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小静同学对蜡烛燃烧进行探究，部分实验记录如下： （1）三层火焰中，温度最高的是 （填字母）． （2）蜡烛熄灭后产生的白烟的成分是 （填序号）． A．石蜡蒸气 B．石蜡固体 C．碳的小颗...
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教案备课库《2018-2019学年四川省宜宾市翠屏区二片区九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究请填写下列空格1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水
化学兴趣小组的同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了探究.他们先查阅了资料1常温时二氧化碳密度比空气
根据下列材料按要求完成任务材料一义务教育化学课程标准2011年版的内容标准能积极参与化学实验能顺利地
小华同学在准备对蜡烛及其燃烧的探究活动时发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头感觉浪费了太可惜于是带领实验
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一②再点
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某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了探究.其实验步骤有①点燃蜡烛紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一.②再
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一②再点
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阅读以下材料说说以下化学探究活动是由哪些环节组成的将其分别填在相应的括号内.燃烧是我们经常接触到的一
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一②再点
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一.②再
1在对蜡烛及其燃烧的探究中我们要对一支蜡烛在____________和________三个阶段进行观
某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了探究.其实验步骤有①点燃蜡烛紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒
某同学对蜡烛的燃烧进行探究①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验一②再点
某同学对蜡烛的燃烧进行探究如图所示①点燃一支蜡烛用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上蜡烛燃烧片刻后熄灭如实验
在初三复习时同学们再次进入物理实验室完成了以下两个实验.在探究水的沸腾特点的实验中.①小容同学组装的
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水电解的过程可用下列图示表示微粒运动变化的先后顺序是
下列实验操作正确的是
用如图操作可完成甲乙两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液．下列说法中正确的是
下列物质中由原子构成的是
有ABCDE五种纯净物常温下BCD均为气体A为无色液体D有刺激性气味它们之间存在如图转化关系“→”表示一种物质可生成另一种物质请回答下列问题． 1写出下列物质的化学式AD． 2A→B+C的化学方程式是基本反应类型是． 3C→D的化学方程式是反应现象是．
下列各组物质的俗称化学式用途不一致的是
空气的成分中约占总体积78%的气体是
实验操作的“先”与“后”决定了实验的成功与安全下列操作中正确的是
某化学兴趣小组为探究铁铜锌银的金属活动性顺序设计了下图所示的三个实验其中金属均已打磨且形状大小相同所用盐酸的溶质质量分数用量也相同．下列判断中错误的是
钛享有“未来的金属”的美称它是火箭导弹和航天飞机不可缺少的材料．下列说法错误的是
2018年的夏天因足球世界杯而狂热球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷化学式C2H5Cl进行冷冻麻醉急救处理．下列有关氯乙烷的说法中正确的是
太原正在推进海绵城市的建设其目的是最大限度实现雨水在城市区域的自然积存渗透和净化． 1从屋顶流下的雨水经管道汇入蓄水池中蓄水池对雨水净化起到作用． 2路面上的雨水向地下渗透的过程中树叶等杂物会留在路面则路面所起的作用是． 3臭氧化学式O3可用于雨水消毒净化臭氧的物质类别属于． 4经收集处理后的雨水有多种用途其中之一是．
根据下列装置图回答题 1写出仪器a和b的名称ab． 2实验室用高锰酸钾制取氧气选用A装置该反应的符号表达式为 3实验室取用药品要注意节约如果没有说明用量一般应该取用最少量固体药品只需盖满试管底部液体药品取用mL． 4检查B装置气密性的操作是． 5用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验观察到的现象是反应的符号表达式为． 6若用排空气法收集氧气检验氧气是否收集满的正确操作是填字母序号． 7有同学对部分装置进行了改进用V形玻璃管完成下面实验 ①如图1所示往V形玻璃管A处注入H2O2溶液在B处下方加热使硫粉燃烧产生气体通入C处后排放的目的是写出B处反应的符号表达式． ②如图2所示V形玻璃管A处盛浓氨水B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条可观察到的现象是．若另取一相同的V形玻璃管含相同的实验用品在A处稍加热在更短的时间内可观察到上述现象请从微观角度解释
