首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
空气的成分,按体积计算大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体和杂质0.03%.
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016-2017学年江苏省盐城市东台市九年级(上)化学同步练习卷(4)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
空气的成分按体积计算占78%的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算大约是_________占78%氧气占_______
右图为空气成分示意图按体积计算其中c代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
空气的成分按体积计算大约是氮气占氧气占稀有气体占二氧化碳占.
空气的成分按体积计算大约为21%的是
氮气
氧气
二氧化碳
稀有气体
空气的成分按体积计大约是氧气%氮气%稀有气体等其他成分%
空气的成分按体积计大约是氧气%氮气%稀有气体等其他成分%.
空气的成分按体积计算大约是氮气占①氧气占②稀有气体占③二氧化碳占④其他气体和杂质占⑤.
空气是一种选填纯净物混合物它由多种物质组成若各成分按体积计算大约是氮气占%氧气占%占0.03%占0.
空气成分按体积计算约占78%的是
氮气
二氧化碳
氧气
稀有气体
右图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
氧气
氮气
二氧化碳
稀有气体
空气中的成分按体积计算大约是氮气氧气二氧化碳剩下的是稀有气体其它气体和杂质.
1空气的成分按体积分数计算大约是氮气约占氧气约占.2排放到空气中的有害气体物质为.
实验表明空气的成分按体积计算大约是氮气氧气二氧化碳稀有气体其它气体及杂质0.03%.
空气的成分以氧气和氮气为主其中按体积计大约是氧气______氮气______稀有气体______
空气是由多种成分组成的_____________空气的成分按_____________计算大约是氮气
空气的成分按体积计算大约为21%的是
二氧化碳
稀有气体
氧气
氮气
空气的成分按体积计算大约是氮气占①氧气占②稀有气体占③二氧化碳占④其他气体和杂质占⑤
空气的成分按体积计算大约占78%的是
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
空气的成分按体积计算大约是氮气占氧气占稀有气体占二氧化碳占其他气体和杂质占
热门试题
更多
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同其主要操作步骤如图所示 请依据图示回答以下问题 1图中收集呼出气体的方法是 2①根据判断二氧化碳含量不同②根据判断氧气含量不同③根据判断水蒸气含量不同. 3通过上述实验探究比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳氧气水蒸气的多少你能得出的初步结论是 ①② ③.
如图为用一定质量和浓度的过氧化氢溶液和一定质量二氧化锰制取氧气的实验中数据分析图象其中不正确的是
如图是粒子的结构示意图用字母填空. 1属于同种元素的是 2属于金属元素的是 3属于阴离子的是 4具有相对稳定结构的原子是 5X对应的元素符号是该元素是填“金属元素”或“非金属元素”在化学反应中填“得到”或“失去”电子形成对应的离子符号是填离子符号.
下列物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是
下列实验操作中正确的是
下列有关物质的构成组成微粒的名称符号和化学变化的说法都正确的一项是 A物质的构成物质的组成 ①氧气由氧原子构成氧气由氧元素组成 ②氧化钠由氧化钠分子构成氧化钠由氧原子和钠原子组成 ③铁由铁原子构成铁由铁元素组成 B微粒的名称微粒的符号 ①“CO2”表示二氧化碳分子 ②“S2﹣”表示硫离子 ③“N”表示氮元素一个氮原子氮气 C下列相关数字“2”的说法 ①Cl2“2”表示两个氯原子 ②Ca2+“2”表示每个钙离子带2个单位正电荷 ③2NH3“2”表示2个氨气 D化学变化 ①化学变化中分子可分原子不可分 ②化学反应前后原子的种类和数目都不变 ③化学变化常伴随发光放热沉淀生成气体放出颜色改变的现象但是也可能没有明显的现象
如图是三个实验示意图根据下图所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳并回答下列问题 1写出仪器①的名称. 2写出实验一木炭燃烧的文字表达式并写出化学式. 3实验二为某同学延长反应现象设计的铁丝燃烧实验实验现象是铁丝剧烈燃烧放出大量的热集气瓶底放一层水的目的是.
