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制约人们受教育权利的首要因素是（）。

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决定婴儿之间个性差异的重要因素是

教育的内容接受教育的时间和限度父母受教育的限度家健教育的方式

德育过程由教育者受教育者德育内容和四个相互制约的因素构成

受教育权利是受制约的

制约环境人口容量的最主要因素是

资源丰富程度科技水平人口的精神生活水平人口受教育水平

教学任务的决定受教育目的学生的年龄特征学科的特性以及教学的时空条件等因素制约

在标榜自由平等博爱的资本主义社会人们享有平等的受教育权利和机会

小龙在学校认真学习按时完成作业并在各方面严格要求自己这表明小龙

维护受教育的权利自觉履行受教育的义务害怕父母的责备、老师的批评享有受教育权利的同时，自觉履行受教育义务

教学任务的制定主要受教育目的学生年龄特征学科的特性以及等因素的制约

下面哪一项不属于政治对教育的决定作用

决定教育的领导权和受教育的权利决定教育目的的性质决定教育的内容决定人们受教育的年限

决定制约着教育目的的性质和发展方向决定着公民受教育权利世界各国重大的教育改革以和为核心

制约环境人口容量的首要因素是:

科技发展水平经济发达程度人口受教育及消费水平资源状况

制约人们受教育权利的首要因素是

社会生产力政治制度经济制度文化制度

关于受教育的认识正确的是

受教育仅是公民的权利受教育仅是公民的义务受教育是未成年人的权利，成年人的义务受教育既是公民的权利，又是公民的义务

教学任务的决定要受教育目的学科的特性以及教学的时空条件等因素制约

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