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2012年11月8日__在十八大报告中强调,要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。经济体制改革的核心问题是处理好
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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阅读材料回答问题2012年11月8日至14日中共十八大在北京举行十八大报告浓缩了改革开放以来特别是最
2012年11月8日至14日中国__第十八次全国代表大会胜利召开材料一如果问十八大报告中哪一个新词
中共十八大是在召开的
2012年11月8日
2012年11月14日
2013年3月5日
2013年3月15日
2012年11月8日__在十八大报告中强调要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式加快
实施创新驱动发展战略
深化改革
推动城乡发展一体化
推进经济结构战略性调整
2012年11月党的十八大报告提出要推进公民道德建设工程培育讲正气作奉献促和谐的良好风尚
促发展
知廉耻
知荣辱
__同志在十八大报告中提出在和中加强社会建设
探究题:2012年11月7日一15日党的十八大在北京召开.会后各地掀起学习十八大精神的热潮某校离三6
__在中国__第十八次全国代表大会上作了题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社
2012年11月14日
2012年11月10日
2012年11月8日
2012年11月8日__同志在中共十八大报告中提出了建设五位一体发展前景其中的五位一体指的是___
党的十八大于2012年在北京隆重开幕会期7天
11 月 6 日
11 月 8 日
11 月 14 日
2012年11月十八大报告首次提出全面建成小康社会的战略目标并 确定了时间表即到年实现全面建成小康社
2015
2020
2025
2030
2012年11月8日__在十八大报告中强调发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务必须准备进
实践特色
理论特色
民族特色
时代特色
2012年11月8日召开的中共十八大报告强调我们坚决反对__分裂图谋你知道改革开放以来在推动祖国统一
①②③
②③④
①②④
①③④
__在中国__第十八次全国代表大会上作题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会
2012年11月14日
2012年11月10日
2012年11月8日
2012年11月8日十八大__我们要全面建成小康社会下列对总体小康认识正确的是①标志着我国现代
①②
①②③
①②④
①②③④
2012年11月8日至14日中国__第十八次全国代表大会胜利召开十八大报告首次提出了确保到2020
2012年11月8日__在十八大报告中强调毫不动摇坚持与时俱进发展中国特色社会主义建设中国特色社会
社会主义初级阶段
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2012年11月8日__在十八大报告中强调毫不动摇坚持与时俱进发展中国特色社会主义建设中国特色社会
三位一体
四位一体
五位一体
六位一体
2012年11月8日__在十八大报告中强调扎实推进社会主义文化强国建设建设社会主义文化强国关键是
增强全民族文化创造活力
全面提高公民道德素质
增强文化整体实力和竞争力
丰富人民精神文化生活
2012年11月8日__在十八大报告中强调在改善民生和创新管理中加强社会建设加强社会建设必须加快推
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一切危险的冲动和幻想都潜伏起来儿童不再受到它们的干扰儿童可以自由地将能量消耗在为社会所接受的具体活动当中去按照弗洛伊德的性心理发展阶段理论此时期属于
标准正态分布满足
18~22岁的个体有可能离开家庭居住结成同伴联盟同伴成为此阶段的主要社会关系按照古尔德的普遍发展模式理论此年龄段的个体处于
影响言语感知的因素有
将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标通过实现一系列的子目标最终达到总目标这种策略是
根据知识及其应用的复杂多变程度斯皮罗等把知识分为
依据达斯等人的研究关于同时性与继时性两种认知风格下列描述正确的是
单侧检验改为双侧检验时拒绝虚无假设的可能性会
下列有关对信度的描述正确的是
形成肌肉血液和循环系统的是
某学生因认真完成作业得到教师的表扬而继续认真完成作业其行为背后的作用机制是
关于距离与辐合角的关系描述正确的是
认为注意选择的标准是在于刺激对人的重要性即对重要的进行反应对不重要的则不反应这种观点属于
根据信号检测论我们之所以感受不到信号的存在是因为
举例说明情绪与认知的关系
简单随机抽样必须符合的原则是
反映总体数据特征的量数统称为
布鲁纳提出了人工概念形成的四种策略它们是
人们在识别字词时必须依靠的一种内隐知识它在字词识别中起着重要的作用这指的是下列哪一因素对词汇理解的作用
行为主义的心理发展理论也称学习理论这一理论的主要观点是什么
研究者假设接受指导语在看到单词时努力形成该单词的表象的被试对单词的回忆率要比不接受这样的指导语的被试的回忆率要高另外研究者也想考察回忆测试的延迟在其间的影响于是对两组被试进行了测试一组是女生接受形成心理表象的指导语一组是男生不接受这样的指导语给所有的被试呈现的都是50个具体的名词每10秒呈现一个每组中的一半被试在一小时后接受自由回忆任务另一半被试在一星期后接受自由回忆任务自由回忆任务的时限是20分钟结果如下进一步的统计分析表明两个因素的主效应都显著交互作用不显著表象组无表象组延迟1小时75%50%延迟1星期50%25%问题1在以上实验中自变量是什么因变量是什么是什么样的实验设计问题2用图的形式表示实验数据并描述研究结果问题3该研究可以得出什么样的结论为什么
奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为
下列哪一项不属于斯腾伯格提出的短时记忆的信息提取方式
注意的两个特点是
人们认为月光下的粉笔仍然是白的这是由于
研究者认为亲社会行为发展的必要条件是良好的亲子关系其中认同起着重要的作用持这一观点的心理者是
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强调学习过程中人格态度价值观都应得以改变的学习理论派别是
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