首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
下列各物质中均含有N元素，在这些物质中N元素的化合价最低的是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年云南省曲靖市中考化学模拟试卷（4）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列物质中氮元素化合价最低的是
N
2
NH
3
NO
2
HNO
3
下列物质中氮元素的化合价最高的是
N
2
NO
NO
2
N
2
O
下列物质中所含氮元素化合价最低的是
NO2
N2
NH4Cl
HNO3
下列各物质中均含有N.元素在这些物质中N.元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NH
4
Cl
NO
NO
2
某些元素在不同物质中可显示不同化合价例如氮元素下列含氮物质中氮元素化合价最低的是
N
2
NO
2
HNO
3
NH
3
·H
2
O
下列各物质中均含N元素在这些物质中N元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NH
4
Cl
NO
NO
2
标出下列物质中各元素的化合价NH3N2K2SO4
下列各物质中均含有N元素在这些物质中N元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NH
4
Cl
NO
NO
2
关于化合价的认识下列说法中不正确的是
在化合物里,正负化合价的代数和为0
在单质分子里,元素化合价为0
一种元素在同种物质中,不能有不同的化合价
在化合物里,氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价
下列各物质中均含有N元素在这些物质中N元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NH
4
Cl
NO
NO
2
下列物质中氮元素的化合价最低的
NaNO
3
NO
2
NH
4
Cl
N
2
下列物质中氮元素的化合价最高的是
N
2
NO
NO
2
HNO
3
在下列物质中所含氮元素化合价最低的是
N2
NO
NH4Cl
NO2
下列物质中氮元素的化合价最低的是
N
2
NH
3
NO
NO
2
下列含氮物质中氮元素化合价为+2价的是
N
2
NO
NO
2
HNO
3
下列物质中金属元素的化合价为+2价的是
N.a
2
O
CO
F.eO
K.Cl
下列各物质均含有N.元素在这些物质中N.元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NH
4
Cl
NO
NO
2
下列物质中氮元素化合价为+4价的是
NH3
N2
NO2
NaNO3
下列氧化-还原反应中正确的描述是
所含元素化合价降低的物质是还原剂
所含元素化合价升高的物质是还原剂
物质所含元素化合价降低的反应就是氧化反应
物质所含元素化合价升高的反应就是还原反应
下列各物质中均含有N元素在这些物质中N元素的化合价最低的一种是
KNO
3
NO
N
2
NO
2
热门试题
更多
关于实验基本操作方法的归纳错误的是
下图所示实验操作不正确的是
如表4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化其中不正确的是 A B C D 向一定量硫酸铜溶液中逐渐放入铁粉 向一定量稀硫酸中加入氢氧化钡溶液至恰好中和 向一定量大理石杂质不参加反应中滴加稀盐酸 向一定量氯化钠和碳酸氢钠混合物中滴加稀盐酸
下列实验中只发生物理变化的是
某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后虽然无明显现象但确实发生了化学反应试与他们一起完成实验方案的设计实施和评价并得出有关结论．1探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应当滴入几滴酚酞试液后溶液由无色变为色根据上述实验中颜色变化可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化反应的化学方程式为．2探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量根据上述反应过程中溶液变成无色不能确定稀硫酸是否过量同学们又分别选取氯化钡溶液紫色石蕊试液设计实验方案请你判断并分析实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中正确的是填方案一或方案二另外一个实验方案错误的原因是请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案你选用的药品是实验现象及结论是．小明认为NaOH溶液和H2SO4溶液混合时没有明显的现象无法说明两者是否发生了反应．①她设计如图实验证明二者之间确实发生了反应所用的试剂有NaOH溶液H2SO4溶液CuSO4溶液．请在箭头上方的括号中填入试剂名称并用少量足量等指明试剂的用量．2如果把CuSO4溶液换成另一种试剂只要各试剂的用量适当则不管加入试剂的顺序如何都能证明两者发生了反应这种试剂是．
按要求书写方程式 1铁和盐酸反应． 2氯化铁和氢氧化钠反应． 3白磷在空气中燃烧的反应．
某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO并验证反应后的气体产物．实验装置如图所示可重复使用．按气体从左到右的方向装置连接顺序正确的是
如图所示的标志中属于我国塑料包装制品回收标志的是
化学变化多姿多彩美丽如花．如图中甲乙丙X分别是Fe2O3CCO盐酸中的某一种甲乙丙均能与X发生化学反应则X是
20℃时将等质量ab两种固体分别加入到盛有l00g水的烧杯中充分搅拌后现象如图甲升温到50℃时现象如图乙ab两种固体的溶解度曲线如图丙．下列说法中正确的是
某化学小组的同学将43.75g石灰石杂质SiO2不参加反应也不溶于水放入一定质量的某稀盐酸中恰好完全反应过滤得到114g滤液再向其中加入163.5g水结果就得到了10%的溶液作为路面保湿剂． 1计算反应过程中产生气体的质量． 2求石灰石中杂质的质量分数．结果精确到0.1% 3计算原稀盐酸中溶质的质量分数．结果精确到0.1%
在2A+3B=C+4D的反应中已知68gA与40gB恰好完全反应生成24gC若A物质的相对分子质量为136则D物质的相对分子质量为
如图是元素周期表中的一格从中获取的信息不正确的是
除杂 1要除去CO气体中混有的少量CO2反应的化学方程式 2要除去CO2气体中混有的少量CO反应的化学方程式．
某兴趣小组需要配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸假设常温下该稀硫酸的pH值为0．在装有100g该稀硫酸的烧杯中加入104.4gNa2CO3溶液恰好完全反应溶液呈中性． 1硫酸H2SO4中氧原子氢原子的原子个数比为 2实验室只有98%的浓硫酸密度为1.84g/cm3．需要量取mL保留一位小数． 3如果向烧杯中滴加的碳酸钠溶液质量约为150g在下如图中画出烧杯内溶液的pH值变化图象标出Na2CO3溶液的质量． 4计算所得溶液的溶质质量分数是多少写出计算过程
