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为了减少安全用电隐患，最好使用符合国际要求的插座（如图所示），关于插座的说法正确的是（ ）
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教案备课库《人教新版九年级（上）中考题单元试卷：第19章 生活用电（05）》真题及答案
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如图所示请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.
下列说法中不符合安全用电要求的是
三孔插座的中间插孔必须接地
更换或维修用电器时应该切断电源
家中尽量不同时使用多个大功率用电器
为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头
请将如图所示元件连接成符合安全用电要求的家庭电路
下列说法中不符合安全用电要求的是
三孔插座的中间插孔必须接地
更换或维修用电器时应该切断电源
家中尽量不同时使用多个大功率用电器
为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头
请将如图所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路
如图所示符合安全用电要求的是
试电笔的握法
电路中灯泡与开关的连接
电器外壳未接地
多个大功率用电器同时使用一个插座
如图11所示用笔画线代替导线将下图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路要求一个开关控制两盏灯一个
请将如图所示元件连接成符合安全用电要求的家庭电路
如图所示请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.
下列做法符合安全用电要求的是
使用测电笔时，手不要接触笔尾的金属体
家庭电路中保险丝可用铜丝代替
家庭电路中的插座与用电器是串联的
有金属外壳的用电器应使用三孔插座
为了减少安全用电隐患最好使用符合国际要求的插座如图所示关于插座的说法不正确的是
连接插座的导线用标准铜芯线，因其导电性能好
开关能控制插座上接入的所有用电器
插座上的LED指示灯是超导材料制成的
劣质插座发出的刺鼻的气味，是扩散现象
如图所示是某商店出售的一套电源插座和插头请你从安全用电的角度说明该电器产品不符合安全用电规则的地方是
下列四种情况如图所示中符合安全用电原则的是.
图A.：使用试电笔
图B.：用湿抹布在发光的灯泡周围擦拭
图C.：雷雨天站在大树下避雨
图D.：接线盒中开关和三孔插座的接线
如图所示请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路
随着我国社会经济的发展和家电下乡政策的实行更多的大功率电器进入了居民家庭为了用电安全除给大功率电器安
如图所示图中有电源线一对拉线开关一个螺口灯泡一个插座一个.现要求开关控制电灯灯与插座并联.请按要求将
下列说法中不符合安全用电要求的是
三孔插座的中间插孔必须接地
更换或维修用电器时应该切断电源
家中尽量不同时使用多个大功率用电器
为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头
如图2所示为保证用电安全常常会在通往插座的火线上装多个大功率用电器同时使用一个插座存在安全隐患其原因
如图所示下列描述不符合安全用电要求的是
同时将双手分别接触裸露的火线和零线
多个大功率用电器同时使用一个插座
电水壶金属外壳接地
手机充电时接打电话
如图所示请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路
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小华的物理老师在上课之前测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 2.90 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21 1从数据可知该小灯泡的额定电流为A正常发光时的电阻为Ω额定功率为W． 2小华想亲自做一次看能否测得同样的数据．于是她设计了如题a图所示的电路准备对该小灯泡进行再次测量小华找来了实验器材并连接了部分实物电路其中电源用的是2节干电池滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”． ①请你用笔画线代替导线按照题图a图所示电路帮小华将题b图中缺少的两根导线补充连接完整． ②闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到端选填“A”或“B”闭合开关后发现灯泡不亮电流表无示数但电压表有示数则电路可能出现的故障是． ③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗填“能”或“不能”理由是．
甲乙两个电热器的电阻之比为54通过的电流之比为21通电时间之比为12则电流通过甲乙两个电热器产生的热量之比为
对如图所示的事例分析不正确的是
