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如图,Rt△AB′C′是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到的,连接CC′交斜边于点E,CC′的延长线交BB′于点F. (1)证明:△ACE∽△FBE; (2)设∠ABC=α,∠CAC′=β,试探...
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教案备课库《2012年广西钦州市灵山中学中考数学模拟试卷》真题及答案
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如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A.=α将△ABC绕点C.按顺时针方向旋转后得到△EDC此时点
在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=6BC=4.将△ABC绕直角顶点C.顺时针旋转90°得到△DE
如图在平面直角坐标系中点B.C.E.在y轴上Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE若点C.的坐标为01
△ABC绕点C.顺时针旋转90°,再向下平移3
△ABC绕点
顺时针旋转90°,再向下平移1 C.△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移1
△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移3
如图在RtΔABC中AB=ACDE是斜边BC上两点且∠DAE=45º将ΔADC绕点A.顺时针旋转90
如图在Rt△OAB中∠AOB=45°AB=2将Rt△OAB绕O.点顺时针旋转90°得到Rt△OCD则
如图在平面直角坐标系中点B.C.E.在y轴上Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE若点C.的坐标为01
△ABC绕点C.顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度
△ABC绕点
顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度 C.△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度
△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度
如图Rt△OA1B.1是由Rt△OAB绕点O.顺时针方向旋转得到的且A.O.B.1三点共线.如果∠O
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=α将△ABC绕点C按顺时针方向旋转后得到△EDC此时点D在
如图Rt△ABC的斜边AB=16Rt△ABC绕点O.顺时针旋转后得到Rt△A.'B'C'则Rt△A.
如图Rt△ABC的斜边AB=16Rt△ABC绕点O.顺时针旋转后得到Rt△A.′B.′C.′则Rt△
如图在平面直角坐标系中点B.C.E.在y轴上Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C.的坐标为0
△ABC绕点C.顺时针旋转90°,再向下平移3
△ABC绕点
顺时针旋转90°,再向下平移1 C.△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移1
△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移3
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=6BC=8.把△ABC绕AB边上的点D.顺时针旋转90°得到
如图所示在Rt△ABC中AB=ACD.E是斜边BC上两点且∠DAE=45°将△ADC绕点A顺时针旋转
点A是旋转中心
AE=AD
∠FAD=90°
△ADC≌△AFB
如图Rt△ABC的斜边AB=16Rt△ABC绕点O.顺时针旋转后得到Rt△A.'B'C'则Rt△A.
如图在平面直角坐标系中点B.C.E.在y轴上Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C.的坐标为0
△ABC绕点C.顺时针旋转90°,再向下平移3;
△ABC绕点
顺时针旋转90°,再向下平移1; C.△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移1;
△ABC绕点C.逆时针旋转90°,再向下平移3;
如图将Rt△ABC绕点
按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE, 点
的对应点D.恰好落在BC边上.若AB=1,∠B.=60°, 则CD的长为( ) A. 0.5 B.1.5
1
如图Rt△ABC的边AB在直线L.上AC=1AB=2∠ACB=90°将Rt△ABC绕点B.在平面内按
如图Rt△ADE是由Rt△ABC绕点A.顺时针旋转得到的且Rt△ADE≌Rt△ABC连接CE交斜边A
如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=6BC=8把△ABC绕AB边上的点D.顺时针旋转90°后得到
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°AC=5cmBC=12cm.将△ABC绕点B.顺时针旋转60°得
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计算﹣10=.
如图在直角坐标系中Rt△ABC的边AC在x轴上tanA=∠ACB=90°反比例函数y=k≠0在第一象限内的图象与BC边交于点D与AB边交于点E点DE的横坐标分别为42.△BDE的面积为2. 1求反比例函数的解析式 2设直线AB与y轴交于点F点P在射线FD上如果△AEO与△EFP相似求点P的坐标.
解下列方程x﹣12﹣4x+8=0.
下列计算正确的是
如图在矩形ABCD中AB=6cmBC=10cm点P从点A出发沿AB边向点B以1cm/s的速度移动同时点Q从点B出发沿BC边向点C以2cm/s的速度移动如果PQ两点同时出发当一个点到达终点时另一个点立即停止移动点P运动时间为t秒. 1设五边形APQCD的面积为Scm2写出S与t的函数关系式指出自变量t的取值范围并求出t为何值时S最小最小值是多少 2当t为何值时以BPQ为顶点的三角形与△ABC相似
如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成它的主视图是
在两个连续整数x和y之间x<<y那么x+y=.
