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探究燃烧条件的实验装置如图所示. 由该实验可知,可燃物燃料的条件是 、 .实验中发生反应的化学方程式为 .该实验中使用了铜片,是利用了铜的 .
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教案备课库《新人教版九年级上册《7.1 燃烧和灭火》2017年同步练习卷(5)》真题及答案
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如图所示装置探究燃烧的条件有关该实验的说法正确的是
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
该实验使用了相同的可燃物
该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
用右图所示装置探究燃烧的条件有关该实验的说法正确的是
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
该实验使用了相同的可燃物
该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
探究燃烧条件的实验装置如图所示1由该实验得出可燃物燃烧的另外两个条件是2实验中使用了铜片主要是利用铜
探究燃烧条件的实验装置如图所示1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2实验中使用了铜片主要是利用铜的性
探究燃烧条件的实验装置如图所示.由该实验可知可燃物燃料的条件是.实验中发生反应的化学方程式为.该实验
同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件得到以下实验事实①不通空气时冷水中的白磷不燃烧②通空气时冷水中
①②
②④
①④
③④
探究燃烧条件的实验装置如图所示.由该实验可知可燃物燃料的条件是__________________.
探究燃烧条件的实验装置如图所示1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2实验中使用了铜片主要是利用铜的性
用如图所示的装置探究燃烧的条件有关该实验的说法正确的是
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
该实验使用了相同的可燃物
该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件得到以下实验事实①不通空气时冷水中的白磷不燃烧②通空气时冷水
①②
②④
①④
③④
探究燃烧条件的实验装置如图所示1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2实验中使用了铜片主要是利用铜的性
用右图所示装置探究燃烧的条件有关该实验的说法正确的是
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
该实验使用了相同的可燃物
该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
康康同学在探究燃烧条件时进行了如图所示的实验.下列关该实验的说法不正确的是
铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点
铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气)
即使向热水中的白磷通入氧气,白磷也不可能燃烧
由本实验推知,消除可燃物燃烧的任何一个条件,都可达到灭火的目的
根据如图所示探究燃烧条件的实验装置回答1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2根据可燃物燃烧的条件判断
探究燃烧条件的实验装置如图所示1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①②2实验中使用了铜片主要是利用铜的性
探究燃烧条件的实验装置如右图所示1由该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②2实验中发生反应的化学
用右图所示装置探究燃烧的条件有关该实验的说法正确的是
该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
该实验使用了相同的可燃物
该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
在实验探究中进行对比实验是一种重要方法图甲为燃烧条件的实验探究图乙为铁钉锈蚀条件的实验探究利用如图所
甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
乙中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
乙中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件得到以下实验事实①不通空气时冷水中的白磷不燃烧②通空气时冷水
①②
②④
①④
③④
图A.是教材中探究可燃物燃烧条件的实验根据图中的现象写出可燃物燃烧的条件有哪些图B.是小强同学对该实
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把一定质量的甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间测得反应后各物质的质量如下则下列说法中错误的是
在反应A+B→C+D中A与B参加反应的质量比为43生成的C和D的质量和为2.8g则参加反应的B的质量为
﹣Excusemedoyouknowyesterday? ﹣Sure.Itclosedat600p.m.yesterday. A.whenthebookstorecloses B.whendoesthebookstoreclose C.whenthebookstoreclosed D.whendidthebookstoreclose
老板通常被为他工作的人提醒. Bossusuallyisthosewhoworkedforhim.
R在氧气中燃烧的化学方程式为2R+3O2=2CO2+4H2O则有关R的组成叙述正确的是
在化学反应A+B2═AB2中A与B2反应的质量关系如图所示现将8gA和5gB2充分反应则生成AB2的质量是
Howfarisitfromyourhometoyourschool?Couldyoutellme?改为复合句 Couldyoutellmefromyourhometoyourschool?
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化学老师在课堂上做了一个实验将液态空气倒入一只小烧杯中发现立即冒出大量气泡把一根燃着的小木条置于烧杯口小木条火焰熄灭过一会儿再把燃着小木条置于烧杯口此时小木条不但没有熄灭反而燃烧更旺.某同学查阅资料知在常压下液态氧的沸点﹣183℃液态氮的沸点是﹣196℃.请回答下列问题1由于液态氮的沸点比液态氧的沸点填高或低导致先从液态空气蒸发出来.2过一会儿小木条燃烧更旺的原因是.
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Whatdidyoudothelittlegirlherparentsjustnow? A.remindedof B.remindedabout C.toremindabout D.toremindof
在反应X+Y═Z中agX与bgY充分混合后在一定条件下发生反应则生成Z的质量
Whereisthepostoffice?Idon'tknow.改为复合句 Idon'tknow.
Heismandonlythinksabouthimself.
2015年9月12日我国通信技术试验系列卫星的首颗星成功送入太空.所用运载火箭用偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O4作推进剂两者反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑参加反应的偏二甲肼与四氧化二氮的质量比为
根据化学方程式计算解题的步骤是 ①正确地写出化学方程式②列比例式求未知量③写已知物和待求物之间的质量比④设未知量⑤简明地写出答案.
根据化学方程式进行计算的依据是
为了测定硫酸铜晶体CuSO4•xH2O中的x值将一定质量的这种硫酸铜晶体放入坩埚中称量加热称量再加热再称量直至不含结晶水.化学反应为CuSO4•xH2O≜CuSO4+xH2O实验中得到如下数据 根据表中数据判断下列结论不正确的是
Whatistheofthesignonthebottle? ﹣ItKeepawayfromthechildren. A.meansmeaning B.meaningfulmeaning C.meaningmeans D.meansmean
下列四个反应中的生成物都是C若C的化学式为AB2则该反应的化学方程式是
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对有关实验现象的描述正确的是
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