设计开展研学旅行活动课程就必须要结合乡情市情省情等也要结合域情校情和生情 -X题卡

能组织开展安全教育和安全消防、应急疏散演练能执行应急预案,严格按照问责清单执行能从自然、历史、地理、科技、人文、工艺、饮食、经济、建筑、艺术等角度充分挖掘研学资源价值能策划设计出合格的研学旅行活动课程、学生研学手册、研学线路

乡土乡情县情市情省情国情放眼世界

小学阶段以乡土乡情为主初中阶段以县情市情为主高中阶段以省情国情初中阶段以市情省情为主

教育性层次性跨领域性实践性

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能与中小学校教师有效沟通,能做学情调查,分析学生特点,针对性提供服务内容

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低

掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能了解研学活动课程实施的流程,行前准备充分能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路

能执行研学安全标准和细则能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动能严格按照《研学旅行策划与管理指导手册》执行能策划设计出合格的研学旅行活动课程、学生研学手册、研学线路

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能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验

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了解研学活动课程实施的流程,行前准备充分完全不用了解研学活动课程实施的流程熟悉国家课程、地方课程和校本课程可以独立开发《研学手册》

乡土乡情县情市情省情国情放眼世界

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能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册掌握踩点技能掌握中小学心理、教育、旅游相关理论能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低

能针对不同场合讲解文明行为规范了解研学活动目的地所在省份、地区特色掌握基本服务规范能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路

设计开展研学旅行活动课程，就必须要结合乡情、市情、省情等，也要结合域情、校情和生情。（）