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根据图片回答以下问题． （1）仪器a的名称 ；A装置的实验现象 ；写出反应的化学方程式 ． （2）B装置中石蕊溶液的作用 ． （3）C装置的实验现象 ；写出反应的化学方程...
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教案备课库《2009年北京市宣武区中考化学二模试卷》真题及答案
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根据下图回答下列问题1该仪器的准确名称是____________2关于该仪器的叙述不正确的是____
下图是九年级化学下册中的一幅图片请据此回答下列问题1图中的仪器名称分别是______________
下图是九年级化学下册中的一幅图片请据此回答下列问题1图中的仪器名称分别是______________
请根据生态系统的有关内容回答以下问题生产者的同化量包括和
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1A.仪器的名称是______________
下图是实验室制取O2的常用装置据图回答以下问题1标号为①的仪器名称是还可用写一种仪器名称替代①2写出
请根据生态系统的有关内容回答以下问题如果使第三营养级的生物增重1kg至少消耗生产者kg
根据右图回答以下问题①写出标有ABCDEG元器件的名称②标有B字母的元器件有何作用③分析该系统图的运
如图所示根据仪器图形回答下列有关问题1写出仪器名称A.______B.______C.______D
请根据生态系统的有关内容回答以下问题生态系统的结构包括和
有下列7种仪器根据要求回答下列问题1在粗盐提纯实验的各步操作中用到次数最多的仪器是填写仪器名称2可用
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题.1指出图中明显的错误____________
含泥量试验中所涉及的试验仪器包括
烘箱
天平
配重活塞
1.18mm方孔筛
根据下图所示仪器回答用仪器名称回答下列问题①用来量取液体体积的仪器②用于作热源的仪器是
下图是九年级化学下册中的一幅图片请据此回答下列问题1图中的仪器名称分别是______________
如图是实验室制取气体常用的化学仪器.请回答以下问题1写出仪器H的名称2实验室用双氧水和二氧化锰制取较
根据如图所示仪器回答1写出仪器名称A.B.C.D.2填写仪器编号回答下列问题①配制溶液时用来溶解固体
掌握仪器的名称组装及使用方法是中学化学实验的基础根据如图所示实验装置回答下列问题1写出下列仪器的名称
以下是实验室常用的仪器你认识吗请用它们的名称回答以下问题.1A.是_________B.是_____
请根据你对突起路标的知识回答以下问题1突起路标的颜色有
白
红
黄
绿
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运用化学知识对下列日常生活中一些事物的分析正确的是
小翔在准备篝火晚会时把木柴架空了一些这样才能使木材燃烧得更旺原因是
某化合物中不含碳氢两种元素它可能属于下列物质分类中的
小勇为了探究H2CO3具有酸性而CO2不具有酸性他设计了如下实验．请写出将观察到的现象 1A中的现象试纸B中的现象试纸 2你认为他通过上述实验能或不能达到实验目的．
教案备课库教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动．食盐食醋纯碱等均为家庭厨房中常用的物质利用这些物质你能完成的实验是 ①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢．
在我们的身边随处都有化学变化下列变化中属于化学变化的是
研究表明木糖醇是一种理想的蔗糖替代品它具有甜味足溶解性好防龋齿适合糖尿病患者食用的优点．根据木糖醇和蔗糖的溶解度曲线下列叙述不正确的是
家庭饮用的纯净水经检验其pH略小于7说明家庭饮用的纯净水略显性． 这是因为的原因．家庭厨房用的食醋呈酸性用pH试纸测定其酸碱度的方法是．
实验课上花花从老师提供的两瓶无标签的试剂瓶中分别取出少量固体和液体在试管中混合立即看到有大量无色气体生成．大家对此实验展开了一系列探究活动 1这种无色气体你猜想可能是氧气气体写出生成该种气体的化学方程式． 2按照你的猜想请根据提供的实验装置回答问题实验室如果制取该种气体可以选用的发生装置为填序号能否选用C置收集这种无色气体填“能”或“不能”原因是．
下列各组物质中在水溶液里能大量共存的是
下列分别是实验室制取收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图．其中有错误的是
把400g20%的NaNO3溶液稀释成10%的溶液需加水的质量为
有关氢氧化钠的叙述不正确的是
向甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量．反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系符合图曲线描述的是
物质的性质决定用途小花根据此规律进行归纳整理请你帮她补充填空 物质 性质→用途 物质 性质→用途 天然气 可燃性→ 熟石灰 ①→降低土壤的酸性 一氧化碳 还原性→ 高碳钢 ②→做刀具模具等
如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置该反应需几分钟时间．最能说明这个反应发生开始的实验现象是 写出有关的化学方程式． 该实验中制取的铜可能混有的杂质是．
某校研究性学习小组用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%． 1燃烧冷却后打开止水夹水能进入集气瓶中的原因是． 2如果镁条只和空气中的氧气反应．则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为容积的70%根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气． 【发现问题】氮气是怎么减少的呢 【假设一】氮气与镁条反应而减少． 【假设二】． 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧．产物为氮化镁Mg3N2固体．氮化镁中氮的化合价镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧写出该反应的化学方程式二氧化碳做剂． 3通过以上探究你对燃烧的有关知识有了什么新的认识写出一点即可．
请根据如图所示的实验回答问题． 1图1观察到的现象是图1集气瓶中水的作用是． 2图2集气瓶中水的作用是． 3铁是一种最常见的金属元素其化学性质比较活波能与不少物质发生化学反应请以铁为反应物各写一个符合下列要求的化学方程式 化合反应 置换反应．
有一包由NaCl和Na2CO3组成的固体混合物100g加入200g盐酸后恰好完全反应生成11g二氧化碳气体计算 1原混合物中Na2CO3的质量是多少 2反应后所得溶液中含溶质的质量分数
一份溶质的质量分数为2%的氯化钠溶液蒸发掉40g水后其溶质的质量分数变为10%则原溶液中溶质的质量为
下表是2005年江西省十一市空气质量第三季度报表阅读并回答下列问题 城市 SO2 NO2 PM10 城市 SO2 NO2 PM10 南昌 0.042 0.021 0.074 赣州 0.043 0.015 0.036 景德镇 0.017 0.026 0.076 宜春 0.030 0.022 0.059 萍乡 0.050 0.031 0.073 上饶 0.040 0.015 0.058 九江 0.046 0.025 0.081 吉安 0.014 0.026 0.052 新余 0.018 0.027 0.122 抚州 0.025 0.025 0.097 鹰潭 0.017 0.017 0.024 全省 0.031 0.023 0.068 注PM10表示可吸入颗粒物以上各项为三季度各城市的季平均值单位mg/m3 1最容易出现酸雨的城市是．为减少酸雨的产生可采取的措施是． ①开发新能源②采用燃料脱硫技术③向已酸化的土壤中加石灰④不用煤作燃料． 2根据表中发布的南昌市2005年第三季度空气质量情况请你为提高南昌地区空气质量提出两条切实可行的措施．
为消除人体碘缺乏症我国政府规定食用盐必须加碘．如图是某加碘盐包装袋的部分说明．根据该说明请判断下列有关猜测正确的是 配料食用盐碘酸钾KIO3 用法食物烹调好后再放入碘盐 净含量500g
现有CuCuOCuSO4CCOCO2六种物质它们的反应关系如图所示图中字母XYZM分别代表其中剩余四种物质中的一种． ①请利用初中所学知识推断图中YM分别对应物质的化学式 YM ②写出C→Cu反应的化学方程式 ③写出X与Z反应的化学方程式．
下列各组实验能发生的是
下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是
医疗上常用的生理盐水是质量分数为0.9%密度近似为1g/cm3的氯化钠溶液配制500mL这种生理盐水求需氯化钠和水的质量．
下列物质中属于有机物的是
学会归纳总结知识学习才能不断地进步小花同学在学习化学知识的过程中总结出很多的“一定”下列有关的“一定”说法中不正确的是
建设城市市政府向市民征集到的下列措施中你认为不可行的是
如图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线．请从曲线图中获取信息回答下列问题 1实验操作是按照以上甲或乙图所示进行烧杯中溶液的颜色由色逐渐变为色． 2实验中酚酞溶液的作用是．
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