在学习盐的性质时某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M如图进行反应有白色沉淀产生过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究． 探究一M溶液中的溶质是什么 1【提出猜想】该组同学认为M物质的溶质有两种可能 ①是②是CaCl2． 【收集资料】CaCl2水溶液呈中性． 2【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验 实验操作 实验现象 实验结论 取少量M溶液于试管中向其中滴加酚酞 猜想①正确 探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质 【提出猜想】猜想一NaOH和Na2CO3猜想二猜想三NaOH． 3【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验 它们是实验结论是否正确理由是 4【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．
镁是一种用途很广的金属目前世界上60%的镁是从海水主要含NaCl和MgCl2中提取的．主要步骤如下 1上述步骤中试剂①应过量理由是． 2请写出MaOH2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式． 3无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A氢气在物质A中燃烧生成物质B则物质A和B的化学式分别为AB． 4我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下 a反应①的化学方程式． b反应②的基本反应类型为． c操作a的名称是实验室进行此操作时所需的三个玻璃仪器有烧杯玻璃棒． d写出NH4Cl的一种用途．
水是生命之源． 1活性炭常用于净水其作用是过滤水中的杂质． 2生活中常用来区分硬水和软水． 3电解水实验如图所示与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是反应的化学方程式为． 4100g16%的氯化钠溶液通电一段时间后溶质质量分数变为25%不考虑溶质变化则在此过程中生成氢气的质量是．
下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
如图在边长为1的5×5的正方形网格上有两个三角形它们顶点都在格点上．1△ABC与△DEF是否相似请说明理由．2还能在网格上画出与△ABC相似的三角形吗还能画出几种大小不同的试着在备用图上画出来三个顶点都在格点上哟．
正确的实验操作对实验结果人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是
ABCDE是初中常见的物质其中ABC是常见的气体D在常温下是液体．图1是这些物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略． 1写出下列物质的化学式AC． 2E→B反应的化学方程式是．写一条即可 C→D反应的化学方程式是． 3要将没有标签的三瓶无色气体区分开来某同学设计了如图2实验方案．方案中试剂①为溶液操作②检出A的实验现象是．
下列实验方案能够达到相应实验目的是选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和CaOH2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸蒸发结晶D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液
如图所示实验操作正确的是
根据如图所示的实验回答问题． 1甲实验是验证木炭具有的性质实验第④步操作中应待瓶内温度时再倒入澄清石灰水振荡．其中第④步的实验目的是第④步反应的化学方程式． 2乙实验能验证FeCuAg三种金属的活动性顺序的实验方案中需要最少的实验组合是选填字母序号 A．①③B．②③C．①③④D．②③④
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体E可同时得到A和C无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧火星四射生成一种黑色固体F并放出热量．下列说法错误的是
对图所示实验现象分析正确的是
如图是测定空气中氧气含量实验的改进装置． 1图中反应的化学方程式为． 2放大镜的作用是使温度达到白磷的着火点． 3改进后实验的优点是答出一条即可．
“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象化学兴趣小组同学根据灭火原理针对蜡烛熄灭原因展开了探究． 【探究一】 小明依据呼出气体成分认为吹的气流中有较多的的气体使蜡烛缺氧熄灭．小聪设计了以下实验方案否定了小明的想法．从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了使温度降到了着火点以下． 【探究二】 小红依据灭火的原理经过进一步思考认为也可能因为吹的气流移走了可燃物﹣﹣蜡蒸气使蜡烛熄灭．为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验 查阅资料蜡烛的着火点大约是190℃酒精灯火焰的温度在400℃﹣1000℃蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧． 实验1如图甲把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推右端蜡烛火焰立即熄灭． 实验2如图乙先将带柄金属活塞放到左端位置点燃酒精灯当温度计的示数达到280℃以上时点燃右面的蜡烛把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出右端蜡烛火焰立即熄灭． 【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因． 【实验分析讨论】 1实验2中用两盏酒精灯的目的是． 2小红为验证自己的想法做了实验1和实验2两个实验主要是应用了科学探究方法中的法． 【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是 A．消防用大功率风力灭火机灭火B．用干冰灭火 C．用锅盖盖灭油锅着的火D．用水灭火．
下列变化属于化学变化的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号