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下列实验方案与实验结论相对应的是( ) 选项 A B C D 方案 结论 比较呼出气体中CO2含量较空气中的...
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教案备课库《2015-2016学年北京市清华附中九年级(上)第五周周测化学试卷》真题及答案
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为证明细菌对植物遗体的分解作用某小组的同学设计了如下实验方案将同一种树的落叶分成甲乙两组将甲乙两组都
自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料设计一个
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某同学做元素周期律性质递变规律实验时设计了一套实验方案并记录了有关实验现象见下表请从下表实验现象Ⅱ中
实验研究法包括几个重要的步骤其顺序一般是①收集与问题相关的信息②发现并提出问题③实施实验并记录④设计
①②⑤④③⑦⑥
②①⑤④③⑦⑥
②①⑤④⑥③⑦
②⑤④③①⑦⑥
小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥弹簧测力计细线烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系他们将各自
如图是化学兴趣小组的几位同学设计的实验方案请回答下列问题I..上述实验设计与对应的实验目的表述不一致
在设计实验方案时为了使实验结论具有说服力应该设计
重复实验
分组实验
对照实验
演示实验
在设计实验方案时为了使实验结论具有说服力一般应该同时设计
重复实验
对照实验
分组实验
独立实验
证明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用某同学制订下列实验方案1步骤①取1支试管注入2ml浆糊②用凉开水漱口后
未设立对照实验
实验结论错误
步骤顺序颠倒
不能用碘液检验
生物学研究的重要方法--实验法它的重要步骤是1发现并提出问题2收集与问题相关的信息34设计实验方案5
下列实验方案与实验结论相对应的是
实验法研究一般包括____________收集与问题相关的信息______________设计实验方
下列实验方案与实验结论相对应的是
①②
②③
③④
①④
综合实践活动中我们要对某一项目做试验考证拟定实验方案必须要 做到
注意事项、实验结论
实验目的、实验方法
实验报告、实验用具
实验方法、实验目的
某同学做元素周期律性质递变规律实验时设计了一套实验方案并记录了有关实验现象见下表请从下表实验现象Ⅱ中
探究与思考某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响设计了如下实验方案1.在一个长方形的铁盘内放
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某学生设计了如下三个实验方案用以检验淀粉的水解程度结论淀粉尚未水解结论淀粉尚未水解结论淀粉水解完全以
甲方案
乙方案
丙方案
都正确
下列实验法研究的一般步骤的排列顺序中正确的是①设计实验方案②收集与问题相关的信息③得出结论④作出假设
⑥②④①⑦⑤③
①②⑤④③⑦⑥
①⑦②④③⑤⑥
①②④⑤⑦⑥③
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有关过氧化氢化学式为H2O2的说法正确的是
工业上常用电解NaCl溶液的方法来制取NaOHCl2和H2反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.现取NaCl溶液180g进行电解当NaCl完全反应时生成0.8gH2.请计算NaCl溶液中溶质的质量分数.
对下列事实的解释不正确的是
对于下列化学符号有关说法正确的是 ①N②Fe2+③Fe④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.
如图是AB两物质的溶解度曲线图下列说法正确的是A.A物质的溶解度随温度升高而增大B.将t1℃时AB两物质的饱和溶液升温到t2℃仍然都是饱和溶液C.将t2℃时AB两物质的饱和溶液升温到t3℃仍然都是饱和溶液D.t1℃时AB两物质的饱和溶液溶质的质量分数都是a%
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对于Cl和Cl﹣的说法不正确的是
测某氢氧化钠溶液pH时将pH试纸事先润湿会造成的后果是在粗盐提纯的四个操作步骤中都用到的玻璃仪器是其中蒸发过程中它的作用是.
在做铁与硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律实验时除观察到铁钉表面有红色物质析出外还看到有较多的气泡产生.为确定气体成分进行下列实验探究[提出问题]生成的气体是什么呢[猜想与假设]从物质组成元素角度分析气体可能是SO2O2H2中的一种或几种[查阅资料]SO2是一种有毒气体不能燃烧能使红色的品红溶液变为无色H2O2都不能使红色品红溶液褪色但H2能燃烧O2能支持燃烧.[设计与实验]1甲同学为确定是否含有SO2他将气体通入红色的品红溶液中溶液颜色未发生变化则该气体中SO2填有或无.2乙同学认为只有O2则可用来检验.实验证明乙同学的观点不正确.3丙同学为判断是否含有O2同时确定气体成分通过查阅资料得知O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2OI2为碘单质遇淀粉溶液变蓝.于是他设计了如下的实验装置[实验现象与结论]A中观察到证明不含O2C中导管口观察到证明该气体是H2该反应的化学方程式为.[反思与评价]4大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前应对气体先以确保安全.5由上述实验可知硫酸铜溶液显性填酸或碱.