人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答 1某地下水中含有较多可溶性钙镁矿物质该水属于填“软水”或“硬水”． 2“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水主要处理步骤与自来水的净化过程相似如图所示③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子软化水质 ④中超滤膜的作用是填字母．下同 A．去除有害菌和部分病毒B．吸附杂质C．除去较大的不溶性杂质 若无生命吸管取用河水时要降低水的硬度和杀灭病原微生物生活中常采取方法 下列图标表示“国家节水标志”的是． 3水是生命之源人类的日常生活离不开水． ①某地方的井水中含有较多钙镁离子且有异味．图1是自制净水装置颗粒状活性炭有作用． ②李智用图2所示装置探究水的组成通电一段时间后试管AB中产生气体体积比为． ③如图3过滤装置缺仪器．指出图3中另一个错误．
氧气O2和过氧化氢H2O2的分子中都含有
同学们设计了如下实验装置探究分子的运动一段时间后观察到甲中的滤纸变红乙中的滤纸无明显现象．有关该实验的下列说法中不正确的是
在运输烟花的车辆上需要张贴的标志是
某兴趣小组计划对空气成分进行探究以下是他们的实验设计方案1除去二氧化碳和水蒸气图1中装置B的作用是装置AB顺序能否颠倒填能或否．2除去氧气该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理除去了1中得到的气体中的氧气．在拉瓦锡的经典实验中装置如图2使用汞的优点有．A．汞为液态在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B．时间足够长能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C．无法观察装置中气体体积的变化D．得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积＝原空气体积3分析误差该小组按设计方案得到的氮气密度假设要除去的气体均已除净与氮气的实际密度有误差产生误差的原因是．4拓展与延伸实验室如何制取氮气呢请阅读资料并回答下列问题①仪器B的名称是．②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气其发生装置应选择的仪器有填序号还必须补充的一种仪器是．若用上述装置制氧气反应的化学方程式为．③根据已有知识收集氮气只能用法理由是．
下列关于空气及其组成说法错误的是
请根据下列装置图回答有关问题．1写出标号仪器的名称ab．2用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是填序号下同反应的化学方程式是．欲收集一瓶较为纯净的氧气应选择的收集装置是判断氧气集满的方法是．3为保证实验安全应注意的一个操作是．
实验室中的下列操作中正确的是
如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠Na2PO3F是牙膏的常用添加剂之一试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时防龋齿的效果较好． 1“含氟牙膏”中的“氟”指的是填“原子”或“单质”或“元素” 2单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为化成最简整数比 3求单氟磷酸钠中氟元素的质量分数计算结果保留小数点后两位．
诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝下列诗句描述中只涉及物理变化的是
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是
请阅读下面的短文然后回答有关问题． 喝自来水真能补钙吗 我国生活饮用水卫生标准规定饮用水包括自来水中含有铁锰铜锌钙等多种矿物质． 我们不建议生喝自来水．自水在出厂的时候是达标的但中间经过管道水箱等多个环节的运输和储存到达家庭中的水龙头时很容易被微生物细菌重金属污染所以自来水一定要烧开后再饮用． 自来水中的钙大都以碳酸氬钙的形式存在常温下碳酸钙的溶解度较高．自来水在烧开的过程中部分碳酸钙会变成碳酸钙沉积下来这是水垢的成分．与碳酸钙一起形成水垢的还有微量的金属元素包括铅砷等重金属所以水垢是不能食用的其中的钙自然也”浪费“了只有少量溶于水的钙才能被人体摄入． 因此自来水虽可为人体补充钙等矿物质但不能作为人体所需矿物质的主要来源． 1饮用水中含有的铁锰铜锌钙等是指填“分子”“原子”或“元素”写出其中任意两种的符号． 2将自来水烧开可以降低水的硬度原因是． 3以下说法中正确的是．填序号 A．自来水属于混合物 B．食用水垢可以补钙 C．自来水是人体补钙的主要来源 D．自来水中的钙大都以碳酸钙的形式存在
下列化学符号中的数字“2”表示一个分子中所含原子个数的是
富马酸亚铁是医疗中常用的一种补铁剂富马酸亚铁颗粒的说明书如图所示 1富马酸亚铁的相对分子质量是． 2请列式计算 ①富马酸亚铁中铁的质量分数．结果精确到1% ②每服用1包该补铁剂摄入铁的质量是多少结果精确到0.001
下列对有关事实的解释中错误的是
中华传统文化博大精深下列古诗中不涉及化学变化的是
下列成语中包含化学变化的是
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