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现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃ 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用是既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点
现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃ 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点 
现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度 现象②③说明物质燃烧需要氧气 现象③说明红磷不是可燃物
实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点
实验①中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 实验②中白磷燃烧，说明实验②中的热水温度高于实验① 实验②中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
反应容器体积小，药品消耗少 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 白磷比红磷的着火点高，使用更安全 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 现象②③说明物质燃烧需要氧气 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 现象②说明红磷不是可燃物
此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 图1白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 图2白磷未燃烧是由于温度没有达到着火点 若将图3中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
物质燃烧必须要与氧气接触 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 烧杯中热水的作用既供热又使白磷II与氧气隔绝 物质燃烧温度必须要达到着火点
实验1中红磷未燃烧，因为红磷的着火点高于白磷 实验2 中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 实验2 中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80 ℃ 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点
现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 现象②③说明物质燃烧需要氧气 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 现象②说明红磷不是可燃物
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 
物质燃烧必须要与氧气接触 物质燃烧温度必须要达到着火点 烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 
实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点
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