学习完电热和电功率的知识后小明和小红将相关的知识归纳总结在下表中你认为正确的有只填序号小明小红观点①根据Q=I2Rt可知电阻越大相同时间内产生的热量最多②根据Q=t可知电阻越大相同时间内产生的热量越少③根据Q=UIt可知相同时间内电流产生的热量与电阻无关④根据Q=I2Rt可知在电流一定时电阻越大相同时间内产生的热量越多⑤由Q=UIt可知相同时间内电流产生的热量与电压有关⑥用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率⑦P=I2R只适用于串联电路P=只适用于并联电路⑧P=I2RP=既适用于串联电路又适用于并联电路
将规格都是“220V100W”的一台电风扇一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中通电时间相同下列说法正确的是
为了探究影响电流产生热的因素小红同学用两个相同烧瓶装入等量的煤油烧瓶A中的电阻是烧瓶B中电阻的2倍温度计用来显示煤油的温度如图所示开始时两瓶中的煤油温度相同． 1通电一段时间后小红比较瓶口温度计的示数是为了探究电热与的关系． 2烧瓶中的液体用煤油而不用水其主要原因是． 3如果通电一段时间后烧瓶A中煤油的温度上升了△t则烧瓶B中的煤油温度上升．假设电阻产生的热量被煤油全部吸收
下面是测量小灯泡电功率的实验报告请你将空白项填写完整． 测量小灯泡的电功率 实验目的 测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率并观察小灯泡的亮度． 实验设计 1．原理P=UI 2．电路图 3．器材一只额定电压为2.5V的小灯泡两节干电池一块电压表一块电流表一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个开关导线若干 4．表格请你根据实验目的设计一个实验记录表格 实验次数 灯泡两端的电压U/V 通过灯泡的电流I/A 灯泡的电功率P/W 灯泡的发光程度 1 2 3 ． 实验步骤 1．按照电路图连接电路连接电路过程中开关断开调整滑动变阻器的滑片的位置使电路接通后电路中电流达到最小． 2．检查连接情况确认无误后闭合开关然后按照实验要求进行测量并将测量的实验数据填入表格． 3．整理实验器材． 分析论证 处理实验数据分析测量结果． 评估交流 在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方小组通过交流找到了解决问题的办法其中一个示例如下 小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关发现电压表的指针不动．经过认真检查组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”并把正确连线画上．
如图所示在四个相同水槽中盛有质量相等和温度相同的纯水现将阻值为R1R2的电阻丝R1＜R2分别按图中的四种方式连接放入水槽并接入相同电源．通电相同时间后水温最高的是
在托盘天平的左盘垫上石棉网后放入一个打磨用的钢丝球称出总质量然后用电压为9伏的电池正负极轻触钢丝球钢丝球迅速燃烧并且左盘下降下列叙述中正确的是
小王家电能表上标有“220V20A”字样他家原有用电器的总功率是1800W最近新买了一台额定功率为2200W的电热水器电热水器正常工作1分钟将会产生1.32×105J的热量．将该电热水器接入家庭电路后他家的所有用电器能同时使用选择“能”或“不能”．
图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路 1请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法 2闭合开关后如果电流表有示数但小灯泡却不发光．此现象的原因可能是写出一条即可 3晓雯想通过改进此电路来“测量小灯泡的电功率’．请帮她设计一个实验方案要求①说明需要补充的器材滑动变阻器 ②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图 ③晓雯利用记录的电压和电流数据画出了图2所示的I﹣U图线．请根据图线写出一条有关结论．
小芳家夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的效应工作的发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻接在照明电路中通电100s产生的热量为J．她家电能表铭牌上标有220V 1040A 50HZ 2000r/kW・h她用1kW的电磁炉其他用电器都断开6min烧开一壶水的过程中电能表的转盘转圈．
两个小组在实验室分别做两个电学实验可选器材有干电池两节开关滑动变阻器标有20Ω字样电流表0～0.6A0～3A两个量程电压表0～3V0～15V两个量程导线若干． 小组一图1甲所示的实验电路测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率． 1闭合开关后发现电流表和电压表示数都较小小灯泡不发光其原因可能是． A灯泡L短路B灯泡L断路C变阻器断路D变阻器接入电路的阻值过大 2调节滑片P的位置当电压表示数为2.5V时电流表示数如图1乙所示该灯泡的额定功率为W． 小组二连接了与小组一相似的电路但用一个约为5～15Ω电阻替换了灯泡实验目的是用伏安法测该电阻的阻值R． 3请在图2中用笔画线将电路连接完整． 4小组二在完成实验后组员小宇想尝试测量从家里带来的一只电阻的阻值RX约300Ω左右．他们使用现有器材仍用伏安法进行测量发现电流表示数太小无法准确读出电流大小没能测出RX．他们经过讨论后向老师借了一只最大阻值为R0的滑动变阻器标有200Ω字样用以下方案测出了Rx． ①按图3连接电路闭合开关移动滑片P至a端记下电压表示数为U1 ②移动滑片P至b端记下电压表示数为U2 ③计算出RX=R0用字母R0U1U2表示．
