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小明在解方程x-4=7时是这样写解答过程的:x-4=7=x=7+4=x=11(1)小明这样写对不对?为什么? (2)应该怎样写?
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教案备课库《6.3一元一次方程和它的解法(一)》真题及答案
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小明解方程的过程如图.请指出他解答过程中的错误步骤及错误原因并写出正确的解答过程.解方程两边同乘x得
小明解方程的过程如图请指出他解答过程的错误并写出正确的解答过程解方程两边同乘以x得1-x-2=1①去
规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x=-2
小明在解方程xx-2=2-x时出现了错误解答过程如下原方程可化为xx-2=-x-2.第一步方程两边同
小明在解方程xx-3=3-x时出现了错误解答过程如下原方程可化为xx-3=-x-3第一步方程两边同时
粗心的小明在解方程x为未知数时误将-x看作+x得方程的解为x=-2则原方程的解为.
粗心的小明在解方程x为未知数时误将-x看作+x得方程的解为x=-2则原方程的解为.
阅读题例解答下题例解方程x2-|x-1|-1=0.解1当x-1≥0即x≥1时x2-x-1-1=x2-
阅读题例解答下题例解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0解1当x﹣1≥0即x≥1时x2﹣x﹣1﹣1=0x2﹣
阅读下面的解题过程解方程|x+3|=2.解当x+3≥0时原方程可化成为x+3=2解得x=-1经检验x
小明发现关于x的方程★x-6=2中的x的系数被污染了要解方程怎么办?他翻开资料的答案一看此方程的解为
★= 4
★= 3
★=-4
★=-3
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
小米解方程0.4﹣的过程如下解原方程化为4﹣①方程两边都乘以5得4﹣×5②去括号得4﹣10x﹣11=
下面是四位同学解方程=1过程中去分母的一步其中正确的是
2+x=x-1
2-x=1
2+x=1-x
2-x=x-1
下列解方程的过程中正确的是
x
2
=-2,解方程,得x=±
(x-2)
2
=4,解方程,得x-2=2,x=4
4(x-1)
2
=9,解方程,得4(x-1)=±3,x
1
=
,x
2
=
(2x+3)
2
=25,解方程,得2x+3=±5,x
1
=1,x
2
=-4
用配方法解方程2xx-1=5x-1的方程的根为.
x =
x = 1
x
1
=
, x
2
= 1
x
1
=
, x
2
= 1
解方程x2﹣4x﹣4=0.用配方法解答
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x
小明解方程-=1的过程如下解方程两边乘x得1-x-2=1.①去括号得1-x-2=1.②移项得-x=1
阅读材料为解方程x2-12-5x2-1+4=0我们可以将x2-1看作一个整体然后设x2-1=y①那么
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计算2×-33-4×-3+15=.
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检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解 3x=x+3x=2x= 解是
一个几何体的三视图如图所示那么这个几何体是
填空并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形得到的.如果2a=1.5那么6a=.
用等号“=”或不等号“≠”填空 1+5×-2-12
根据下列条件列出方程解设某数为x依题得 某数的7倍比某数大5
如图是一个立体图形的三视图请说出这个立体图形的名称并画出它的大致形状.
从a+2=b+2能不能得到a=b呢为什么
判断下列各式是不是方程如果是指出已知数和未知数如果不是说明为什么. 6x=0
中央电视台曾举办过一个非常受欢迎的娱乐节目墙来了!选手需按墙上的空洞造型如图摆出相同的姿势才能穿墙而过否则会被推入水池.若墙上三个空洞恰是某个几何体的三视图则该几何体为
求作一个方程使它解是 0.
从x=y能不能得到x+5=y+5呢为什么
学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干个相同规格的碟子碟子的个数与碟子的高度之间的关系如下表 1当桌子上放有x个碟子时请写出此时碟子的高度用含x的式子表示 2分别从三个方向上看其三视图如图所示厨房师傅想把它们整齐叠成一摞求叠成一摞后的高度.
用适当的数或整式填空使所得结果仍是等式并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形改变式子的形状的如果2x=5-3x那么2x+=5根据等式两边.
检验下列各数是不是方程2x-3=5x-15的解1x=62x=4. 1解把x=6分别代入方程的左边和右边得 左边= 右边= ∵左边右边 ∴ 2解
计算[12-4×3-10]÷4=.
某立体图形的两个视图如图所示则该立体图形可能是填一个即可.
如图是一个长方体的主视图和俯视图由图示数据单位cm可以得出该长方体的体积是cm3.
根据下列条件列出方程 某数比它的大. 解设某数为x依题得
用等号“=”或不等号“≠”填空 5+312-5
根据下列条件列出方程解设某数为x依题得 某数与6的和的3倍等于21
一个几何体的三视图如图所示则该几何体是
根据下列条件列出方程某数比它的平方小42.
判断下列各式是不是方程如果是指出已知数和未知数如果不是说明为什么. 3+4x+5x2
检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解 x-2x-3=0x=0x=2x=3 解是
怎样从等式5x=4x+3得到等式x=3
怎样从等式=得到等式a=b
求作一个方程使它解是 1.
检验下列各小题括号里的数是不是它前面的方程的解 3y-1=2y+1y=4y=2
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