数学老师将本班学生的身高数据精确到1厘米交给甲乙两同学要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图.甲绘制的如图①所示乙绘制的如图②所示经确认甲绘制的图是正确的乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误. 请回答下列问题 1该班学生有多少人 2张亮同学的身高为165厘米他说“我们班上比我矮的人还有”.他的说法正确吗请说明理由 3写出已同学在整理或绘图过程中的2个错误 4设该班学生的身高数据的众数为a试写出a的值.
已知如图⊙O与⊙P相交于AB两点点P在⊙O上⊙O的弦AC切⊙P于点ACP及其延长线交⊙P于DE过点E作EF⊥CE交CB的延长线于F. 1求证BC是⊙P的切线 2若CD=2CB=求EF的长 3若设PECE=k是否存在实数k使△PBD恰好是等边三角形若存在求出k的值若不存在请说明理由.
一粒米的质量大约是0.000021kg这个数字用科学记数法表示为
一个射箭运动员连续射靶5次所得环数分别是861079则这个运动员所得环数的标准差为.
如图顺次连结圆内接矩形各边的中点得到菱形ABCD若BD=8BE=5则菱形ABCD的边长为
下列函数中自变量x的取值范围为x<1的是
在一次“青少年心理健康讲座”中设有座位x排若每排坐25人则有8人无座位若每排坐26人则空24个座位.则下列方程正确的是
历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号fx来表示.例如fx=x2+3x﹣5把x=某数时多项式的值用f某数来表示.例如x=﹣1时多项式x2+3x﹣5的值记为f﹣1=﹣12+3×﹣1﹣5=﹣7. 1已知gx=﹣x2﹣x+1求g﹣1 2已知hx=﹣x+n且h0=1求n的值.
1计算 2先化简再求值其中.
下列图形中是中心对称图形的为
计算﹣的结果是
下列各数中最大的数是
如图点EFGH分别是任意四边形ABCD中ADBDBCCA的中点当四边形ABCD的边至少满足条件时四边形EFGH是菱形.
如图直角三角形ABC的斜边AB在数轴上AC=3∠ABC=30°.点A对应的数为﹣2则点B所对应的数为.
某地区为估计该地区的绵阳只数先捕捉20只绵羊给它们分别做上记号然后放还持有标记的绵阳完全混合于羊群后第二次捕捉40只绵羊发现其中有2只有记号从而估计这个地区有绵羊只.
若m2=n+2n2=m+2m≠n则m+n的值为.
如图在矩形ABCD中点O在对角线AC上以OA的长为半径作⊙O已知tan∠ACB=BC=2. 1在图①中当⊙O与ADAC分别交于点EF∠ACB=∠DCE时求证CE为⊙O的切线 2在1的条件下求弦EF的长直接写出点C与圆上各点线段之间的最长距离和最短距离 3在图②中当⊙O与BC相切于点H时求⊙O的半径.
如图在平面直角坐标系内O为原点点A的坐标为10点C的坐标为04直线CM⊥x轴直线y=﹣x+bb为常数经过点A且与直线CM相交于点D连结OD. 1求b的值及点D的坐标 2设点P在x轴的负半轴上若△POD是等腰三角形求点P的坐标 3在2的条件下如果以P点为圆心PD为半径的圆与圆O内切求圆O的半径.
分解因式a3﹣4a=.
先化简再求值2x+32x﹣3﹣4xx﹣1+x﹣22其中x=﹣.
如图在平面直角坐标系中直线ly=﹣x+4分别交x轴y轴于点AB点Pm0为x轴上一点. 1当m=﹣1时求直线BP的解析式 2当△PAB的面积是12时求点P的坐标 3当m≥0时直接写出以PAB三点组成的图形为轴对称图形时P点的坐标.
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则一次函数y=﹣bx+b2﹣4ac与反比例函数y=在同一坐标系内的图象大致为
端午节吃粽子是中华民族的传统习俗一超市为了吸引消费者增加销售量特此设计了一个游戏其规则是分别转动如图所示的两个可以自由转动的转盘各一次每次指针落在每一字母区域的机会均等若指针恰好落在分界线上则重转当两个转盘的指针所指字母都相同时消费者就可以获得一次八折优惠价购买粽子的机会.1用树状图或列表的方法只选其中一种表示出游戏可能出现的所有结果2若一名消费者只能参加一次游戏则他能获得八折优惠价购买粽子的概率是多少
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