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教学目标与教学重点往往是一致的 教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的 教师备课时的难点往往会是教学的难点
水库 梯田 峡谷 沙丘 48.题中所指的某地区最有可能位于（ ） A.黄土高原B.江南丘陵 C.青藏高原D.东北平
王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思 王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实 王老师一味模仿李老师，未形成自己的教学风格 王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性
王老师缺乏反思意识。 王老师忽视学生的差异性 王老师缺乏教学创新 王老师缺乏诚恳学习态度
同一等高线上的点的高程相等 等高线一定是闭和的连续曲线 等高线在任何地方都不会相交 等高线与山脊线、山谷线正交
教学目标与教学重点往往是一致的 教学重点和教学难点在一定条件下相互转化的 教学难点是相对于知识的复杂程度而言的 教师备课时的难点往往会是教学的难点
李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况 李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料 李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式 在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
教学监控能力 教学操作能力 教学认知能力 教学反思能力
等高线上每个点的高程相等 相邻等高线的高差一定相等 等高线是一种高程相等的闭合曲线 等高线一般是可以相交的
帮扶心切,严慈相济 甘为人梯,示范失当 教学严谨,循循善诱 严于律己,缺乏尊重
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