行为
认为道德行为与疾病有关 能注意到疾病的程度,但无法用术语描述 无法找出病因,只能看到目前的状态 儿童认识到疾病与器官功能不良有关 对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
认为道德行为与疾病有关 无法找出病因,只能看到目前的状态 能注意到疾病的程度,但无法用术语描述 儿童认识到疾病与器官功能不良有关 对疾病的发生及治疗有一定的见解和控制能力
疼痛与组织损伤有关 焦虑与感受死亡的威胁有关 悲哀与丧失工作能力有关 孤独与住院环境陌生有关 绝望与自我形象损伤有关
与甲亢所致焦虑相鉴别 与药源性焦虑相鉴别 与精神疾病所致焦虑相鉴别 鉴别要点包括详细的病史、体查、精神状况检查及必要的实验室检查 对于初诊年龄大、无心理应激因素、病前个性素质良好的患者,应高度警惕是否继发于躯体疾病