某同学对CO2COO2和O3四种物质的认识正确的是
下列关于氧气的说法正确的是
用酒精灯给物体加热的操作中正确的有 ①如果被加热的玻璃容器外壁有水应在加热前擦拭干净然后再加热 ②加热时为防止试管脱滑应使试管底部放在灯芯上加热 ③烧得过热的玻璃容器不要立即用冷水冲洗否则会破裂 ④给试管内的固体加热应先进行预热方法是在火焰处上下转动 ⑤待试管均匀受热后应把灯焰固定在固体部位加热 ⑥给液体物质加热时试管口切不可朝着自己和有人的方向
生活中发生的下列变化属于物理变化的是
下列有关物质的化学式名称俗名不完全对应的是
某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数图中烧杯上方玻璃管预先固定好中部有一可左右滑动的活塞活塞左端管内密封有空气活塞右端的玻璃管口跟空气连通实验开始前活塞处在刻度5cm处.已知生石灰与水反应能产生大量的热温度达到40℃时白磷能自燃.1向烧杯内加入适量水与生石灰反应的目的是2可观察到玻璃管内开始发生的现象白磷足量活塞向填左或右移动.3实验结束恢复到常温后活塞应停在约cm处据此可得出的结论是.
如图的实验基本操作正确的是
分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是A.离子是带电的原子或原子团所以带电的微粒一定是离子B.溶液具有均一稳定的特征所以均一稳定的物质一定是溶液C.NaOH溶液中的OH﹣能与酸中的H+反应所以KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内显得鼓鼓的.经询问得知这样充气的包装主要是为了使食品能较长时间保鲜保质和不易压碎.那么这是什么气体呢大明猜想是二氧化碳小明猜想是氮气.1假设大明的猜想正确请你用实验方法证明.验证方法及操作可能看到的现象结论2假如你是商家你对食品包装袋中的气体有什么要求呢至少说出二点①②.合理即可
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下列说法正确的是
如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置.下列说法错误的是
往AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后有金属析出过滤洗涤后往滤渣中加入稀盐酸有无色气体放出则滤液中一定存在的物质是
实验室常用如图装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题. 1写出编号所指仪器的名称①②③④. 2以上装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上 ①②. 上述装置改进后请继续回答下列问题. 3小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气他选择上述装置中的A和填字母进行组装此反应表达式.小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是在两个反应中它起作用.请你写出小晴制取氧气的表达式. 4装置BC都可以用来制取氧气比较这两个装置的不同指出B装置的一个突出优点. 5有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气则氧气应从导管口通入验证此装置是否收集满氧气的方法为.
下列物质的用途主要利用物理性质的是
城市中的喷泉的原理是利用了水的压强差化学中的喷泉实验原理与其相似应用了烧瓶内外的压强差如图烧杯中盛有NaOH溶液滴管a中有NaOH溶液实验时先从滴管a处挤入几滴NaOH溶液随即打开止水夹b若要形成喷泉烧瓶内的气体可以是
下列试管壁内残留的固体物质不能用稀盐酸除去的是
取一定质量的碳酸钠粉末溶于400克水中配制成溶液向其中加入20%的盐酸若干克恰好反应完全放出气体的质量为44克.试计算 1所取碳酸钠粉末的总质量 2配制的碳酸钠溶液中溶质的质量分数.相对原子质量Na23C12O16H1Cl35.5
水是生命的源泉为了人类社会的可持续发展我们应该了解水的有关知识. 1天然水中含有许多杂质自来水厂通常对天然水进行沉降灭菌等处理使之达到饮用水标准在实验室里若要得到净化程度最高的水可用的方法. 2如图所示的两个实验中发生物理变化的是实验实验B中没有发生改变的微粒是试管2中得到的气体是. 3节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的填字母序号. A.用淘米水洗菜水浇花冲厕所 B.不间断地放水洗衣服 C.不间断地放水刷牙 D.用喷灌滴管的方法浇灌农田和园林.
对下面符号的理解正确的是
如图为钨元素在元素周期表中的相关信息下列说法错误的是
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