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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小龙开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小徐根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象． （1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开...
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教案备课库《2010-2011学年北京市大峪中学八年级（下）月考物理试卷（4月份）》真题及答案
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在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小徐开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小徐根据实验数据绘
在探究水沸腾的实验中1小文观察到同学们在测量水温时有如图15ab所示的两种方法你认为方法正确的是2当
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小明开始计时每隔1min记录一次水的温度.然后小明根据实验数据
小丽做观察水的沸腾实验当水温升到80℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小丽根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小华开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小华根据实验数据绘
此时的气压高于标准大气压
水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min
通过图甲中的图象可知，水沸腾时温度保持不变
水沸腾时气泡上升的情况如图乙中的b所示
探究水的沸腾实验1甲图是实验中某时刻温度计的示数读数为℃2实验时当水中有大量的气泡产生且在上升过程中
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度．然后小刚根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度然后小刚根据实验数据绘
小刚同学研究水的沸腾现象加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度于是他找到家里的温度计如图12所示⑴
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔1min记录一次水的温度．然后小刚根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小东开始计时每隔1min记录一次水的温度．然后小东根据实验数
第二节小刚同学研究水的沸腾现象加热一段时间后他想测水在这个过程中的温度于是他找到家里的温度计如图12
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小明开始计时每隔1min记录一次水的温度．然后小明根据实验数据
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔lmin记录一次水的温度．然后小刚根据实验数
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在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
当水温达到100℃时，水一定会沸腾
水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂
水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高
在观察水的沸腾实验中当水温升到89℃时小刚开始计时每隔lmin记录一次水的温度．然后小刚根据实验数
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在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中芳芳将适量的固体碎末装在试管中所用的实验装置如图甲所示． 1将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热其目的是． 2试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是． 3她根据实验数据绘制的图象乙中所对应的固体属于选填“晶体”或“非晶体”理由是． 4图象丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象其熔点是℃熔化用了min处于固液共存的是图中的段在此过程中混合物要选填“吸收”或“放出”热量总体积选填“变大”“变小”或“不变”．
温度计是根据液体的规律制成．我们实验时测量的沸水温度值往往低于100℃原因是实验室气压1个标准大气压选填“大于”“小于”或“等于”．
民间艺人制作糖画时先将白糖填写物态变化名称成糖浆用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶鱼等图案等待石板上的糖浆吸收或放出热量后就凝固成了栩栩如生的糖画．
正确读数 1图1中体温计的示数是． 2图2中电能表的示数是kW•h． 3图3中物体的长度是cm．
“生活处处有物理留心观察皆学问”．下面对厨房中有关现象的解释正确的是
下列餐具中通常情况下属于导体的是
下列现象中没有发生物态变化的是
1体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的如图甲所示的体温计示数是℃ 2如图乙所示木块的测量值是cm分度值是mm 3如图丙所示弹簧测力计的示数是N 4如图丁所示电能表的示数是kW•h接在这种电能表上的用电器每消耗1kW•h电能电能表上的转盘转过转．
双选小莉根据下列表中的数据得出以下四个结论其中正确的是 物质 密度ρ/ kg•m﹣3 物质 熔点/℃ 物质 比热容c/ J/kg•℃ 煤油 0.8×103 铜 1083 干泥土 0.84×103 纯水 1.0×103 铝 660 水 4.2×103 铜 8.9×103 铅 328 铜 0.39×103 铝 2.7×103 锡 232 铝 0.88×103
如图是探究某物质熔化和凝固规律的实验图象下列说法正确的是
下列各种生活现象形成的过程中需要放出热量的是
观察如图所示的现象它说明水具有性水的特征是．它还说明水能水能还可利用水制成
下列一些关于生活中的物理现象及原因分析错误的是
写出常温下下列物质的状态 1铁2玻璃3水 4汽油5氧气6食盐态．
冰块在饮料中逐渐“消失”此过程中冰块发生的物态变化是
利用气象卫星的信息可以制作特定时间内的天气图天气图是天气预报的重要依据．请你针对如图所示天气图提出几点猜想． 1 2．
生活中处处有物理细心观察皆学问．下列有关物态变化的说法中正确的是
某同学用甲乙两个小灯泡连接了如图所示的电路闭合开关S后甲乙两灯均正常发光但甲灯比乙灯亮．下列说法正确的是
工业制造工艺塑造日常生活都离不开物态变化请将你知道的物态变化事例及变化条件填在下表中． 事例 变化的条件 固态→液态 液态→气态 液态→固态 气态→液态
下列物体中有一定形状的是
下列说法正确的是
如图是对甲和乙加热时的温度与时间图象则甲乙同种物质．选填“是”“不是”或“无法判断”因为它们具有相同的．如图中的不同可能是因为不同造成的．
1如图甲所示这支温度计的分度值为℃此时读数为℃． 2用一电流表测电流指针指示位置如图乙所示此时所用量程的分度值是A所测电流的大小为0.5A．
同学们你一定会被图中的形状结构所吸引这是勤劳的人们大自然赐给我们的财富其间体现了固体的特征．
在“探究水的沸腾规律”的实验时热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水但不会反过来传递这说明热量的传递具有性水沸腾后温度计示数如图所示此时水的沸点是℃．
1小亮用温度计测量烧杯中液体的温度分别进行了三次操作如图1所示其中正确的操作是选填“a”“b”或“c”温度计读数方法如图2所示其中正确的是选填“A”“B”或“C”． 2小黄把托盘天平放在水平桌面上在调节天平横梁平衡时进行如图3所示的操作他漏掉的操作步骤是．
在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中小智同学发明了一种“神奇恒温杯”他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体熔点为48℃．开水倒入杯中后水温会迅速降至48℃左右人即可饮用并能较长时间保持水温不变这主要是利用
“测量小灯泡的电功率”实验中小灯泡标有“2.5V”字样电源由两节新干电池组成灯泡电阻约为10Ω滑动变阻器标有“20Ω1A”字样． 1小芳设计了如图甲所示的实验电路图并按照电路图连接的实物图如图乙所示小强检查后发现图乙中有一处明显错误请在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线． 2如果实验中发现灯泡不亮电流表几乎无示数电压表示数接近电源电压可能出现的故障是． 实验 次数 灯泡两端 电压/V 通过灯泡 电流/A 灯泡 亮度 灯泡的 功率/W 灯泡的 平均功率/W 1 3 0.28 较亮 0.84 2 2.5 0.24 正常发光 3 2 0.22 较暗 0.44 3小芳改正错误后经检查电路连接无误．闭合开关后发现灯泡比正常发光时要亮得多这是因为她在开关闭合前遗漏的实验步骤． 4算出小灯泡的额定功率并填入表格内． 5对于小芳设计的表格．小华认为不妥．你小华观点．选填“同意”或“不同意”．理由是．
在“探究平面镜成像的特点”实验中 1实验前需要在桌面上铺一张大白纸这张纸的作用是． 2实验时将蜡烛1放在玻璃板前把另一个小题的蜡烛2放到玻璃板的另一侧边移动边观察使它与1的像重合蜡烛2的位置即是的位置． 3为确定像的虚实需在位置放一个光屏选填“蜡烛1”或“蜡烛2”并在图中的处观察光屏上是否有像选填“A”“B”“C”或“D”．
如图1所示的温度计示数为℃．如图2所示某同学在称量前调节托盘天平平衡时发现指针停在分度盘的左侧要使天平平衡应将横梁右端的平衡螺母向选填“左”或“右”移动．
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