在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中阳阳同学已连接好如图1所示的部分电路． 1在阳阳所连接的电路中有两根导线还没连好请你帮他完成电路的连接其他的导线不要变动． 2开关试触时若发现电流表无示数电压表示数较大其故障原因可能是． 3阳阳实验时发现电压表示数如图2所示为了测出小灯泡的额定功率他应该把滑片向填“A”或“B”移动． 4实验中阳阳测出了三组数据记录在下表中．若第一次实验时电流表的示数如图3所示请将此示数读出并填入下表中． 次数 1 2 3 U/V 2.0 2.5 3.0 I/A 0.36 0.40 0.42 亮度 暗→亮 5他测出小灯泡的额定功率是W．
“腾飞”学习小组的同学们按如图1所示的电路图做“测量小灯泡的功率”实验所用器材有标有“3.8V”字样的待测小灯泡电压恒为6V的电源标有“20Ω1A”的滑动变阻器电流表量程为0～6A0～3A电压表量程为0～3V0～15V开关及导线若干． 1小明在实验时把电流表与电压表的位置交换连接了闭合开关后会造成填选项前的字母． A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．小灯泡烧坏D．小灯泡不亮 2小亮按图连接电路后闭合开关将滑动变阻器的滑片移到最左端时灯不亮电压表有较大的示数经检查导线连接完好则电路故障是换用新元件排除故障后闭合开关时观察到灯交闪亮一下后立即熄灭该学生在操作过程中的不当之处是． 3小红同学按电路图正确连接电路后闭合开关调节滑动变阻器的阻值并将正确操作下的电压和电流表的示数填入下表． 电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W 平均功率P/W 3.0 0.25 3.8 0.30 4.5 0.32 通过上表数据可算得小灯泡的额定功率为W还可得出关于灯丝电阻的结论是． 4上表中求小灯泡的平均功率一项设计是否合理填“合理”或“不合理” 5若电流表已经损坏再增加一只电压表和一个阻值已知的定值电阻R0其它器材不变如何测出小灯泡的额定功率 ①请你在图2虚线框中画出设计的测量电路图 ②简述主要的实验操作步骤①②． ③小灯泡的额定功率表达式PW=． ④利用以上器材还能完成哪些实验．写出其中一个即可
下列几种用电器它们的额定电压和额定功率都相同它们都正常工作1h产生的热量最多的是
某导体的电阻是5Ω通过它的电流为0.2A10s内通过该导体产生的热量是J电热器中的电饭锅是利用电流的效应制成的加热设备．
小冬按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验实验室可提供下列器材 A．电流表B．电压表 C．滑动变阻器R阻值0﹣20Ω D．电阻为10Ω的待测灯泡L电阻不随温度变化 E．电源E电压4.5V并保持不变 F．开关S及导线若干 1根据电路图和实验室提供的器材可判断出实验时通过灯泡的最小电流A． 2若小冬所选电压表的量程为0﹣3V电流表的量程为0﹣0.6A实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一则测出灯泡的功率范围是W． 3小冬按电路图连接好电路后进行实验由于电路中某一处有故障当闭合开关时电压表无示数为查出电路故障小冬进一步观察并检查电路当检查到电源开关电压表电流表导线及其连线都完好时小冬结合前面的观察就可判断出电路的故障如果小冬观察到电流表无示数则故障是如果小冬观察到电流表有示数则故障是． 4排除故障后小冬继续进行实验在对测量数据的记录和处理中他设计了如下表格你认为这张表格的设计选填“正确”或“错误”的． 次数 U/V I/A P/W 平均值P/W 1 2 3
如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油铜丝和镍洛合金丝的长度横截面积均相同则
据统计有许多重大火灾都是因输电线老化绝缘性能降低出现短路所造成的教训十分深刻．请你用所学物理知识分析因电线短路而产生火灾的原因．
质检部门检查发现伪劣电热器的电源线的芯线一般比合格产品的细使用时存在很大的安全隐患．请你用学过的物理知识解释存在安全隐患的原因．
如图所示将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封用三段阻值不同的电阻丝R1＜R2＜R3分别给三个烧瓶中的空气加热通电一段时间后体积变化最大的气球是
如图为物理兴趣小组同学自制的甲乙两个电热锯当有电流通过电阻丝ab或cd时电阻丝就能切割塑料泡沫请根据所学物理知识回答以下问题1电热锯能切割塑料泡沫应用了什么物理知识2分别用甲乙两个电热锯切割相同的塑料泡沫哪一个切割更容易为什么电源电压不变电阻丝的材料和横截面积一定
