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甲、乙、丙三个同学，各有5次数学阶段考试成绩，算得每个同学5次数学成绩的平均成绩都是132分，其方差分别为，，，则在这三个同学中，数学成绩最稳定的是 同学．
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教案备课库《2014年江苏省泰州市高港区中考数学二模试卷》真题及答案
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某班甲乙两名同学进入高中以来5次数学考试成绩的茎叶图如图甲乙两人5次数学考试成绩的中位数分别为平均
某班甲乙两位同学升入高中以来的5次数学考试成绩的茎叶图如图则乙同学这5次数学成绩的中位数是．
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
在某班计算机考试成绩公布之后甲同学说咱们班有的同学通过了乙同学说有的同学没有通过丙同学说张明没有通过
至少有一个同学没有通过考试
除了张明还有别的同学没有通过考试
这个班没有一个同学没有通过考试
这个班中只有一个同学没有通过考试
一位教师计算了全班20个同学考试成绩的均值中数和众数发现大部分同学的考试成绩集中于高分段下面哪句话不
全班65%的同学的考试成绩高于均值
全班65%同学的考试成绩高于中数
全班65%的同学的考试成绩高于众数
全班同学的考试成绩是负偏态分布
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
甲乙丙丁四位同学连续四次的数学考试成绩如下表所示根据以上数据四人中数学成绩最稳定的是
甲
乙
丙
丁
某班甲乙两位同学升入高中以来的5次数学考试成绩的茎叶图如图则乙同学这5次数学成绩的中位数是已知两位同
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
乙成绩比甲成绩稳定
甲成绩比乙成绩稳定
甲．乙两成绩一样稳定
不能比较两人成绩的稳定性
甲乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同甲同学成绩的方差乙同学成绩的方差则他们的数学测试成绩谁
为培养学生分组合作能力现将某班分成ABC三个小组甲乙丙三人分到不同组某次数学建模考试中三人成绩情况
甲．丙．乙
乙．甲．丙
乙．丙．甲
丙．乙．甲
要判断小强同学的数学考试成绩是否稳定那么需要知道他最近几次数学考试成绩的
方差
众数
平均数
中位数
一位教师计算了全班20个同学考试成绩的均值中数和众数发现大部分同学的考试成绩集中于高分段下面哪句话不
全班65%的同学的考试成绩高于均值
全班65%的同学的考试成绩高于中数
全班65%的同学的考试成绩高于众数
全班同学的考试成绩是负偏态分布
下面定义一个同学数学成绩优秀的标志为连续5次考试成绩均不低于120分．现有甲乙丙三位同学连续5次数
甲．丙
乙．丙
甲．乙
甲．乙．丙
某班甲乙两名同学进入高中以来5次数学考试成绩的茎叶图如图甲乙两人5次数学考试成绩的中位数分别为平均
一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值中数和众数发现大部分同学的考试成绩集中于高分段下面哪句话不
全班65%的同学的考试成绩高于均值
全班65%的同学的考试成绩高于中数
全班65%的同学的考试成绩高于众数
全班同学的考试成绩是负偏态分布
为培养学生分组合作能力现将某班分成ABC三个小组甲乙丙三人分到不同组某次数学建模考试中三人成绩情况
甲．丙．乙
乙．甲．丙
乙．丙．甲
丙．乙．甲
甲乙丙丁四个同学在三次阶段考试中数学成绩的方差分别为s甲2=0.12s乙2=0.19S.丙2=0.2
甲
乙
丙
丁
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
乙成绩比甲成绩稳定
甲成绩比乙成绩稳定
甲．乙两人成绩一样稳定
不能比较两人成绩的稳定性
已知甲乙两名同学5次数学检测成绩的平均分都是90.5分老师又算得甲同学5次数学成绩的方差是2.06乙
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函数y=中自变量x的取值范围是
在某次活动课中甲乙两个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量．下面是他们通过测量得到的一些信息如图1甲组测得一根直立于平地长为80cm的竹竿的影长为60cm．如图2乙组测得学校旗杆的影长为900cm．则旗杆的长为
长沙市某商业公司生产的某种时令商品每件成本为20元经过市场调研发现这种商品在未来40天内的日销售量m件与时间t天的关系如下表 时间t天 1 3 10 20 21 22 40 日销售量m件 98 94 80 60 61 62 80 未来40天内该商品每天的价格y元∕件与时间t天的函数关系式为 y= 根据以上提供的条件解决下列问题 1认真分析上表中的数据用所学过的一次函数的知识分别确定1≤t≤2021≤t≤40时满足这些数据的m件与t天之间的关系式 2请预测未来40天中哪一天的日销售利润最大最大的销售利润是多少 3在实际销售的前20天中该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润a＜4给希望工程．公司通过销售记录发现前20天中每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t天的增大而增大求a的最小值．
已知a2﹣2a﹣2=0求代数式1﹣÷的值．
如图点ACDB四点共线且AC=DB∠A=∠B∠E=∠F．求证DE=CF．
我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列如1391933…就是一个数列如果一个数列从第二个数起每一个数与它前一个数的差等于同一个常数那么这个数列就叫做等差数列这个常数叫做这个等差数列的公差．如246810就是一个等差数列它的公差为2．如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列则称这个数列为二阶等差数列．例如数列1391933…它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是261014…这是一个公差为4的等差数列所以数列1391933…是一个二阶等差数列．那么请问二阶等差数列13713…的第五个数应是第2014个数是．
