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用于口中含有食物却不能产生吞咽的方法为

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意识状态清醒  全身状态稳定  已接受过间接训练  能产生吞咽反射  少量吸入或误咽后能通过随意咳嗽咳出  
食物从口腔运送到食管的过程出现障碍  食物从口腔运送到胃的过程出现障碍  搅拌成块的食物自口中进入小肠过程中发生困难  食物从咽喉运送到胃的过程出现障碍  将食物送入口中过程发生困难  
在口腔内保持或运送被咀嚼的食团  接触被嚼细的食物,产生吞咽反射  具有味觉感受器,能辨别不同的滋味  具有触、压、温度和痛觉,能辨认异物  清除牙齿间和口腔前庭的食物残片  
改善食物从口中漏出  促进咀嚼功能  促进对食丸的控制及向咽部输送的能力  有效的强化吞咽反射  改善吞咽相关器官的功能  
对于幼小的孩子不要给他们吃花生、豆类、瓜子等  当小孩口中含有食物的时候,不要引逗他们哭笑、说话或惊吓,以防将食物吸入气管  教育小孩不要把小玩具放在嘴里  如咽部有异物,可用吞咽大块食物的方法将异物压下去  
改善食物从口中漏出  促进咀嚼功能  促进对食丸的控制及向咽部输送的能力  有效的强化吞咽反射  改善吞咽相关器官的功能  
米饭和馒头中含有葡萄糖   唾液中含有葡萄糖   唾液中含有淀粉酶,将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖   唾液中含有麦芽糖,将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖  
意识状态清醒  全身状态稳定  已接受过间接训练  能产生吞咽反射  少量吸入或误咽能通过随意咳嗽咳出  
用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤  用压舌板抵抗舌根部  用舌尖舔吮口唇周围  构音训练  声带内收训练  
全身状态稳定  意识状态清醒  能产生吞咽反射  少量吸入能通过随意咳嗽咳出  少量误咽不能通过随意咳嗽咳出  
冷刺激  口唇闭锁练习  声带内收训练  促进吞咽反射训练  声门上吞咽训练(屏气吞咽)  
改善食物从口中漏出  促进咀嚼功能  促进对食丸的控制及向咽部输送的能力  有效的强化吞咽反射  改善吞咽相关器官的功能  
唾液可使蛋白质初步分解  猪的唾液可使少量淀粉分解为麦芽糖  唾液可清除口腔中的残余食物  唾液中含有一定量的黏蛋白,有利于食物成团  唾液可湿润与溶解食物,使食物易于吞咽,并引起味觉  
唾液可使蛋白质初步分解  猪的唾液可使少量淀粉分解为麦芽糖  唾液可清除口腔中的残余食物  唾液中含有一定量的黏蛋白,有利于食物成团  唾液可湿润与溶解食物,使食物易于吞咽,并引起味觉  
意识状态清醒  全身状态稳定  能产生吞咽反射  少量吸入或误咽能通过随意咳嗽咳出  基本生命体征尚不稳定  
将食物送入口中过程发生困难  食物从口腔运送到胃的过程发生困难  自食物送入口中至食物进入胃部过程中发生困难  食物在食道梗阻  多因咽喉疾患引起  
唾液中含有葡萄糖   米饭和馒头中含有葡萄糖   唾液中含有淀粉酶,能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖   唾液中含有麦芽糖酶,能将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖  
改善食物从口中漏出  促进咀嚼功能  促进对食丸的控制及向咽部输送的能力  有效的强化吞咽反射  改善吞咽相关器官的功能  

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