如图所示在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水现将电阻丝R1R2R1＜R2分别按下图所示的四种方法连接放入水槽并接入相同的电路．通电相同时间后水槽中水温最高的是
在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置．这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与
小王做“测定小灯泡的电功率”实验现有电源电压保持不变待测小灯电压表电流表滑动变阻器电键及导线若干其中待测小灯上只有所标“0.22A”指小灯正常工作电流字样清晰可见．他正确连接电路实验步骤正确闭合电键移动变阻器的滑片至小灯正常发光时变阻器连入电路恰为最大阻值的一半但此时无法从电压表V上精确读出额定电压．在上述实验过程中电流表A示数的范围为0.20～0.22安．经思考后他在电路中再连接一个电压表V′并按规范重新实验发现电压表V的示数从2.0伏逐渐变大电压表V′的示数从4.0伏逐渐变小． ①请写出小王将电压表V′接在电路中的位置．． ②请根据相关信息计算出小灯的额定功率．需写出计算过程．
如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图．已知电源电压U恒为6v小灯泡额定电压为2.5v小灯泡正常发光时通过的电流约为0.32A． 1请用笔画线代替导线根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整． 2当晓红连接好所有导线时发现小灯泡立即发出耀眼的光接着小灯泡烧坏请你指出晓红连接电路时错误的操作 ①②． 3晓红更换小灯泡正确连接电路闭合开关后移动滑片P灯泡正常发光时通过灯泡的电流如图丙所示求小灯泡的额定功率W． 4晓红还想用原实验器材测量电阻丝R1的阻值约1Ω滑动变阻器R的最大限值约为15Ω．她用电阻丝替换小灯泡闭合开关后发现电压表已损坏其他器材完好还有一个开关S2可用．请你在方框内画出测电阻丝R1阻值的电路图简述主要实验步骤并写出电阻R1的最后表达式．
小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡电压表滑动变阻器开关干电池盒3V导线若干． 1粗心的小航很快连接完电路并闭合开关结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置电流表和电压表的示数总保持不变灯泡保持较暗的亮度不变则造成这一现象的原因是 2他倆仔细检查电路后发现了问题排出了故障连接了如图甲所示电路图还有两根导线没有连请你用笔画线代替导线帮他们将图中的电路连接完整．并且要求滑片P向右移动时电流表的示数变大 实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 1 2.0 ▲ 2 2.5 0.30 3 2.8 0.32 3正确连接电路后实验得到的数据如上表 4在电压为2V时电流表示数如图乙所示此时通过小灯泡的电流为A此时小灯泡的实际功率为W 5由上表可知小灯泡的额定功率为W 6细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻发现灯泡不同电压下的电阻值不同小航说这是误差小林不认同发生了激烈争论．请你帮他们分析灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是．
如图是探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”的部分实验电路甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．在实验中应使两瓶中所装的煤油质量．通电后会发现瓶中煤油的温度升高的较快．
小红和小芳想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A中的金属丝是铜丝电阻比较小烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度． 1上述实验中铜丝和镍铬合金丝采用的电路连接方式是串联这样连接的目的是控制通过金属丝的和通电时间相同． 2实验中小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高很快这表明在电流和通电时间相同的情况下导体的电阻越产生的热量越多． 3小红提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验．若烧瓶B的器材不变她们除了把烧瓶A的煤油换成食用油外还需更换烧瓶A中的金属丝．此外为了能在通电一段时间后通过两温度计示数的变化量来比较食用油和煤油的吸热能力他们设计的实验必须满足的条件还有烧瓶AB中食用油和煤油的相同烧瓶AB中金属丝的电阻填“相同”或“不相同”．
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同时将双手分别接触裸露的火线和零线 
多个大功率用电器同时使用一个插座 
电水壶金属外壳接地 
手机充电时接打电话
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