某班第一小组6名女生在测仰卧起坐时记录下她们的成绩单位个/分454846505049．这组数据的平均数是
如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=CDAD=2cmAB=4cmBC=6cm则梯形ABCD的面积为．
1如图1点EF分别是正方形ABCD的边BCCD上的点∠EAF=45°连接EF 则EFBEFD之间的数量关系是EF=BE+FD．连结BD交AEAF于点MN且MNBMDN满足MN2=BM2+DN2请证明这个等量关系 2在△ABC中AB=AC点DE分别为BC边上的两点． ①如图2当∠BAC=60°∠DAE=30°时BDDEEC应满足的等量关系是 ②如图3当∠BAC=α0°＜α＜90°∠DAE=时BDDEEC应满足的等量关系是．[参考sin2α+cos2α=1】
由平谷统计局2013年12月发布的数据可知我区的旅游业蓬勃发展以下是根据近几年我区旅游业相关数据绘制统计图的一部分 请你根据以上信息解答下列问题 1计算2012年平谷区旅游区点营业收入占全区旅游营业收入的百分比并补全扇形统计图 22012年旅游区点的收入为2.1万元请你计算2012年平谷区旅游营业收入并补全条形统计图结果保留一位小数 3如果今年我区的旅游营业收入继续保持2013年的增长趋势请你预测我区今年的旅游营业收入结果保留一位小数．
如图点AB在数轴上对应的实数分别为ab则化简|a﹣b|=．用含ab的式子表示
二次函数y=x2的图象向上平移2个单位得到新的图象的二次函数表达式是
如图正方形ABCD的边长为2cm在对称中心O处有一个钉子．动点PQ同时从点A出发点P沿A﹣B﹣C方向以每秒2cm的速度运动到C点停止点Q沿A﹣D方向以每秒1cm的速度运动到D点停止．PQ两点用一条可伸缩的细橡皮筋联结当遇到钉子后橡皮筋会自动弯折．如果x秒后橡皮筋扫过的面积为ycm2那么y与x的函数关系图象可能是
阅读下列材料 已知如图1在Rt△ABC中∠C=90°AC=4BC=3P为AC边上的一动点以PBPA为边构造□APBQ求对角线PQ的最小值及此时的值是多少． 在解决这个问题时小明联想到在学__行线间的距离时所了解的知识端点分别在两条平行线上的所有线段中垂直于平行线的线段最短．进而小明构造出了如图2的辅助线并求得PQ的最小值为3．参考小明的做法解决以下问题 1继续完成阅读材料中的问题当PQ的长度最小时= 2如图3延长PA到点E使AE=nPAn为大于0的常数．以PEPB为边作□PBQE那么对角线PQ的最小值为3此时= 3如图4如果P为AB边上的一动点延长PA到点E使AE=nPAn为大于0的常数以PEPC为边作□PCQE那么对角线PQ的最小值为此时=．
请写出一个开口向下对称轴为直线x=1的抛物线的解析式y=．
如图二次函数y=x2+bx+c经过点﹣10和点0﹣3． 1求二次函数的表达式 2如果一次函数y=4x+m的图象与二次函数的图象有且只有一个公共点求m的值和该公共点的坐标 3将二次函数图象y轴左侧部分沿y轴翻折翻折后得到的图象与原图象剩余部分组成一个新的图象该图象记为G如果直线y=4x+n与图象G有3个公共点求n的值．
一个几何体的三视图如图所示这个几何体是
在一个口袋中装有质地大小均相同颜色不同的红球3个蓝球4个黄球5个现在随机抽取一个球是红球的概率是
﹣2的相反数是
如图在矩形ABCD中AB=9BC=3点E是沿A→B方向运动点F是沿A→D→C方向运动．现EF两点同时出发匀速运动设点E的运动速度为每秒1个单位长度点F的运动速度为每秒3个单位长度当点F运动到C点时点E立即停止运动．连接EF设点E的运动时间为x秒EF的长度为y个单位长度则下列图象中能表示y与x的函数关系的图象大致是
随着生活水平的提高小林家购置了私家车这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟现已知小林家距学校8千米乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍．若设乘公交车平均每小时走x千米根据题意可列方程为．
如图AB为⊙O的直径OD⊥AC于DAC交⊙O于点ED为AC上一点∠AOD=∠C． 1求证BC为⊙O的切线 2若AB=10OD=3求弦AE的长．
如图经过原点的抛物线y=﹣x2+bxb＞2与x轴的另一交点为A过点P1作直线PN⊥x轴于点N交抛物线于点B．点B关于抛物线对称轴的对称点为C．连结CBCP． 1当b=4时求点A的坐标及BC的长 2连结CA求b的适当的值使得CA⊥CP 3当b=6时如图2将△CBP绕着点C按逆时针方向旋转得到△CB′P′CP与抛物线对称轴的交点为E点M为线段B′P′包含端点上任意一点请直接写出线段EM长度的取值范围．
关于x的一元二次方程k﹣3x2﹣3x+2=0有两个不相等的实数根． 1求k的取值范围． 2求当k取何正整数时方程的两根均为整数．
下列四个数中大于﹣3的数是
如图P1P2P3…Pnn为正整数分别是反比例函数y=k＞0在第一象限图象上的点A1A2A3…An分别为x轴上的点且△P1OA1△P2A1A2△P3A2A3…△PnAn﹣1An均为等边三角形．若点A1的坐标为20则点A2的坐标为点An的坐标为．
已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A14和点Bm﹣2． 1求这两个函数的关系式 2观察图象写出使得y1＜y2成立的自变量x的取值范围 3在x轴的正半轴上存在一点P且△ABP的面积是6请直接写出点P的坐标．
已知2x﹣y=0求代数式xx﹣2y﹣x+yx﹣y的值．
六个学生进行投篮比赛投进的个数分别为23351013这六个数的中位数为
在△ABC中∠A=90°将△ABC绕A点沿顺时针方向旋转85°得到△AEF点B点C分别对应点E点F则以下结论错误的是
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