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某医师欲研究五种职业者的卫生保健知识水平的差别,按照规定,把卫生保健知识水平分成四个等级,以随机抽样方式对每种职业者调查了100人。在分析中应用秩和检验,查χ2界值表,其自由度为

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医师的义务  医师的情感  医师的权利  医师的良心  医师的荣誉  
遵守技术操作规范  保护患者隐私  提高专业技术水平  宣传卫生保健知识  
参加专业培训  从事医学研究  宣传卫生保健知识  参与所在机构的民主管理  参加医师协会和专业学术团体  

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