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做心理评估的意义是
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医学高级(儿科护理学)《心理护理》真题及答案
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弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是
评估病人不同发展阶段的心理社会危机
了解健康人格形成过程中的心理需求
鼓励个体自立自强和自己做决定
协助病人发展健全人格
有目的地影响和改变病人
简述心理评估的意义
心理评估是什么?有什么意义?
做心理评估的意义是
为医师提供患者的基础信息
对临床干预过程中的各种心理表现实施监测,提供信息反馈
对疾病进行评估
为康复者提供健康指导
沟通双方的感情
慎重选择测验量表
做心理评估的意义是
为医师提供患者的基础信息
对临床干预过程中的各种心理表现实施监测,提供信息反馈
对疾病进行评估
为康复者提供健康指导
沟通双方的感情
慎重选择测验量表
心理评估的意义.
论述心理评估及其意义
心理评估的含义及意义
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预防小儿营养性缺铁性贫血护理中应强调
该患儿可能患有
此种教学方法属于
上呼吸道感染时炎症向下蔓延可并发
对该患儿采取的降温措施是
最可能的诊断是
根据WHO的标准一个有代表性的社区人口数为
患者意识清醒时可以拒绝输血因为其享有
决定教育有效性与教学所能达到的境界的是
临床可判断为性早熟的情况是
应立即给予的处理措施是提示该患儿突然全身抽搐持续1min无排尿排粪失禁抽搐后意识清楚应立即给予的处理措施是
1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是
该儿的年龄分期为
在知-信-行模式中改变行为的动力是
此年龄期应接种的疫苗是
医院中外源性感染微生物的扩散方式不包括
停药过程中应注意
最可能的诊断是
麻疹的出疹顺序及出齐时间为
新生儿体温过高首选的护理措施是
该患儿护理诊断为营养不足最佳的近期目标是
药物开始使用的剂量应是总量的
风湿热的主要临床表现包括
为明确诊断应进行的必要的检查项目包括
对该患儿的输液速度应控制在每小时每公斤为
患儿目前应首先采取的治疗是
该患儿的护理诊断不正确的是
该患儿饮食中合理的糖类蛋白质脂肪的比例为
患者意识模糊时医务人员应该
该患儿口服维生素D治疗的剂量和疗程为
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