首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
地震带给人类灾难,在抗震救灾的同时,我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾难。第二次世界大战的重要转折点是()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震最高震级7.1级____要求全力做好抗震救灾工
我国政府履行组织经济建设事业的职能
我国政府积极认真履行社会公共服务职能
我国政府积极履行民主和专政职能
我国政府积极履行文化建设职能
.热爱和平避免战争是人类追求的永恒主题两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤下列对两次世界大战的表
战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
一战后美国成为世界经济重心,二战后初期美国经济出现空间繁荣
战前都形成了两大对立的军事集团
两次战争性质不同
2009牟5月12日是汶川大地震发生一周年的日子蓦然回首我们骄傲地发现中华民族书写了没有发生饥荒没有
汶川和玉树地震是当今自然界带给我们的巨大伤痛但第二次世界大战却是人类带给我们自己的灾难第二次世界大战
凡尔登战役
斯大林格勒保卫战
阿拉曼战役
中途岛战役
材料一2008年5月12日14时28分我国四川汶川等地发生里氏8.0级大地震地震发生后__国务院非
2013年4月20日8时02分中华民族再次经受了一场灾难的考验从汶川地震到芦山地震我们看到了灾区救援
①②③
②③④
①③④
①②④
.战争带给人们的是灾难和痛苦发动两次世界大战但都以失败告终的国家是
德国
意大利
奥匈帝国
日本 (
热爱和平避免战争是人类追求的永恒主题两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤下列对两次世界大战的表述
战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
“一战”后美国成为世界经济重心,“二战”后初期美国经济出现空前繁荣
战前都形成了两大对立的军事集团
两次战争性质不同
应对特别重大地震灾害启动响应由灾区所在抗震救灾指挥部领导灾区地震应急工作国务院抗震救灾指挥机构负责统
Ⅰ级;省级
Ⅰ级;市级
Ⅱ级;市级
Ⅱ级;省级
残酷的战争总带给人们无尽的灾难发动两次世界大战但都以失败告终的国家是
意大利
日本
德国
奥匈帝国
地震带给人类灾难在抗震救灾的同时我们也没有忘记两次世界大战带给人类的巨大灾难第二次世界大战的重要转折
凡尔登战役
斯大林格勒战役
柏林战役
莫斯科保卫战
热爱和平避免战争是人类追求的永恒主题两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤下列对两次世界大战的表述
战争的根本原因都是帝国主义政治、经济发展不平衡
第一次世界大战后美国成为世界经济重心,第二次世界大战后初期美国经济出现空前繁荣
战前都形成了两大对立的军事集团
两次战争性质不同
2011年4月14日纪念青海玉树强烈地震一周年活动在地震重灾区玉树县结古镇隆重举行中____委员
地震海啸台风泥石流频繁的极端天气无休止的环境破坏大自然的每一次发怒都带给人类深重的灾难当灾难来临的时
面对地震灾害国务院高度重视多次召开会议研究部署抗震救灾工作迅速解救被困群众精心救治伤病人员全力安置受
2008年5月12日四川汶川发生了里氏8.0级大地震给人民群众生命财产造成了重大损失全党全国齐心协力
材料12009年10月1日首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京__广场隆重举行__在
探究活动2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震灾情牵动着无数华夏儿女的心某校高二4班学生围绕众
2008年5月12日四川汶川发生8级大地震今年的清明节前为了缅怀地震中遇难的同胞进一步弘扬抗震救灾精
2011年4月14日纪念青海玉树强烈地震一周年活动在地震重灾区玉树县结古镇隆重举行中____委员
热门试题
更多
学习目标1进一步熟练掌握排球垫球发球传球技术2加强相互信任相互配合促进彼此之间的感情交流提高自信心3发展快速跑能力学习内容垫球发球传球1游戏躲避子弹23人一组自由组合复习垫球传球其中2人练习1人观察和辅导帮助基础较差或中途插进来的学生尽快改进和提高所学技术然后3人交换练习3教师巡回指导鼓励与辅导相结合重点指导学习困难的学生4分成人数相等的四个组在两个排球场的底线进行发球练习5分组练习30米加速跑发展速度素质的练习6学生谈学习体会教师讲述怎样运用排球技术进行课外体育锻炼结合所学知识谈谈本案例课程设计的思路以及值得借鉴的地方
跳深练习时股四头肌进行收缩
对马拉松运动员来说导致其运动性疲劳的主要因素是
重复训练法和间歇训练法最主要的不同之处是
简述三大供能系统的供能特点
身体中最长最粗的神经是由脊神经的发出的
在长时间跑动类的运动中由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态
自由上肢骨的数量为块
长时间耐力运动时血糖浓度变化的趋势是
西周六艺中与体育有关的内容是
正常成年人每24小时的最低尿量是
下列不属于人体四类基本组织的是
运动期间憋气时间过长会产生不良现象下列症状属于憋气后的症状的是
阅读下列材料根据提供的条件设计一节45分钟的教学要求包括教学目标及教学过程教学组织形式初一2班共40人教学条件接力棒20个田径场一块教学内容上挑式下压式传接棒的技术动作
进行力量训练时主要改善的是下列哪一器官的功能
骨的发生方式有两种其中骨的长长以哪种方式为主
体育课常见的组织形式有
体育课的教学设计的重点主要落实在
以下选项在项群分类中不是按照运动成绩评定方法分类的是
腰椎骨属于
下列属于健美操无冲击力动作的是
体育教学评价过程中学生体育学习评价的主要内容有哪些
人体运动时最重要的能源物质是
标枪出手的速度属于
下列哪项不是短距离跑身体素质训练的方法
人体血液pH值为
赛前状态属于
拉长收缩又被称为
在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为
绷带包扎法有四种其中在手腕等肢体粗细均匀的地方可以用
热门题库
更多
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)