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教育要适应人的发展的哪些基本特性?

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教育制约人的发展  教育促进人的发展  人的发展对教育的制约  人的发展不受教育的影响  
要适应人的身心发展的顺序性  要适应人的身心发展的阶段性  要适应人的身心发展的个别差异性  要适应人的身心发展的不平衡性  要适应教育环境的特点  
促进人的全面发展、适应社会需要;基本标准  促进人的健康成长、适应社会需要;根本标准  促进人的全面和谐发展、适应社会需要;基本标准  促进人的全面发展、适应社会需要;根本标准  
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