下列有关分子原子叙述正确的是
已知一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg一个某原子的原子质量为3.986×10﹣26kg. 1一个碳﹣12原子的中子数为. 2求这种原子的相对原子质量是多少写出计算过程.结果精确到整数
空气的成分按体积计算大约是氮气占①氧气占②稀有气体占③二氧化碳占④其他气体和杂质占⑤.
何洁同学为确定实验室某一失去标签的液体物质设计了如下探究方案其中你认为不合理的是
用分子的观点解释“热胀冷缩”现象下列解释正确的是
实验桌上有一包黑色粉末为验证该粉末是否为铁粉有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方.这属于科学探究中的
对知识进行归纳和整理是学习化学的一种重要方法.下列说法正确的是
化学实验是进行科学探究的重要途径下列实验操作中符合操作规范的是
下列实验操作中正确的是
已知一个标准C﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg一个A原子的质量为2.325×10﹣26kg一个B原子的质量2.657×10﹣26kg求A.B的相对原子质量.注意解题格式
化学是一门以实验为基础的学科化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题 1写出图中带标号仪器的名称①②. 2若实验室对你开放请从图1中选择合适的装置制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是选择的发生装置是填序号下同选择的收集装置是选择此收集装置的理由是 .写出此反应的文字表达式 3若用B装置制取氧气写出此反应的文字表达式B装置与A相比优点是装置B无法控制反应速率.请从图2中选取填序号取代B中的单孔塞以达到控制反应速率的目的. 4若收集氧气不纯的原因是 5若用C装置收集氧气验满的方法是 6天然气沼气的主要成分是甲烷CH4它是无色无味的气体密比空气小极难溶于水能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体其气体发生装置选择从图1ABC中选择可采用或收集.
下列结构示意图中表示阳离子的是
请利用所学的化学知识回答下列问题 1在燃烧匙中放少量白糖加热白糖熔化变成液体这时白糖发生了填“物理”或“化学”下同变化若继续加热白糖变黑这时白糖发生的变化属于变化 2下列叙述中只表现物质物理性质的是填序号下同只表现物质化学性质的是两种性质均体现的是 ①酒精在常温下是一种无色液体 ②将硫粉加热硫粉熔化继续加热硫的蒸汽开始燃烧 ③水受热变成水蒸气 ④铁在潮湿的空气中生成铁锈.
从如图中不能获取的信息是
下列气体中可以使带火星的木条复燃的是
用符号表示或写出符号的意义 14个氧原子 2硫元素 3Cl 4氢原子 53Na+ 6三个镁原子 7两个氯离子.
该兴趣小组还就“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究以下是他们探究的主要过程 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常温下在两瓶同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间. 【进行实验】如图是他们进行实验的装置图方框中为他们收集氧气的装置此实验中宜采用的气体收集方法是. 【实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【结论】该探究过程得出的结论是. 【反思】H2O2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变. H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关请你帮助他们继续探究.只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案 【假设】. 【实验方案】.
根据如图回答问题. 1图一不当操作导致的后果是. 2图二药品与砝码的位置不慎放反了这时药品的实际质量为. 3图三检查装置气密性的操作时以下操作正确的是.填序号 A先用手紧握试管后将导管伸入水中 B.看见水中导管口冒气泡说明气密性良好 C.先加入药品后检查气密性 D.松开手过一会导管中液面升高说明气密性良好 4写出图四实验中化学反应的文字表达式并注明化学式.
用序号填空. ①镁②雪碧饮料③冰水共存物④氧化铜⑤氯酸钾KClO3⑥空气⑦氮气其中 1属于混合物的是2化合物的是3金属单质的是.
下列食品调味品的制作过程中主要发生物理变化的是
下列图示实验操作中正确的是
实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来简单合理的灭火方法是
下列有关燃烧的主要现象描述正确的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库